第五章微生物的生长繁殖与生存因子第一节课件.ppt
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1、第五章 微生物的生长繁殖与生存因子,第一节 微生物的生长繁殖,一、微生物生长繁殖的概念二、研究微生物生长的方法三、细菌生长曲线在污(废)水微生物处理中的应用四、微生物生长量的测定方法,一、微生物的生长繁殖的概念,微生物生长是细胞物质有规律地、不可逆增加,导致细胞体积扩大的生物学过程,这是个体生长的定义。 繁殖是微生物生长到一定阶段,由于细胞结构的复制与重建并通过特定方式产生新的生命个体,即引起生命个体数量增加的生物学过程。 细菌两次分裂之间的时间,称为代时(世代时间)。,二、 研究微生物生长的方法,(一)分批培养: 将一定量的微生物接种在一个封闭的、盛有一定量液体培养基的容器内,保持一定的温度
2、、和溶解氧量,使微生物在其中生长繁殖。 以细菌纯种培养为例,将少量细菌接种到新鲜、定量的液体培养基中进行分批培养,定时取样记数。以培养时间为横坐标,以细菌数目为纵坐标,连接各取样点坐标,会出现微生物数量由少到多,达到高峰后又由多到少的变化曲线。即细菌的生长曲线。(growth cuwe)。,(1)活细菌重量变化曲线,曲线:群体重量W(mg/l)时间t,细菌内源呼吸,及细菌大量死亡阶段,曲线t点切线斜率值=?,t重量增长速率,t,生长情况用活细菌生长曲线来描述,增长速率上升阶段,提问:为什么培养初期细菌群体重量增长速率随时间不断增大?A.营养物丰富,细菌增殖;B.细菌在细胞内以糖原、油滴等形式储
3、存营养物,细菌个体重量增大,增长速率下降阶段,提问:为什么增长速率较前下降了?,增长率下,降阶段,mg/,mL,0,时间,t,活,细,胞,重,量,营养物浓度(好氧细菌还包括氧气)下降,这些限制性因素还不是十分严重,细菌的代谢速度变慢,没有停止,代谢产物积累对细菌的某些酶产生抑制,内源呼吸及死亡阶段,内源呼吸+毒物浓度更高 (个体)瘦死 (群体)死亡率大于出生率从曲线上反映为活细菌重量的进一步持续下降。提问:此时细菌的出生率是否为零呢?为什么?不是,利用死亡细菌的残体营养,实验室通常采用细菌的数量变化绘制生长曲线,虽然两种曲线在本质上是相同的,但数量曲线也有它自身的特点和用途。,2细菌数量生长曲
4、线,静止期,衰亡期,细菌的数量很大,都是10的n次方,取对数作图时方便,010代表11010,总菌数,活菌数,(1)停滞期,特征:,细,菌,停,数,滞,目,期,的,对,数,值,0,时间t,提问:为什么会出现迟缓期呢?,代谢活跃,个体体积、重量增高 不立即进行细胞分裂、增殖,数量不变甚至减少,适应环境(合成相应的酶),营养储备(用于复制合成),影响停滞期的因素:接种量接种群体菌龄营养,提问:根据上述原因选择接种何种状态的细菌迟缓期会较长?对数期的细菌、静止期或衰亡期、受损细胞、富集培养基的细菌后三种,静止期细胞基本耗尽了各种辅酶或其他细胞成分,受损细胞养伤修复,富集培养基细菌需要合成“自力更生”
5、酶,在实际工作中如接种菌种以启动新的水处理设施,投加新鲜污泥时,接种的细菌不习惯于新环境,会出现或长或短的迟缓期,迟缓期的出现会增加操作时间,降低工作效率,采用处于高效菌群对数期的菌种、增大接种量、尽量保持接种前后所处的培养介质和条件一致等方法来缩短或消除迟缓期,提问:我们可以通过哪些手段缩短迟缓期呢?,(2)对数期,所有细菌均繁殖,故称对数期。(相当于重量法细菌曲线的增长率上升阶段),细菌数目X增长率倍率的对数与时间成正比。,特点,平均代时(繁殖一代的时间)最短提问:细菌的代时与哪些因素有关?,细,菌,数,目,的,对,对,数,数,期,值,0,时间t,如大肠杆菌在20时其代时是35条件下的2倍
6、;伤寒杆菌在含0.125的蛋白胨培养基中的代时为800min,而在含1.0时仅为40min。,繁殖速度最快,种类遗传,、个体健康情况(营养、环境条件),此时所有细菌在二分裂生长,分别测定t0时刻与t时间细菌的数量X0与X,对数期细菌代时G计算,122223(22)2)24252n,X=X0*2n,X/X0=2n,X0X024 X (X02n) (n=1、2、3),n繁殖代数,代时,(3)静止期,出生率死亡率,细,菌,缓,数,慢,目,期,的,对,静止期,对,数,衰老期,数,期,值,0 t,时间,死亡原因营养短缺、代谢毒物增多(相当于重量变化曲线中的增长率下降阶段),(4)衰亡期,死亡率出生率(相
7、当于重量法的内源呼吸阶段)由于营养物被耗尽,细菌因缺乏营养而利用贮存物质进行内源代谢,即自身溶解。细菌在代谢过程中产生的有毒代谢产物,会抑制细菌生长繁殖。死亡率增加,活菌数减少,甚至死菌数大于新生菌数。,活性污泥法中的序批式反应器(SBR)法是将分批培养的原理应用于污水生物处理的实例。,是在微生物的整个培养期间,通过一定的方式使微生物能以恒定的比生长速率生长并能持续生长下去的一种培养方法。,(二)连续培养(continous culture of microorganisms),(1)恒浊连续培养,恒浊培养基浊度恒定(实质是细菌数量恒定),新鲜培养基,光电池,光源,流速控制阀,出水,很少应用,
8、反馈控制,(2)恒化连续培养,化?,新鲜培养基,流速控制阀,出水,应用:环境工程、生物工程、实验室研究(细菌生理特性研究、细菌的快速筛选等)。,流速恒定,进料营养物总量,目前, 污水连续生物处理法均类似于恒化连续培养;(流速不完全恒定),4污(废)水连续处理中的细菌生长状态,不同的生物反应器, 细菌的生长状态可能不同!,乃至同一 反应器内不同位置处,连续生物处理中的细菌状态表,细菌的生,长阶段,应用举例,特点,停滞期,无,连续化稳定操作中没有这一阶段,对数生长期,高负荷活性污泥法(大部分区域),静止期,生物膜法,常规活性污泥法 (大部分区域),衰老期,污泥的厌氧消化,1:0.40.8BOD.d
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