联谊活动精彩致辞【10篇】.doc
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1、联谊活动精彩致辞【10篇】 联谊活动精彩致辞篇1各位青年朋友、各位来宾:大家晚上好!首先欢迎大家来到_大酒店,参加由_公司主办,_协办的“飞扬吧 青春”青年联谊晚会。我谨代表_公司的广大职工干部,对来自_的朋友们,表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候!此时此刻,我身处于这片青春洋溢的阳光之海中,自己也仿佛回到恰青春少年的时代,感谢大家给我这个机会与你们相处。青年是每个单位的生力军、主力军,是希望,是朝气,也是未来,大家精力充沛,思想活跃,敢想敢干,以青年人特有的激情,不断实现着自己的人生价值。_的各位青年朋友,你们是播撒健康的白衣天使,而我们安顺公司的年轻人们,则是带来光明的光明使者,相信在今晚在这
2、个平台上,你们一定会有令人欣喜的交集,带给大家,同时也带给自己快乐和收获。本次联谊活动由我公司团委和_相关部门共同筹办,大家都倾注了不少的精力,为在座的各位准备了丰富多彩的节目,包括才艺展示、团队游戏和幸运抽奖等环节,符合年轻人青春活泼,朝气勃发的特点,同时也让我们充满了期待。今宵珍贵,还是把今晚更多的精彩留给大家,最后,预祝大家通过本次活动,认识新的朋友,在交流中互帮互助,共同度过一个美好又难忘的夜晚,预祝联谊活动圆满成功!联谊活动精彩致辞篇2尊敬的各位领导、老师们:下午好!在这寒冷的时节,我们学校“校际间的联谊交流活动”如期开展。首先,请允许我代表我校全体数学教师对前来参加此次交流活动的各
3、位领导及老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!9加几是20以内进位加法的第一课,它是在学生掌握了10以内的加减法和10加几的口算加法的基础上进行教学的,同时它又是以后学习计算的重要基础,本节课是一节计算教学课,计算课的最终目的也就是利用计算来解决生活中的实际问题。老师要创造性地改动教材,根据一年级孩子的年龄特点和心理特征,创设教学场境,将计算融入实际的问题解决中,激发孩子学习的兴趣,将枯燥无味的计算课也变得更有吸引力了。1、在本节课新课教学中,付豪老师围绕孩子们都喜欢的小动物“小猴子”的情景展开教学,以丰富多彩的方式“分桃子、摆圆片”等方式呈现给学生,使他们认识到生活中蕴含着大量的数学信息,存在着
4、许多需要解决的数学问题,从而诱发孩子们主动地发现并提出一些有价值的数学问题,积极地思考解决问题的方法,让他们在具体的情境中始终精神饱满地参与教学活动,很好地培养了学生的观察能力和问题意识。本节课的教学重点和难点实际上就是付老师通过对问题情境的探究,使学生在已有知识经验的基础上自己得出计算“9加几”的方法,并通过移动、比较发现理解“凑十法”的好处及思维过程。提倡算法多样化是数学课程标准关于计算教学的基本理念之一。付老师的这节课中,学生动手操作、自主探究、合作学习,教师尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提供算法多样化,给了我们很好的引领和示范。方法的多样化为学生针对出现的多种计算方法,教师又为学生
5、提供了一次对比交流的机会,使学生在相互交流中不断比较、分析,从而优化自己的计算方法。2、数学课程标准在基本理念中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”。数学知识、方法、思想等必须由学生在完成活动中自己去理解、感悟、发展,而不能单纯依教师的讲解去获得。根据上述理念,陈丽老师在教学中紧紧围绕学生的心理,从学生的认知规律和知识结构的实际出发,让他们通过邀请孩子们和小动物参与清水学校的运动会为主题,通过观察,主动建构自己的认知结构。在“过关活动”练习中体现出拓展性,从第一关“9加6=?”提示6可以分成1和5,9+1凑成十;“9加2=
6、?”没有提示怎样分,只提示9加几等于10,到“9加8=?”一步都没有提示体现拓展性。让孩子亲自动手、动脑有规律的排出9加几的算式,并找到了其中隐藏的规律。因此,凡是孩子们能独立思考、自主探索、合作交流的,她决没有包办代替,做到让孩子们多思考、多动手、多实践,提高他们的参与程度,最大限度地拓宽他们的思维,培养了他们的创新意识,使课堂教学充满生机与活力。在课堂上陈老师还借送小动物回家有机对学生进行德育教育。3、数学课程改革要求我们课堂上必须紧紧围绕教学目标展开教学,突出重点、难点,练习形式也应该灵活多样。纵观整个教学过程,教师必须更多关注学生自己提出问题,自己探索出解决问题的方法。在黄光现老师的这
7、节课上充分体现出来,她整节课教学思路清晰,对本节课例题“9+4”,采取设置运动会情境、发现问题、提出问题与解决问题相结合,使学生知道数学*于生活,应用于生活,生活中处处有数学,数学就在我们身边。通过引导归纳呈现各种方法,让学生明确计算方法,优化出“凑十法”的方法,为以后的8、7、6等加几的学习做了很好的铺垫。4、新课改要求:在计算教学过程中,充分体现计算课的“四维”目标。王秋萍老师这节课体现出:知识与技能目标:通过设置我校将在12月9日开运动会情景,引导学生发现数学问题,提出问题,并通过教师用课件移动图形,探究计算“9+几”的方法。数学思考目标:让学生在计算“9加几”过程中,通过动手操作小棒,
8、创造出算法。解决问题目标:引导学生在具体数学情景中发现并提出问题,寻找解决“9加几”问题解决方法。情感与态度目标方面:让学生在具体数学教学活动中,培养学生良好的思想情感和学习习惯。5、黄贵英老师这节课,充分利用了丰富的情景资源进行再加工,让学生观察图中自己喜闻乐见的场景,从而发现问题,提出问题,自然而然地引出本节课要学习的内容。这样既尊重学生的实际生活经验,让学生从自己比较熟悉的情景入手,提出数学问题,又能更好地激发学生解决自己发现问题的欲望。本节课重点突破方面,老师先让学生独立思考,借助手中的学具,摆一摆、想一想,然后在小组内讨论交流所用的方法。这样,学生既有独立思考的机会,又有和同伴交流合
9、作学习的机会,最后在全班交流汇报。在汇报交流中鼓励学生发表自己的想法。然后再在全班交流自己喜欢的方法。这样,好的计算方法更为明朗化,更为突出。总的来说,五位老师对材料的不同理解,从不同角度的思考,不同深度和广度的挖掘,不同的教学设计和教学过程真正体现了“同课异构”的趣味所在。五位老师在导入新课,从情景中提出问题,开展各种教学活动等方面都表现出了各自的特点和个性,充分显示了独创性。都体现了计算教学中方法的多样性和优化算法的新课程理念。我们相信:通过这次活动,将进一步增进同各位领导、老师的友谊,同兄弟学校的友谊,必将进一步提高我校数学课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升
10、,使我校的教育教学迈上新的台阶,并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩,与时俱进,最后再次感谢各位领导、老师对我校这次活动的支持。谢谢大家!联谊活动精彩致辞篇3亲爱的同学们:现在,我首先提议,请让我们以热烈的掌声来庆祝_二中_级第一届同学联谊会的胜利召开!92年,你们满怀热情与梦想依依分手,告别母校,开始了对人生理想的追求与探索。在冷冷暖暖的人世间,你们肯定尝尽了人间的辛苦,受够了世间的磨难。成功的背后,洒满了青春的泪水和血汗不论怎样,我一直相信,我们89级的同学都有打拼天下的胆略,都能实现有价值的人生,都能创造出一份人生的辉煌!今天,与会的同学们中,有政府官员,有全国著名企业的经理,有博士生
11、、研究生,有教师、医生、警察,有富甲一方的老板、商人,有名扬四方的新型农民不论我们从事什么工作,不论我们占据什么位置,不论我们是出人头地还是普普通通,我们都是自豪的,我们没有蹉跎岁月,我们奋斗了我们的人生!同学们,作为你们的老师,我真的为你们欣慰,为你们骄傲!我的生活因了你们,而增光添彩!我的人生中因了你们,而多了一页华章。同学们,今天我们隆重集会,抚今追昔,叙旧话新,倾述衷肠,共圆一十八年的梦想!春秋荏苒,难舍师生之情;岁月如歌,难忘同窗之谊。这是世间最最美丽最最纯洁的情谊。我相信,我们的友谊如美=教室里,同学们读书习字的身影还历历在目;操场上,伙伴们追逐嬉戏的欢笑仍响彻于耳。在历经了生活的
12、风风雨雨,感受了世间的酸甜苦辣,我们才发现学生时代是那么的纯真和美好,是那么的值得骄傲和怀念。三十年,弹指一挥间,不经意间,皱纹已悄然爬上了我们曾经,充满青春朝气的脸颊。岁月的沧桑,虽能带走我们的青春年华,却抹不去我们同学情谊。这份情怀就像一眼清泉,滋润着我们的心田。就像一副臂膀,增添了我们战胜困难的力量。今天就让我们将这磐石般的友谊,融入到香醇的美酒之中,不醉不归!让我们将那彼此之间的思念,谱入这动听的旋律之中,放声歌唱!各位老师、同学们让我们共同举杯,祝愿我们的师生情谊,伴随着这次聚会得到更深、更远、更久的升华。祝愿所有辛勤培育过,我们的老师,身体健康,心情愉快,阖家幸福!祝愿所有的同学,
13、心宽体健,事业顺达,财源广进!同学们!今天我们相聚的情感,无法用语言来表达,就让我们(此处省略249个字)让我们再次举杯为我们的友谊干杯!谢谢!联谊活动精彩致辞篇4亲爱的各位校友:大家上午好!在这长风浩荡,瓜果飘香的七月,我们相聚母校,隆重举行邻水实验学校第二届校友联谊会。在此,我代表全校师生员工,对你们荣返母校表示热烈的欢迎!对你们过去、现在、以至将来对邻水实验学校的关心和支持,表示衷心的感谢!八年风雨路,弹指一挥间,邻水实验学校走过了一段艰难创业、奋马扬鞭和快速发展的历程。八年来,邻水实验学校全体师生风雨兼程,求索砥砺,辛勤耕耘,拼搏奉献,用智慧和汗水使学校从无到有,不断壮大,走向辉煌。从
14、建校以来,学校按照“高起点规划、高标准建设、高质量办学”的要求,累计投入资金2.5亿元,逐步完善了办学条件,成为了广安市“办学条件最好,育人环境最美,教学设施最先进”的窗口学校,接待了大批国内外朋友的参观访问和考察学习。学校办学规模不断扩大,由办学初的12个初中班、600余名学生和34名教职工,发展到如今涵盖幼儿园、小学、初中、高中教育的近6000名师生的大学校。通过推进两化(教育现代化、办学国际化)建设,实施三名工程(建设名校、塑造名师、培养名生),狠抓四个重点(办学条件、精细管理、教育质量、办学特色),办学质量年年攀高,取得了广安市中考六连冠的佳绩,获得了一次次殊荣,培养了一批批品学兼优、
15、特长显著的优秀毕业生,使邻水实验学校毫无争议的成为了广安市优质教育的示范学校,为实现“广安领先、四川一流、全国知名学校”的办学目标打下了坚实基础。,是邻水实验学校发展的关键一年,也是硕果累累的一年。学校顺利地实现了由联合办学向独立办学,由义务教育向学前教育、小学教育、初中教育、高中教育的基础教育全覆盖,由打基础向创品牌的三大转型,着力打造品牌幼儿教育,特色小学教育,优质初中教育,精品高中教育。邻水实验学校幼儿园于初顺利通过市级示范幼儿园评估验收。首届小学毕业生在我校奖学金测试及全县小学毕业会考中成绩优异,取得了开门红。中考成绩再创辉煌,1310人参考,囊括全市前7名,9人进入全市前10名,17
16、人进入全市前20名,60人进入全市前100名;包揽全县前10名,83人进入全县前100名;650分以上特优生157人,占全市的54%;上国家级示范高中录取线879人,上线率67.1%;上省级示范高中录取线1027人,上线率78.4%。精品高中筹建工作稳步进行,学校坚持高标准建设,按国家级示范高中标准改善高中办学条件,投资近200万元升级改造高中教室,优化学生公寓、食堂的配备及服务,高规格装备高中专用的功能室,确保学生的学习和生活更加舒适、舒心。坚持高质量办学,通过资格审查、高中专业知识考试、讲课、答辩,面向全国择优选聘了20名优秀的高中教师,组建起了优秀的高中教师队伍;通过奖学金测试,择优录取
17、了6个班270名优秀学生(均在我校360名以前);构建起了优秀的高中管理团队,我校已聘请成都七中嘉祥外国语学校校长雷解民为高中办学顾问,指导我校高中办学,我们还从国家级(或省级)示范高中的领导或名师中择优选聘了高中分管领导负责高中管理。我们有信心办好精品高中教育,为邻水实验学校的发展开启崭新局面。如今的邻水实验学校,以先进的办学理念、卓越的办学成绩、幽雅宜人的校园环境、现代化的教学设施、严格规范的管理、鲜明的办学特色赢得了良好的社会赞誉。时代在前进,邻水实验学校在发展。我们要把邻水实验学校打造成一幅迷人的画卷,一首昂扬的诗歌,一曲动人的乐章,永远使人向往,令人深思,催人奋进!校友们,在这迷人的
18、画卷里,有你们亮丽的青春身影;在这昂扬的诗歌里,有你们书写的华美篇章;在这动人的旋律里,有你们辉煌的精彩演绎。“桃李满天下,薪尽火相传”,昨天,你们卓越的表现为母校争光添彩,今天,你们在各自的人生舞台上展示着邻水实验学校学子的风采,是邻水实验学校的优美名片,明天,你们将在人生的舞台上施展才华,大有作为,成为邻水实验学校永恒的骄傲!我们搭建校友会这个平台,是希望它成为校友联系的纽带、交流的桥梁,在以后的人生路上,校友们能借助这个平台互相勉励,相互扶持,共同进步,创造美好的人生。我也真心希望我校毕业的学生能将母校作为自己永远的家、永远的根!我更希望各位校友能够一如既往地关心、关爱、关注母校的发展,
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- 10篇 联谊 活动 精彩 致辞 10

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