第四讲 应激与心身疾病课件.ppt
《第四讲 应激与心身疾病课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四讲 应激与心身疾病课件.ppt(43页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、1,第四章心理应激与心身健康,2,应激(stress):机体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。,Hans. Selye,第一节:心理应激,3,指当个体觉察需求与满足要求的能力不平衡时所表现出的身心紧张状态,其结果可以是适应或适应不良,强调个体的认知因素,需求的来源即应激源,应激的反应,指个体内部和外部的资源,心理应激:,第一节:心理应激,4,心理应激过程模型,将心理应激看作是由应激源(生活事件)到应激反应的多因素作用过程,即“应激过程模型”。,5,关于应激,我们可从以下三个方面进行理解: 1.应激是一种刺激物(如工作压力、人际关系紧张、拥挤、迁居等)。 2.应激是一种应对。 3.应激是一种
2、反应(是个体对刺激或应激情境所作 的应答反应),6,一应激源(刺激因素),应激源,躯体应激源,心理应激源,社会应激源,心理冲突,心理挫折,7,直接作用于躯体而产生应激反应的刺激物。,生理性应激源,物理刺激,化学刺激,生物刺激,冷、热、辐射,酸腐蚀等,病毒、细菌,8,生活事件:人类生活中最普遍的应激源,9,LCU,LCU,10,一年内LCU总分与个体身心健康的关系,LCU,300,次年患病机率70%。,11,二应激心理中介因素,应激的中介机制:是指机体将应激源(环境的需求)的输入信息转化为输出信息(应激反应)的加工过程,是应激过程的中间环节。中介因素是指介于生活事件和疾病间起调节作用的因素。,1
3、2,1、认知评价,评价(evaluation or appraisal)是指个体对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出估计。,13,提供信息及指导;提供关怀及支持, 包括物质和情感方面给杯子续水的人!,家庭,朋友,工作 团队,组织 机构,社会支持(social support)是在应激研究领域,减轻应激作用的个体“可利用的外部资源”。,2、社会支持系统缓冲作用,14,15,2、应对方式,应对,又称应付。是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平稳状态所采取的认知和行为措施。,16,与女友分手,问题为中心的应对指通过改变自己的行为或采取行动以改善人与环境的关系,情绪为中心的应对指调
4、剂自己由外界伤害、威胁引起的不良情绪的 努力,与女朋友发生 意见分歧,主动沟通 获得和解,向别人倾诉,转移注意力,放松,17,应对方式的选择策略,当经过一定的努力可以找到解决问题的方案时,建议采用以问题为中心的应对; 即使努力也不一定能解决问题,或者问题很难在短时间内解决,需要采取以情绪为中心的应对,18,以问题为中心的应对,1.解决问题,2.学习社会技能,3.寻求信息,19,以情绪为中心的应对,1.认知重组,3.积极转移,4.自我暴露和宣泄,20,4、人格特征核心因素,A、B、C型人格坚韧人格,21,个性影响个体对生活事件的感知个性影响认知评价个性影响应对方式个性与社会支持有联系,个性与应激
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第四讲 应激与心身疾病课件 第四 应激 心身疾病 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1548773.html