第二篇群体行为课件.ppt
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1、第二篇 群体行为,群体概述群体行为概述群体动力理论群体内聚力群体人际关系,第四章、群体概述,群体的内涵与特征合群倾向群体类型群体结构群体功能,1群体的内涵及其特征,(1)群体的内涵 所谓群体是指介于组织与个体之间的人群的集合体。具体地讲,就是在组织机构中,为实现特定目标而由两个或两个以上的个人组成的相互影响、相互依存的人群结构。(2)群体的特征 心理上的认知性 行为上的联系性 利益上的依存性 目标上的共同性 结合上的组织性,快,乐,吧,群,体,阐,释,之 畅 扬 青 春,Wellcome to 快乐吧,06工管308宿舍,追求-快乐吧有效群体文化核心 训练有素:平时一直有严格的训练。 训练有素
2、的人 训练有素的群体意识 训练有素的行为群体成员强烈的学习动机,同心协力,心情舒畅,对目标充满信心和力量,训练有素的人:严于自律无需管理的人, 但需要百分百的关爱。,1、群体是人们开展社会活动的重要环境,把宿舍的利益放在第一位2、宿舍荣誉的获得满足群体成员心理与生理的需要3、不断追求自己个性的完善,认真演绎作为学生、舍友的角色4、相互关心,体谅,鼓励,积极参与群体的管理,鲜花绽放.Go!,为了不被忽略,所以要有群体意识;为了不被遗忘,所以要有心理上的认知;为了不被压抑,所以要在行为上联系,我的宗旨, 我的快乐!! 牺牲小我, 完成大我!个体利益存在群体之中,逆流, 有时会让你想回头,停 下来,
3、甚至放弃.这样的时刻表示:你正鞭策着自己,敢于在磨难中学习, 满足自我确认的需要,满足成就感的需要。,你在成熟的同 时亦在不断地 抛弃那些曾经引 以为荣的美丽!拥有群体的友谊才有利益。,多一丝微笑 多一份交往 心中有群体成员共同接受的目标 看到的世界才会更美!,群体观念是一种人生 境界,会把一种平淡甚至无奈的东西变得美好和快乐 !,每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去融入一个群体,相互影响、相互作用、相互补充、相互依赖!,当你学会群体生活的时候,你将得到许多意外收获!群体可以使某种恐惧得到缓解。而且,自己不能确定自己的行为时,群体便成了参照。,自己自觉地归属于群体具有群体归属感、群体认同感、群
4、体的角色感、群体的力量感。,训练有素的思想: 直面残酷的现实,但决不失去信念 坚持“快乐至上”的刺猬理论,一、营造良好的群体氛围,弄清问题的真相:1、要对话,要争执,但不要强制。2、做彻底的事后分析,不会相互指责,试着去理解。3、建立“红旗”机制,把信息转化成无法忽视的信息。二、坚持的信念: 无论何事都能解决 无论何人都能相互沟通 每个人都有自己做某事的理由与权利,直面残酷的现实,但决不失去信念,坚持“快乐至上”的刺猬理念刺猬理念:把复杂的世界简单化成单个有组织性的观点, 一条基本原则或一个基本理念,发挥统帅和指导作用。做法: 1、明确我们能在哪方面做得最好(擅长的并不意味 成为优秀的) 2
5、、找出我们的驱动引擎-单位快乐 3、找出我们对什么充满激情,训练有素的行为,有两个坚持: 1、坚持自由和责任并重 2、坚持刺猬理念,我们训练有素的行为 与它带给我们的成绩,合群倾向,人之所以要组成群体,有许多原因, 例如: 群体可满足人的生物性需要 群体可可减轻外界压力 群体是个体成长的保障 群体能满足人的社会需求 群体能解决困难问题 群体具有某种遗传因素,3群体的类型,按群体实际存在的情况分: 假设群体 实际群体按群体成员关系的密切程度分: 松散群体 联合群体 集体按群体规模分: 大群体 小群体按群体形成的方式分: 正式群体 非正式群体按群体在人们心目中的形象分: 参照群体 一般群体按群体成
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