生理学绪论课件.pptx
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1、生 理 学,Physiology,1,总课时:36理论课:30实验课:6,2022/12/5,3,3,授课内容:01.绪论02.细胞的基本功能03.血液04.血液循环05.呼吸06.消化和吸收07.能量代谢和体温08.肾脏的排泄功能09.感觉器官10.神经系统11.内分泌12.生殖,2022/12/5,3,3,生理课程考试模式,第一章 绪 论,第四节 生理功能的调节方式,第二节 生命的基本特征,第三节 内环境和稳态,第一节 概述,2022/12/5,5,5,一、什么叫生理学? 生理学是生物科学的一个分支,是研究生物体及其组成部分的各种正常生命活动规律的一门科学。,第一节 概 述,2022/12
2、/5,6,6,生物体:是自然界中有生命的个体。包括:动物、植物、微生物、人等。,2022/12/5,7,1、生理学的研究对象,7,生理学根据研究对象的不同,将生理学划分若干个学科。包括:动物生理学、植物生理学、微生物生理学、人体生理学。,8,8,正常生命活动规律是指人在生命活动过程中,各种正常生理功能的总称。,2022/12/5,9,2、生理学的研究任务,9,心脏的跳动,肌肉的收缩与舒张,神经传导兴奋,消化系统对食物的消化与吸收,肺的呼吸,血液循环,腺细胞的分泌,10,各个系统、器官、细胞功能表现及内部机制;不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用;各部分的功能活动与整体的关系;整体与复杂
3、多变的环境之间的关系。,人体生理学:研究人体以及各组成部位的各种正常的生理功能的学科,简称生理学。,2022/12/5,12,人体生理学概念,12,生理学的重要地位,诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理医学奖、文学、和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人,1901年首次颁发。1968年,瑞典国家银行增设经济学奖。,13,13,要学好生理学,就要学习好解剖学、生物化学等基础医学。 学好生理学,又是为以后学习外科学、内科学等临床学科打
4、下基础。 生理学是一门承前启后的学科。,14,生理学研究是人体处于健康状况时人体的各种生理功能。只有知道正常的生理功能,才能区分异常的生理功能,才能在以后的生活和工作中对疾病的诊断和治疗提供理论依据。,15,二、生理学发展史古代:从生产生活中观察总结中获得近代:从尸体解剖中观察总结中获得现代:从生理实验过程中获得,2022/12/5,16,16,黄帝内经成书于大约2000年前的秦汉时期,书中记录了有关人体生命活动规律的相关知识。,2022/12/5,17,17,希波克拉底(古希腊文:,前460年前370年)为古希腊伯里克利时代的医师,被西方尊为“医学之父”,西方医学奠基人。,2022/12/5
5、,18,18,他提出“体液学说”。他认为复杂的人体是由血液、粘液、黄(胆)液和黑(胆)液这四种体液组成的, 体内某种体液过多会改变人的性格甚至引起疾病。,19,19,十七世纪之前,许多生理学的理论知识散在记述在其它医学的典籍中而未能成为一门独立的学科。,威廉哈维(1578-1657) 生理学真正成为一门实验性科学。现代生理学的创始人。,21,21,威廉哈维经过十二年的努力,采用八十余种动物进行实验研究,最后,将他多年来的研究成果写成心与血的运动, 于1628年公之于世。 心与血的运动内容:心脏是循环的动力器官,血液由心脏射向动脉,又由静脉返回心脏。,22,22,1660年和1668年,Malp
6、ighi(马尔比基) 和Leunwenhock(列文虎克) 分别用显微镜看到了动物血液通过毛细血管的循环过程,证实了Harvery 的推论。后人将1628年视为近代生理学的起点。,2022/12/5,23,23,中国近代生理学的研究自 20世纪 20 年代才开始发展。 1926 年在生理学家林可胜的倡导下,于 1926 年成立中国生理学会。,24,生理学是一门实验性科学。一切生理学的理论都来自实验。,三、生理学的研究方法,2022/12/5,25,25,急性实验,慢性实验,在体实验,离体实验,动物实验,人体实验,生理学实验,2022/12/5,26,26,(一)动物实验 1.急性实验 可分为在
7、体实验和离体实验。,27,(1)在体实验: 将实验动物麻醉或处死后,暴露出需要观察的组织器官,当即进行实验。,28,28,(2)离体实验: 从动物体内取出某一组织或器官,放置于人工环境下用各种人为刺激作用,观察其功能状态改变。,30,急性实验:优点:实验条件易控制,结果易分析。,32,2.慢性动物实验,指对健康动物进行手术,在不损害机体的基础上暴露研究器官,观察它们的功能。,33,慢性实验优点:实验接近自然状态,并可反复观察。,34,(二)人体实验,以人体为实验对象时,应遵循自愿、知情和非创伤原则,所以实验大部分以动物实验为主。 人体实验一般都是进行人群资料调查。,35,生理学的研究水平,36
8、,生理学是一门实验性科学。根据人体结构层次的不同,生理学的研究大致可分为三个水平 : 1. 整体水平以人体为对象,研究完整人体功能活动规律。,37,2. 器官、系统水平以器官、系统为对象,研究各器官、系统功能活动规律。,38,3. 细胞、分子水平以细胞、分子为对象,研究细胞的功能及组成的细胞各种分子理化特性。,39,第二节生命活动的基本特征,2022/12/5,40,一、新陈代谢二、兴奋性三、适应性四、生殖,40,一、新陈代谢,机体与环境之间进行的物质和能量交换,以实现自我更新的生命活动过程。,2022/12/5,41,41,2022/12/5,42,42,合成代谢与分解代谢是物质代谢的两个相
9、互对立而又统一的过程。,新陈代谢是人体获得能量和物质的方式。人体一切生理功能都在新陈代谢的基础上进行。因此新陈代谢一旦停止,生命也会终结。,43,新陈代谢是人体最基本的生命特征。,44,二、兴奋性,兴奋性:细胞受到刺激发生反应的能力或特性。刺激与反应,2022/12/5,45,45,剌激:能够引起机体发生反应的内、外环境条件的变化。 按照刺激性质的不同可将刺激分为:物理性刺激、化学性刺激、生物性刺激和社会心理性刺激等。,2022/12/5,46,46,反应:接受刺激后机体发生活动状态的改变。 反应有两种表现形式,即兴奋和抑制。,2022/12/5,47,47,(1)兴奋:组织受刺激后由静息活动
10、 由活动弱活动强的过程。,(如肾上腺素作用于心脏-心跳加快、加强。),2022/12/5,48,48,(2)抑制:组织受刺激后由活动静息 由活动强活动弱的过程。,(如乙酰胆碱作用于心脏心跳减弱、减慢。),刺激引起机体发生反应需要具备三个条件: 刺激的强度刺激作用的时间 刺激强度-时间变化率,2022/12/5,50,50,打针要求 “二快一慢” ,为什么?,51,阈(yu,边界、界线)值:又称阈强度,指刚能引起组织产生反应的最小刺激强度。,(二)兴奋性的指标阈值,2022/12/5,52,52,请问:下面那种动物的兴奋性高? 动物 电流阈值 A 20mv B 30mv,2022/12/5,53
11、,53,阈值的大小与组织兴奋性的高低呈反变关系引起组织兴奋的阈值愈大,其兴奋性愈低。引起组织兴奋的阈值愈小,其兴奋性愈高。,2022/12/5,54,54,刺激分类:阈刺激、阈上刺激、阈下刺激。阈刺激:刺激强度等于阈值的刺激。阈上刺激:刺激强度大于阈值的刺激。阈下刺激:刺激强度小于阈值的刺激。,2022/12/5,55,55,要引起组织产生反应必须是阈刺激和阈上刺激,单个阈下刺激不能引起组织产生反应。,2022/12/5,56,56,几乎所有活组织或细胞都具有受到刺激发生反应的能力,只是灵敏程度和反应的表现形式不同。,2022/12/5,57,57,可兴奋细胞:受刺激后可以快速产生兴奋的细胞。
12、 可兴奋细胞通常指神经、肌肉和腺细胞等。,2022/12/5,58,58,可兴奋细胞、神经细胞电位传导、腺细胞分泌活动、肌细胞肌肉收缩,适应性:当人体所处的内、外环境发生改变后,人体可以通过改变自身各系统功能活动与环境变化相协调。,三、适应性,行为性适应:以体温的调节为例。当外界气温高于体温时,机体可通过减少衣着,寻找荫凉有风的地方,甚至借助空调、风扇以维持体温正常,此为体温的行为调节。,2022/12/5,61,61,生理性适应:在环境气温较高时,机体皮肤血管扩张,血流加快,通过对流、传导、蒸发、辐射等物理学方式加快生理散热过程,以维持体温正常。,2022/12/5,62,62,四、生殖 生
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