2022年全国教书育人楷模名单一览.doc
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1、2022年全国教书育人楷模名单一览 2022年全国教书育人楷模名单中宣部、教育部6日公布2022年全国教书育人楷模名单。他们是:中国农业大学教授康绍忠,山西机电职业技术学院教授李粉霞,吉林大学教授孙正聿,哈尔滨工程大学教授杨士莪,上海市浦东新区特殊教育学校校长、教师周美琴,江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长、教师杨瑞清,安徽省六安市霍邱县第一中学校长、教师杨明生,湖北省武汉市旅游学校教师马丹,湖南省长沙市芙蓉区育英学校教师郭晓芳,四川护理职业学院院长、教授张先庚,甘肃省张掖市肃南裕固族自治县明花学校教师安文军,新疆生产建设兵团第二师铁门关市第一幼儿园副园长、教师孙怡。2022年全国教书育人楷
2、模事迹在第三十八个教师节即将到来之际,12位全国教书育人楷模荣获表彰。他们有的甘为人梯,一辈子扎根基层、矢志奉献山区教育;有的已至耄耋之年,依旧奋战在科研一线;有的深耕特教、幼教、职教等不同领域,用爱和智慧托举孩子们的平凡梦想他们是广大人民教师的优秀代表,无愧于全国教书育人楷模的光荣称号。坚守乡村“就算吃得千般苦,也要把孩子教出来”“学习陶行知,到艰苦的乡村教书办学。”1981年五四青年节,即将大学毕业的杨瑞清敲开了校长室的门,表明了自己的决心。杨瑞清带着满腔热情来到了江苏省江浦县(现南京市浦口区)一所村办小学五里小学。当地有句顺口溜:“黑屋子,土台子,一排矮房破样子,里面坐着泥孩子。”“就算
3、吃得千般苦,也要把孩子教出来。”杨瑞清说。初来五里小学,杨瑞清就对学情进行调研:全村9个学段357个学生,小学阶段平均留级1.27年。辍学也是常有的事儿。一个小女孩因为要帮忙做农活而放弃了学业,杨瑞清就一遍遍家访,甚至放学后一边帮做农活,一边帮孩子补课“五里小学来了一位好老师”很快就在村里传遍了。两度放弃进城机会,开设行知实验班,提倡“小学不留级”41年过去,村小已经发展成为现代化教育集团。如今,已是江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长的杨瑞清依然在乡村教育事业上前行。和杨瑞清一样,安徽省六安市霍邱县第一中学校长杨明生,长期坚守原国家扶贫开发重点县、革命老区。任教38年来,杨明生从未离开过三尺
4、讲台。随着年龄增长和长期劳累,他患上了多种疾病,但始终坚持着,每天总是第一个来到学校,最后一个回家。甘肃省张掖市肃南裕固族自治县明花学校教师安文军就像一颗螺丝钉,哪里需要就坚守在哪里,30年先后辗转4个乡村学校。每到一处,他都脚踏实地,潜心治学,用真心待学生。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。”安文军说,“看到满脸稚气的孩子变得成熟、懂事、爱学习、有理想时,就特别幸福!”立德树人“教师是我们的职业,教学则是我们的生活方式”“没想到思政课这么有意思!”“长知识啦!”每周六晚8点,“我是接班人”网络大课堂准时开播。屏幕上,不断有学生留言。湖南省长沙市芙蓉区育英学校教师郭晓芳,创新课堂形式,丰富课堂
5、内容,“我是接班人”网络大课堂深受学生喜爱,总学习人次超过12亿。四十载教书育人,吉林大学教授孙正聿把“哲学的目光”聚焦于对“真善美”的求索,以哲启思、以文化人,培养了一大批哲学教育和科研人才。“教师是我们的职业,教学则是我们的生活方式。”即便早已是著作等身的著名教授,面对课堂,孙正聿依旧严肃认真,会针对不同层次的受众认真准备。2020年暑期开学时,哲学社会学院为本科生新开设了一门“理论思维讲习班”的课程,74岁高龄的孙正聿坚持上课,一学期下来,瘦了10多斤。课程结束后,学术研究的理论思维这本书也“新鲜出炉”。20XX年8月,湖北省武汉市旅游学校教师马丹成为首批国家教育人才“组团式”援藏教师中
6、的一员。初到西藏,马丹身体经常出现不适。但她没有退缩,主动向身边的老师学习藏语,了解当地地理和文化,很快就融入了当地生活。看到部分藏族学生因家庭生活和学习困难面临失学,马丹拿出工资,资助了6名孩子上学;尼玛拉姆是一名孤儿,马丹细心帮其补课,在2019年艺术高考中,尼玛拉姆以高分通过了艺术专业考试正如马丹所说,“选择了援藏就选择了奉献和担当!”点亮梦想“孩子的成长,就是我的成就”教师是一个温暖的字眼。许多教师在岗位上默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵。2000年,当李粉霞教授第一次走进山西机电职业技术学院,面对的是不少缺乏信心的孩子。她就暗暗下定决心,要让他们重拾自信,找到自我价
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