第二单元《文化传承与创新》复习ppt课件资料.ppt
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1、第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的方式与媒介,建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承。,文化创新的基本途径,社会实践与文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具有继承性,文化继承与发展的过程,第二单元 文化传承与创新,文化传承,文化传播,文化多样性,要求,文化继承性,要求,文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性(是什么、为什么、怎么办、意义),文化传播的含义、途径现代文化传播手段及特点推动文化交流的意义,文化创新的源泉和动力文化创新的意义(作用)文化创造的主体文化创新途径(根本、重要),实质,文化创新,传统文化的继承形
2、式、特点、作用、对其态度,文化传承的含义文化继承与发展的关系影响文化发展的主要因素,要求,文化发展,原因、途径,文化多样性的表现,世界文化的多样性,透视文化多样性,正确对待文化的多样性,(1)民族节日,(2)文化遗产,(1)文化具有民族性,(2)文化具有世界性,(1)尊重文化的多样性原因,(2)尊重文化多样性必须遵循各国文化一律平等的原则,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。,是一个国家和民族历史文化文化成就的重要标志。,各民族之间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。,由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律。,生活中的文化
3、传播,文化在交流中传播,现代文化传播的主要手段大众传媒,(1)什么是文化传播,(2)文化传播的重要途径,(1)大众传媒的内容,(2)大众传媒产生的标志,人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,商业贸易,人口迁徙,教育,报刊、广播、电视、网络,印刷媒体的推广,传统文化面面观,传统文化的继承,对待传统文化的正确态度,(1)相对稳定性,(2)鲜明的民族性,(1)取其精华,(2)去其糟粕,传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,对传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬,对传统文化中不符合社会发展要求的、
4、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除,传统文化得以延续的原因,文化传承的含义,继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。,继承是发展的必要前提,影响文化发展的重要因素,发展是继承的必然要求,社会制度的更替,科学技术和思想运动,科学技术的进步,是推动文化发展的重要因素,思想运动往往成为社会变革的先导,教育在文化传承中具有重要的作用,文化在继承中发展,可以推动社会实践的发展。,促进民族文化的繁荣。,文化创新的源泉和作用,源泉,作用,文化工作者的使命和职责,人民群众是文化创造的主体,1.文化发展的实质:文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力,2.文化创新的源
5、泉社会实践,3.文化创新的动力和基础社会实践,社会实践不断出现新情况、提出新问题。,社会实践的发展为文化创新提供丰富的资源,准备了更加充足的条件,呼唤文化创新的时代,推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在,文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,1.既是一个“取其精华,去其糟粕”的过程,又是一个“推陈出新,革故鼎新”的过程,2.既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程,又是一个借鉴、吸取人类一切优秀文化成果,发展民族文化的过程,文化创新的途径,根本途径,重要途径,“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,“守旧主义”和“封闭主义”,克服错误
6、的倾向,(1)不能离开传统,空谈文化创新,立足于社会实践,(2)体现时代精神,是文化创新的重要追求,(1)文化多样性是文化创新的重要基础。,(2)需要有海纳百川的胸怀,(3)要以我为主、为我所用,1韩愈的师说中说:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”体现了A思想运动成为社会变革的先导 B教育是文化传播的重要途径C文化具有继承性 D科学技术进步推动了文化的进步,B,2.社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是 A手机 B电视广播 C互联网 D人际传播,D,3.比尔?说过,不久的将来,你可以不必离开你的书桌,就可以办公
7、、学习,探索这个世界和它的各种文化,进行各种娱乐这段话说明信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔 互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程 网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能A B C D,A,苏轼在石钟山记一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出:士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。这告诉我们:A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的来源C、认识正确与否只能通过实践来检验D、一个人要有所知,必须要亲自实践,B,创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭
8、动力。这句话表明了: A、文化创新的源泉B、文化创新的根本途径C、文化创新的作用及意义D、文化创新的方法,C,辨析:认同本民族文化,就是对待文化多样性的正确态度。,(1)这观点是片面的。(2)我们对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族的同时,共同维护、促进文化的多样性。(3)承认世界文化多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。,辨析:对待传统文化,首先是继承,其次是发展。,(1)对待传统文化,既要继承,又要发展。(2)继承传统文化,是对
9、传统文化的精华要肯定,要发扬。继承,并不是全盘接受。文化的发展,要推陈出新,革故鼎新,当然也不是全盘否定传统文化。(3)文化的继承和发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。(4)题目观点把继承和发展分为先后,是不科学的。,辨析:面向世界,博采众长,就能实现文化创新。,(1)立足于社会实践,是文化创作的基本条件,也是文化创作的根本途径。(2)世界上每个国家和民族都有自己的独特的文化,都有独特的优秀之处。因此,实现文化创新,就应该学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,
10、做到“取长补短”,从而丰富发展本民族的文化,推出融合多种文化的新文化。(3)每个民族的文化也有独特之处,对传统文化批判地继承,“取其精华、去其糟粕”,本质上也是一种创新,使传统文化焕发青春,使其真正成为民族精神的火炬。(4)文化创新要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”(5)因此,题目观点是片面的。,辨析:常言道:“眉头一皱,计上心来”。文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。,(1)文化创新与创作者的灵感和聪明才智是分不开的。但是文化创新的基础在于社会实践。(2分)(2)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源
11、之水无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造(4分)(3)社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。同时,社会实践的发展,为文化创新提供了更丰富的资源,准备了更加充足的条件。(4分)(4)题目的观点过分夸大创作者的主观性,而忽视了社会实践的基础作用,因而是错误的。(1分),(1)社会实践是文化创新的源泉,离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创作。社会实践是文化创新的动力和基础.因为:一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断进行创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社
12、会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。因此前提是正确的。(2)文化创新除了立足于社会实践之外,还必须继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。不仅要继承传统文化的精华,还要大胆吸收当代文化的积极成果。因此,认为否定一切现场的东西的观点是错误的。,辨析:文化创新必须重视社会实践,但要敢于否定一切现存的东西。,第二单元知识易错易混点:,一、文化传播的途径和影响文化发展的重要因素1、文化传播的途径有:2、影响文化发展的重要因素有:,商业贸易、人口迁徙、教育、各国之间互派留学生和访问学者。,社会制度的更替、科学技术、思想运动、教育。,二、世界文化多样性的表现和 传统文化继承
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