校园歌手大赛方案策划书10篇.doc
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1、校园歌手大赛方案策划书10篇 校园歌手大赛方案策划书篇1一、策划书名称:10月校园歌手大赛策划书二、活动背景:基本情况简介:河北_大学每年举办的校园歌手大赛主要执行对象:东、西两校区喜爱歌唱的同学们;近期状况:学校同学积极询问本次活动的相关内容,热情高涨;组织部门:校学生会;三、活动名称:展现自我,歌唱青春四、活动目标:主要让新生更快更好的融入校园并给喜爱歌唱喜爱展现自我的同学提供一个大的舞台;五、活动开展(一)活动准备阶段:1.海报宣传:与宣传部合作,制作海报并粘贴到宣传栏;2.前期报名:召集各班班委,进行推荐、进行宣传并记录报名同学,统计参加人数;3.赞助经费:与外联部合作拉赞助,提供活动
2、经费;(二)活动举办阶段:人员组织配置:活动由校学生会各部门协调合作;场地安排情况:由主席副主席以及各个部长副部决定后向老师申请批准;(三)活动后续阶段;结果公示:由宣传部将结果放入校园网并将结果张贴在宣传栏;活动开展情况总结:由校学生会办公室部记录活动进行情况,并总结;注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。校园歌手
3、大赛方案策划书篇2活动主题:“唱响校园 歌语心生”歌唱比赛。一、活动引言借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵,用优美的词句提升品位,升华追求,共享音乐,共享快乐,共享不朽的异样青春。二、活动目的为挖掘大学生内心深处的真善美,展现多彩青春,丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园,春暖花开。三、活动对象_学院全体在校学生。四活动内容此次比赛由_学院学生会举办,用歌声点亮纯洁之心,届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。五、活动安排策划(一)报名:_月x日-_月x日。地点:逸夫楼池塘前、_学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。(二)初赛:_月x日-_月x日
4、初赛选拔。初赛分为三个专场:文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。(三)复赛:_月x日举行复赛选拔,教四_专场比赛。(四)决赛:_月x日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。(五)比赛流程:1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手,注意后勤工作。2、 晚会开始前_分钟放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众。3、 请评委、嘉宾入座。4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。5. 评委评分:a、上一个选手的评分在第二个选手表演后,由主持人宣读。b、每环节表演完后由评委点评。6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。8、晚会结束后由接待
5、员送评委离开,后勤人员做好会场清洁。六、选手要求1、 每名选手(或组合)各准备歌曲一首 。2、歌曲形式不限,内容积极向上。3、参赛服装及伴奏自备 。4、每场比赛前x天上报歌曲名及相关信息到主持人。5、上报后不得随意取消。七、评分标准1、选曲(x分)内容积极向上。曲目内容,表演形式能尽量切合本大赛的主题。2、台风(x分) 着装得体,整洁大方,表情自然。上下场快、静、齐,衔接紧凑。3、伴奏(x分)现场伴奏效果好,演唱者配合得当。4、整体表演(x分) 表演自然,整体动作整齐。演出形式富有创意,表演有感染力。5、演唱(_分)快慢得当,合拍准确,感情充沛音准,吐清晰,发音准确、整齐,优美动听。八、奖项设
6、置1、一等奖:一 名(证书,商家赞助商品)2、二等奖:两 名(证书,商家赞助商品)3、三等奖:三 名(证书,商家赞助商品)4、优秀奖及其他奖项:若干(证书,商家赞助商品)5、幸运奖(现场抽取幸运观众)九、注意事项1、_学院学生会报名联系人:_。2、会场秩序。3、节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备。4、后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)。5、活动前后期接待员做好接待工作。6、注意维持场地的清洁。7、活跃现场气氛,注意互动活动。8、活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。9、注意活动的安全问题。10、未尽事宜,另行通知。主办:_学院团总支学生会。校园歌手大赛方案策划书篇3为进一步丰富校园课
7、余文化生活,给同学们提供一个招式自我的舞台,培养多方面人才,提高我校学生的.综合素养,特举办校园十佳歌手大赛。一、活动主题“歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办:湖南环境生物职业技术学院赞助单位:三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛(海选)时间:11月9日地点:大礼堂评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛4、各系推选出58名进入复赛2、复赛时间:地点:北校体育馆评委:学院领导、学工处领导、团委
8、领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)赛制:见复赛流程五、复赛流程(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。(二)比赛第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。第二环节:个性空间(限时每人四分钟)要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲
9、目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。第三环节、评选评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。(四)公布结果、颁奖六、评比方法(1)初赛(100分制)形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)(2)复赛(100分制)由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);创意及综合素质(20分)七、奖项设置1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。2、单项奖:最具人气奖(大众评审
10、)、最佳台风奖、最佳潜质奖。3、各个部门评选出一个最佳组织奖根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。校园歌手大赛方案策划书篇4为进一步推进学校素质教育,丰富同学们的校园生活,给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台,展现其风采,锻炼其勇气和胆识,培养和发现一批优秀的校园小歌手,经研究决定,举办_一小“校园好声音”歌咏比赛。一、活动目的:通过此次活动,引领小学生从小树立远大志向,培养爱国主义情感,充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。二、参赛形式:1初选:为了给每个孩子公平参赛的机会,以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。2预赛:每班推荐1至3组选手参加
11、校级初赛,以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。3决赛:分低年级组(一、二年级)和中高年级组(三、四、五年级)进行。由音乐组统一组织进行。4颁奖活动:决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。三、比赛时间及地点:1初选: 11月24日12月7日班级内进行。2预赛:12月8日12月14日音乐教室进行。3决赛:12月15日12月21日多功能教室进行。2颁奖活动:12月22日12月28日多功能教室进行。四、比赛要求:1自选曲目一首(伴奏音乐自备),要求内容健康向上,符合小学生特点,演唱时间限制在23分钟以内,演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲,也可以是各类健康进步、励
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