幼儿园消防宣传月工作方案.doc
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1、幼儿园消防宣传月工作方案 幼儿园消防宣传月工作方案篇1一、指导思想结合“11.9”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识,提高大家的自救、自护、逃生能力。二、演习时间_月_日(星期五),具体时间不定。三、演习地点_市_幼儿园内四、参与人员_市_幼儿园全体教职工与幼儿五、组织领导总指挥:_,发布火警、组织疏散、灭火。通讯联络员:_,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。现场指挥员:_,组织现场灭火、报警、与外界联系。疏散引导员:_,组织幼儿到疏散点集中、安抚。六、演习过程:1、“失火”地点向总指挥_报告,出现火警;2、总指挥_通知
2、联络员ss发布疏散通知;3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:小(1)、小(2)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;小(3)班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;小(4)、小(5)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活动场地上;中(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;中(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;大(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;大(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。要求:
3、(1)幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,弯腰沿墙角边有秩序地撤离,不抢道,不惊慌;(2)主班教师在前引路,配班教师在后保护,保育教师在中间照顾,不许漏一名幼儿。5、各班清点人数,向疏散引导员朱惠芬报告。6、总指挥_、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动,并根据火情决定是否继续撤离。7、各班回活动室。复习安全歌:小朋友,请记下,如果着火不要怕,不乱跑,不喊叫,跟着老师最重要,低着头,捂住嘴,防止烟气吸入肺,一个跟着一个跑,逃离火场心欢笑。幼儿园消防宣传月工作方案篇2一、活动目的以“11.9”消防安全活动日为契机,以“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题,面向我园全体幼儿、教师和
4、家长开展相关消防安全教育活动。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教育,利用“消防安全教育综合基地”及园里制作的安全我知道园本教材和安全教育版面等消防教育资源,园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动,在家长、教师的共同引导下,帮助孩子树立起强烈的消防安全意识,使幼儿从小懂得珍爱生命,掌握日常生活中的消防安全常识,获得自我防范保护能力, 远离危险和不幸,为幼儿终生的平安幸福奠定基础。二、活动时间与活动对象时间:_月_日活动对象:全体保教人员及全体家长和幼儿三、活动内容与形式主要内容:幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾,火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生
5、的基本常识、方法和技能。主要形式:1、11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教育,观看消防视频,开展全园性的火灾应急疏散演练活动,17个班全体幼儿教师都参加。活动以宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案中疏散、撤离路线和程序中的规定和要求为准,让幼儿知道如何脱离火灾危险,知道有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔,尽可能避免烟雾进入体内。2、以班为单位,开展消防安全集体专题教育活动。通过讲故事、做游戏、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能,掌握相应的应对措施和办法。3、请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地”参观学习。
6、广园路_号,市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟及专业消防宣传教育人员的讲解,获得消防安全知识及火灾逃生技能。4、营造消防安全宣传教育的氛围。利用有关消防宣传的展板、宣传画册,向全园教师、幼儿、家长宣传日常生活中的消防安全常识。四、活动要求1、保教办做好活动的组织及指导,办公室做好外部宣传与活动开展过程中的资料收集。2、各班要高度重视,共同商议,齐心协力,结合本班实际情况,选择适合幼儿年龄特点的活动内容和形式,确保本次消防安全教育活动周获得实效。3、在消防疏散演练中,全园所有人员都要高度重视,各尽其责,坚守好自己的岗位和职责,确保演练活动安全顺利,达到演练的目的。4、希
7、望全体教师、家长共同努力,将火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能,通过多种生动有趣、直观形象、简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们,为幼儿的终身平安幸福做出切实有效的努力,这将是幼儿园老师、家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。幼儿园消防宣传月工作方案篇3活动目标1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力重点难点重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备消防标志,火灾逃生视频,
8、儿歌视频。活动过程一、出示消防标记,介绍11.9是消防日 。1、认识火警电话119创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)(1)讨论 “你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?
9、引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。2、不玩插座、插头和电线。3、不能随便燃放烟花爆竹。4、提醒爸爸不乱扔烟头。5、认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。三、学习火灾逃生1、观看视频。2、讨论逃生的初步方法方法 。首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。3、幼儿练习逃生的方法。四、播放消防知识儿歌结束。幼儿园消防宣传月工作方案篇4活动目标:1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。2、结合日常生活,知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:1、经验
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