苏教版八年级下册生物 《生物的无性生殖》课件.pptx

《苏教版八年级下册生物 《生物的无性生殖》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级下册生物 《生物的无性生殖》课件.pptx（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第一节 生物的无性生殖,两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。,无性生殖：,不经过,PPT模板： PPT素材：PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,水螅,芽体,学生2-3人一组，用显微镜观察“水螅的整体装片”讨论：1、在显微镜下观察到的水螅与图示是否相同？2、为什么说水螅的“出芽”现象是一种生殖方式,找一找,水螅,芽体,出芽生殖,水螅,出芽生殖：,酵母菌,属于无性生殖,

2、马铃薯发芽，和水螅的”出芽”是否一样，也属于出芽生殖呢？,马铃薯是块状茎,马铃薯块茎发芽生根,植物依靠根、茎、叶等营养器官进行的生殖。,营养生殖：,也是无性生殖,1、嫁接2、什么是接穗和砧木3、课本介绍了哪些嫁接的方法？ 4、如何提高嫁接的成活率？,果树的嫁接,小组讨论：根据视频结合p4-5页，思考以下问题：,嫁接,就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体。,返回,接穗,砧木,砧木,接穗,返回,芽接,接穗,砧木,砧木,接穗,枝接,返回,使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起，这样两部分的形成层分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高成活率。,红花玫瑰嫁接在白花玫瑰

3、上，开什么颜色的花？,仍然开红花。,角色扮演,阅读p5，以小组为单位，解决影片中提出的问题要求：1、扮演接穗和砧木的同学分别说出各自的优缺点和选择的原因2、请旁白同学说出嫁接的方法和提高嫁接成活率的方法,水蜜桃果大味甜，但抗病力弱；毛桃果小味涩，但抗病力强。如何选择接穗与砧木进行嫁接？,因为嫁接后所结果实为接穗的品种，水蜜桃好吃，因此选择水蜜桃为接穗；毛桃抗病能力强，作为砧木，可以使嫁接后的植株具有较强的抗病能力。,保持了亲本的优良性状,加快植物繁殖速度,五彩斑斓的杜鹃花,马铃薯番茄,月季的扦插,剪取某些植物的根茎叶，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后可栽种，使之成为独立的新植株的方法叫

4、扦插。,把枝条压埋在土中，待枝条长出根后分离下来形成新植株，这种方法叫压条。如夹竹桃、桂花等。,植物依靠根、茎、叶等营养器官进行的无性生殖。,营养生殖：,优点：能够 植物亲本的优良性状， 植物繁殖的速度。,保持,加快,常用的营养生殖方法： 嫁接、扦插和压条。,二中之星,智慧之星,勇敢之星,人气之星,单选题：,1、在适宜的环境条件下，酵母菌进行的生殖方式是 （ ）A、营养生殖 B、出芽生殖C、分裂生殖D、嫁接,B,返回,2、一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的果实，采取的处理技术是 （ ）A、扦插B、压条C、嫁接D、播种,C,返回,双选题：,1、发芽的马铃薯块茎能长出马铃薯植株。马铃薯进行的生殖方式是 （ ） A、出芽生殖 B、营养生殖 C、有性生殖 D、无性生殖,B、D,返回,谢 谢,