人教版五年级下册数学约分课件.ppt
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1、精选,约 分,人教版五年级下册第四单元,精选,一、根据分数的基本性质填空: 16 ( ) 4 ( ) 1 = = = = 32 16 ( ) 4 ( ) ( ) 2 10 ( ) 20 = = = = 9 3 ( ) 24 ( ),复习:,8,8,2,2,6,15,16,30,精选,复习:,二、什么叫公因数和最大公因数?,精选,28 的因数有:,42 的因数有:,所以28和42的公因数有:,1、2、4、7、14、28,1、2、3、6、7、14、21、42,1、2、7、14,复习:,精选,短除法求28和42的最大公因数:,28 42,2,14 21,7,2 3,28和42的最大公因数是:27=1
2、4,精选,1、a=345,b=347,a、b的最大公因数是( )。,2、 2、4、8三个数的最大公因数是( )。,12,2,精选,在( )里写出分子、分母的最大公因数,1,看谁找得快,( ),( ),( ),( ),( ),( ),5,9,1,1,18,上面找最大公因数时你发现了什么?,精选,我发现:,1、当两数成倍数关系时,较小的数就是他们的最大公因数。,2、1和任何数的公因数只有1。,3、相邻两个数的公因数只有1。,4、两个不同质数的公因数只有1。,猫妈妈钓了80条鱼,把这些鱼的 给了猫大,把这些鱼的 给了猫二。,猫二,猫大,嘿嘿我的多,是不是猫大的比我的多呢?,同学们你们认为谁的多呢?,
3、某学校100米游泳比赛现场,约 分,3,一共要游 100 m,小明已经游了75 m。,导学探究1,=,=,=,=,根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。,=,=,=,=,根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。,的分子和分母只有公因数1,像这样,分子和分母只有公因1的分数叫做最简分数。 ( 分子和分母是互质数的分数叫做最简分数),公因数只有1的两个数,叫互质数。例如:5和7是互质数,8和9是互质数,等等。,精选,自学检测一:,什么样的分数叫最简分数?请举例说明。,1、下面的分数哪些是最简分数?,2
4、、把上下两行相等的两个分数用线连起来。,做一做,精选,把 化成最简分数。,想一想: 有没有更简便的方法?,4,可以用分子和分母的公因数(1 除外)去除。,逐次约分,(一次约分),精选,短除法求24和30的最大公因数:,24 30,2,12 15,3,6 5,24和30的最大公倍数是:23=6,精选,像这样,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 约分时也可以这样写:,12,15,4,5,4,5,每一步中都是用分子、分母的哪个公因数去除的?,精选,1、判断一个分数是否为最简分数的方法是: 看看分子分母还有公因数吗(1除外),没有公因数则为最简分数。2、化简最简分数的方法是
5、: 分子分母同时除以它们的公因数。若能找到分子分母的最大公因数,直接用它们的最大公因数去除比较简便。,你掌握小窍门了吗?,精选,下列分数中哪些是最简分数? 把不是最简分数的化为最简分数。,4,9,1,2,2,3,1,2,2,3,1、当分母是分子的倍数时,可直接用分母除以分子;,3、分子分母是偶数时,先用2除。,2、当分子分母都是整十、整百时,约分可直接划去分子分母末尾同样多的零;,你发现了什么吗?,精选,3,2,带分数怎么约分?,1,2,1,2,带分数约分时,只需把它的分数部分约分,但约分后不能丢掉它的整数部分,精选,自学检测二:,1、什么是约分? 约分的根据是什么?2、约分的最终目标是什么?
6、 请用自己的语言叙述约分的过程?,3、约分时你觉得要注意哪些地方?,精选,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫约分。,约分的方法: 一般用分子和分母的公因数(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出最简分数为止。,思考:怎么样快速而准确地约分? 你觉得哪种方法更简便?,1、逐次约分法:,思考:约分有几种方法?,2、一次约分法:,导学探究2,用分数的分子、分母同时除以它们的公因数,直到得出最简分数。,用分子、分母同时除以最大公因数,即得到最简分数。,1、下面这样约分对吗?如果不对,请你说出错在哪?,12,3,1,4,=,14,9,3,=,39,除以2,除以3,没有化到最简分



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