校园科技节闭幕式校长讲话稿.doc
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1、校园科技节闭幕式校长讲话稿 校园科技节闭幕式校长讲话稿篇1敬爱的老师们、同学们:早上好!我校第六届科技节,在全校师生的共同努力下,已圆满完成了各项任务。在此,我代表学校对认真组织、积极参加各项活动的老师和同学们表示诚挚的谢意!对在科技节活动中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺!科技节是我校的传统节日,目的是培养我们的“崇尚科学,锐意创新”的精神和严谨求实的作风。通过实践活动提高同学们的动手实践能力和创新能力。在第六届科技节的活动中,我们开展了读一本科学故事书,画一幅科幻画,收集制作科技发展图片,办科技手抄报,开展科技小发明、小制作、小实验活动,举行科技知识竞赛,科技知识讲座等活动。在本届科
2、技节活动中同学们精心准备,踊跃参与,表现出很高的热情和丰富的想象力、创造力。在本届科技节中,评出优秀手抄报32份,优秀科技读后感32篇,优秀科幻绘画作品28篇,优秀科技小发明小制作27项,还有14各班级获科技知识竞赛奖,17个班级获科技图片奖。可以看出,本次活动,真正做到了人人动手,全员参与。在本届科技节活动中,我们高兴地看到了同学们好学上进、热爱科学的优秀品质,看到了同学们的好设计、好作品,看到了同学们勤观察、勤思考、勤动手的探究精神和大胆想象、勇于创新的精神风貌。这次活动中也暴露出一些问题,如小发明作品的质量不尽人意,整体水平不高;有的班不够重视,没有全员发动,没有认真组织。有的同学在参加
3、比赛时迟到。这些现象说明了我们的科技意识要进一步提高,我们的科普教育工作还需进一步加强,我们的创新能力和创新水平还需进一步提升。老师们、同学们。科技节虽然落下帷幕,但我们的科普教育工作和科技创新活动永远不会闭幕,学科学、用科学的意识将永远根植于每个同学心中。希望同学们,将在科技活动中所学的知识,所形成的严谨求实的作风和善于思考、勇于创新的科学精神,应用到日常学习中去,做到用科学的态度对待学习,用科学的思想指导学习,用科学的方法进行学习,努力使自己的学习插上科学的翅膀,力争为祖国,为人类做贡献。最后再次感谢为活动做出贡献的老师和同学们!谢谢大家!校园科技节闭幕式校长讲话稿篇2同学们:早上好!在全
4、体师生的共同努力和积极参与下,园湖路小学获得了圆满成功,今天就要落下帷幕,借此机会,我代表学校向认真组织活动的老师们表示真心的谢意,对积极参与科技节活动的同学们表示热烈的祝贺!本届科技节以“体验,创新,成长”为主题,开展了丰富多彩的活动。学校广播站宣传了科普知识,同学们积极阅读科普书刊,各班在班主任辅导员的带领下积极开展各项科技活动,展出了科技知识墙报。一二年级的班级进行了科学观察日记展评活动,中高年级的同学也积极加入到科幻画、小论文的撰写以及电脑网页制作的活动中。科技节当中,部分班级成立了科技实践活动小组,开展并完成了一项科技实践活动。如:二(2)班的同学们到广西科技馆进行一次科技体验学习制
5、作再生纸,活动既让学生感受废纸科学再生的魅力,又对学生进行了一次资源环保再生利用,节能减排的教育;四(1)班的同学开展了“水培洋葱”科学实践活动,同学们通过亲身体验,写出了精彩的观察日记;六(3)班的同学们在班主任的带领下也进行了“切洋葱为什么会流泪”的科学调查体验活动。值得一提的是五(2)班的全体同学在老师的带领下围绕广西水资源的分布与如何节约用水为研究主题,通过在收集材料,实地调查(参观污水处理厂)、了解访问、撰写小论文,动手实验等多种形式的实践和探究,了解了生态环境与人类生活的相互影响,懂得了珍惜用水的重要性,提高了对“节水”的理性认识。可以说,在刚刚过去的一段时间内,园湖路小学洋溢着浓
6、郁的科技教育氛围。学校科技节的举办,为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,培养了同学们的观察能力、动手能力、独立思考能力和创新能力,提高了同学们的科学素质,推动了学校科技创新活动的蓬勃开展。在科技节活动中,部分同学的科幻画、小论文、网页制作作品获得学校一等奖,这些作品代表学校参加了青秀区青少年科技创新大赛。获奖同学们的名字已经出现在了电子显示屏上,现在有请在各项获奖作品同学的代表上台领奖。(颁奖)让我们期待他们能在城区科技创新大赛中取得好成绩。在这次的科技节中,袁子茜、欧奇骏等26名同学获得“班级科技之星”称号,共有10个班级获得了“科技之星班级”的称号,祝贺他们,也请这些班级派代表上台领奖。
7、他们是:一(1)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(5)班、四(1)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班、六(5)班。同学们的成绩离不开老师们的努力,以下老师获得了园湖路小学优秀科技辅导员称号,他们是:潘安兰老师、刘广蓉、孔卉、邓剑、聂芬、蓝天、黄欣、熊万强、黄伟强、奚丹丹、黄旭兴、杜灏、周志云、汤荣荣、黄映红、吕倩、韦琳、罗四兰、黄日华、谭进红、魏萍、王梅。奖状将在会后颁发。今天,我们正处在一个科学技术日新月异的时代。科技节的举办增强了同学们的创新意识、环保意识、探究意识,提高了学生的科学素养和实践能力,丰富了课余文化生活,在师生中树立了“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻
8、”的社会主义荣辱观。我们相信,在青少年时代播下的科技创新的种子必然会在春天萌芽、茁壮成长,我们期待,在祖国美丽的土地上,越来越多的园湖孩子会长成参天大树。我宣布,“插上科学的翅膀。”园湖路小学科技节闭幕!谢谢大家!校园科技节闭幕式校长讲话稿篇3亲爱的老师们、同学们:大家早上好!在全校师生的共同努力下,我校第九届科技节“神奇的水”取得了圆满成功,在此,我谨代表汾小学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢,向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。第九届科技节于3月15日上午拉开帷幕,每个项目都圆满举办。在此次活动中,我们同学自主管理意识强,组织纪律好,积极投身到了各项活动
9、中去。科技节期间,每一个班级都在认真做准备。老师和同学们一起,加入到了科技节当中。各种科技操作、科学影片、科技小制作给我们带来了极大的乐趣。本届科技节的主题是:神奇的水。在为期一个月的科技节里,同学们收获很多有关水的知识,参与和水有关的各种活动。在这次的科技节中我们主要有以下几项活动:人人阅读一本科普图书、观看一部科普影片;“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛;针对不同年级举行的趣味操作活动;一二年级同学在美术课上以“神奇的水”为主题进行科学幻想画创作;同学们和老师一起收集有关水的知识,出一期有关水的知识和应用的板报;节水标语的设计比赛,最后是开展科普图书读后感、科普影片观后感比
10、赛。在这些项目中“科幻画竞赛”融合了科技知识、水的奇妙和应用,内容与时俱进,非常有创作力。节约用水人人有责,同学们紧紧围绕节水口号、节水重要性、节水知识等内容开展创作,用图文并茂的方式绘制出一张张丰富多彩的节水宣传标语。“神奇的水板报”充分体现了“水知识和应用”的主题,看着那些精彩纷呈的板报设计,相信负责的老师们肯定花了不少功夫,感谢大家的付出和努力。不同年级的操作活动趣味十足,你一定长知识了吧?“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛的作品形式繁多,制作精美,体现了我们同学的动手能力及设计能力,希望同学们能将这样优秀的想象力制作力,运用到以后的学习和生活中去,一定是一笔宝贵的财富。
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