法制宣传日普法教育主题活动总结.doc
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1、法制宣传日普法教育主题活动总结 法制宣传日普法教育主题活动总结篇1今年是第_个“12.4”全国法制宣传日,我局在全局范围内以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题开展了声势浩大的“12.4”法制宣传活动,用心弘扬法治精神,掀起了学法、普法的高潮。现将有关工作状况总结如下:一、突出主题,加强领导一是制定活动实施方案,认真贯彻实施11月23日,县依法治县领导小组办公室制定出切实可行的12.4全国法制宣传日活动方案,由县司法局局长向绍炎亲自向县委常委、政法委书记杨章德,县人民政府副县长梁恩雄等领导就今年的“12.4”全国法制宣传日活动将怎样开展工作进行了汇报请示,得到了县领导的大力支持,决定成立法制宣
2、传日工作领导小组,由县人民政府副县长梁恩雄同志任组长,由县政府办副主任刘兴平、县政法委副书记费立功、县司法局局长向绍炎同志为副组长,由参加单位负责人为成员,领导小组下设办公室,由向绍炎同志兼任办公室主任,刘丽华同志任办公室副主任,办公室设在县司法局。决定由县司法局联合县政法委、县政府办组织相关单位来开展本次活动,由政府办出面通知有关单位召开一次协调会议以便活动顺利开展。二是召开活动专题会议,精心组织。11月25日,县人民政府副县长梁恩雄在县政府三楼会议室主持召开了今年的“12.4”全国法制宣传日活动专题会议,会议敲定了“12.4”全国法制宣传日活动方案,并提出宣传的步骤和具体要求。县委宣传部、
3、县司法局、县依法治县办公室联合发出通知,对活动进行了具体部署。要求县司法局、县疾病防控中心、县工商局、县消防中队、县水务局、县交警大队、县农业局、县科技局、县森林公安局、县财政收费局、县广播局、县环保局等相关单位于12月4日上午(8点开始)派工作人员准时到县城中心街绿洲广场集中开展宣传活动;要求各乡镇司法所会后用心向乡镇党委、政府汇报并召开专题会议,制定方案,开展宣传活动。三是召开活动落实会议,布置宣传活动。11月26日,在县司法局三楼会议室召开了参与单位分管负责人参加的“12.4”全国法制宣传日动员会议。12个参与单位分管法制宣传工作的负责人、各乡镇司法所长参加了会议。县司法局局长向绍炎在会
4、上对“12.4”全国法制宣传日活动进行了动员安排。围绕“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”这一主题,与会人员就如何开展好今年的“12.4”全国法制宣传日活动,提出了很好的推荐和意见。县依法治县领导小组办公室工作人员对与会人员提出的推荐和意见进行整理并记录了档案。会议确定了今年的“12.4”全国法制宣传日活动的渠道、形式和资料。11月30日县司法局副局长刘丽华、党组成员杨焕礼带领依治办工作人员到各参加单位落实“12.4”全国法制宣传日活动准备状况,确保活动扎实顺利开展。二、突出重点活动,开展“12.4”宣传一是开展街头法制宣传。12月4日前后,相关单位、各乡镇采取多种形式,组织机关人员走上街头
5、开展法制宣传、法律咨询活动。12月4日当天,12家相关单位出动工作人员,集中到到县城中心街绿洲广场宣传,发放中华人民共和国宪法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国消防法、中华人民共和国水污染防治法等16部近年新颁布实施的有关法律法规宣传资料2.3万余份,设立大型宣传标牌48个,张贴“124”法制宣传挂图100余张,现场解答群众法律咨询1900余人次。答复解决问题433个,受理法律援助21件,人民调解案件33起,公证12起,息访116人,梳理矛盾纠纷215起。县委常委、县政法委书记杨章德、县人民政府副县长梁恩雄等领导同志亲临现场指导和慰问。二是开展送法下乡活动。从11月下旬开始,各乡镇分别
6、利用赶集日举行“124”法制宣传活动。各乡镇的普法宣传队的宣传资料,生动形象,丰富搞笑。资料涉及与群众生产生活密切相关的计划生育法、妇女儿童权益保障法,老年人权益保障法、刑法、治安处罚法、务工权益保护、党的低保政策和新农村建设等方面的法律法规,广大基层群众受到了深刻的法制教育。三是开展送法进企业活动。活动开始以来,县司法局组织干部职工到县工业园区为佰龙板业及邵阳市绥宁县联合纸厂等企业讲授务工权益保护等相关法律知识,进一步提高了企业管理人员依法治企意识、增强了企业应对金融危机的潜力,有效的维护了社会稳定。四是开展送法校园活动。在“12.4”全国法制宣传日活动期间,县司法局、县普法宣讲团成员先后在
7、绥宁一中、民族中学等中小学校组织开展了“送法进校园”活动,让师生受到了法律知识的教育,取得了很好的社会效果。目前,在全县教育系统,“法律进校园活动”正在有声有色的开展下去。三、密切配合,构成声势各参加单位、各乡镇在县依法治县领导小组办公室的协调下,加强配合,密切联系,扩大宣传的覆盖面,增强宣传的感染力和吸引力。县广播局(电视台)在“12.4”全国法制宣传日活动的当天,及时报道了宣传活动的状况。总之,今年我县“12.4”全国法制宣传日系列活动,各参加单位领导重视,组织得好,行动得快,参与热情高,且宣传重点突出、形式多样,取得了很好的社会效果,为“五五”普法的深入开展营造了浓厚的法治宣传氛围。法制
8、宣传日普法教育主题活动总结篇212月4日,是一年一度的法制宣传日,为响应上级活动通知,做好全国法制宣传教育工作,我校根据学校实际,以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,制定一系列活动方案,并践之以行,力求有效对全体师生进行法制宣传教育,给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:一、成立领导小组,强化教师法制意识。学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,认真学习中小学法制教育指导纲要,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学
9、校利用每周一的例会组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,营造浓厚的法律宣传氛围。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们采取多种教育形式对全体师生
10、进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报活动;进行法制征文比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。开展活动:1、利用升旗仪式,举行一次与法制宣传相关的国旗下讲话。2、组织学生统一观看一次法制教育宣传片中小学法制安全教育第一课,并撰写观后感,对学生进行普法宣传教育。3、各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。充分利用校广播
11、站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。4、各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会,5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。6、举办一场法制征文比赛。7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。8、大力开展学法活动,举办一场模拟法庭。各班利用晨会、班会时间开展学法活动,学习内容:义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及宪法的一些基本知识。通过以上途径,大力推进全体师生学法、懂法、守法、用法,提高法律素质,以促进学校法制教育工作。并于活动最后,及时对本次法制教育系列活动开展
12、情况进行反思,总结经验,并形成书面报告,以更好地促进日后的安全教育工作。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。法制宣传日普法教育主题活动总结篇3为进一步加强和推进青少年法制宣传教育,提高青少年法律意识,增强青少年法制观念。根据市教育局的通知,我们紧紧围绕普法要求,开展了一系列的法制教育活动。总结如下:一、领导重视、任务落实学校特别成立了法制教育领导小组,校长为组长,教导、大队辅导员为组员,每位领导小组成员蹲点到各个年级,层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面,形成法制教育的合力。为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的
13、保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪,牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。二、加强宣传阵地建设我校充分发挥校红领巾广播站、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕法制教育,学校举行了如下活动,即:(一)一节法制教育主题队会观摩活动;本次观摩活动由五(1)中队举办,题为法在身边走好人生每一步。队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式,诠释了自己对法律知识的理解和认识。(二)一期法制教育主题板报评选活动;本着公平、公正、公开的原则,在全校
14、六个班级板报中评选出了一等奖,二等奖个、三等奖各一个,使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。(三)一次“守法小公民”手抄报比赛;(四)观看一部法制教育片;(五)聆听一次法制专题讲座;邀请校长到学校进行法律知识讲座,并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。(六)开展一次法制教育知识竞赛,低年级以口试的形式,中、高年级采取网上竞答和笔试两种形式。这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识,也更好地促进了我们学校的教育工作。四、拓宽教育渠道,借助多方力量法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的.教育网络,坚持全面地对
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