第7节 泌尿 儿童护理课件.ppt
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1、第7章 泌尿系统疾病患儿的护理,沈阳护理学院范尼娜,学习目标,1.叙述泌尿系统疾病患儿的护理评估2.记住泌尿系统疾病患儿的护理诊断/医护合作解决的问题3简述泌尿系统疾病患儿的预期目标4.解释泌尿系统疾病患儿实施的护理措施5.说出泌尿系统疾病患儿的护理评价6.护理工作中能体谅患儿及家长的心情,体现儿科护士的爱心、细心、热心、诚心,第1节 急性肾小球肾炎患儿的护理,病例1:6岁男孩,2周前患扁桃体炎。2天来眼睑浮肿,尿少,食欲不振,排洗肉水样小便2次,前来就诊。 查体:T37.8,P84次/min、R20/minBP150/110mmHg眼睑水肿,尿少,呈洗肉水样,心肺正常,下肢非凹陷性水肿。尿常
2、规:尿蛋白 +,大量红细胞,少量白细胞和管型医生以”急性肾炎”收入院请您提出:如何对患儿护理评估?他的护理诊断有哪些?其中哪项为首优护理诊断,如何实施护理措施?,一、护理评估,(一)致病因素发病前 13 周有无上呼吸道或皮肤感染史(二)身体状况 1. 症状评估询问患儿是否有水肿,水肿开始的时间、发生部位;是否有尿的改变, 24 小时排尿次数、尿量;观察尿的颜色,肉眼血尿的程度和持续时间;有无全身不适、乏力、食欲不振、发热等全身症状;询问治疗及用药种类、剂量、次数、副作用等2.护理体检生命体征和神志,测量体重、腹围 ,检查有无水肿、颈静脉怒张、端坐呼吸、肺部啰音、心率增快及奔马律、血压升高、心悸
3、、气短、不能平卧等循环充血表现,一、护理评估,(三)辅助检查1.尿常规有无血尿、蛋白尿和管型尿2.血常规分析有无贫血,贫血的程度;有无白细胞总数和中性粒细胞增高3.ESR、抗“O”及补体检查;必要时尿素氮和肌酐(四)心理社会状况 对卧床休息难于配合,可产生焦虑、失望、否认、对抗等心理,二、护理诊断/医护合作解决的问题,1.体液过多与肾小球滤过率下降,水钠潴留有关2.营养不足与水肿导致消化功能下降及限盐饮食有关3.潜在并发症急性循环充血、高血压脑病、急性肾衰竭4.焦虑与病程长、医疗性限制及知识缺乏等有关5.知识缺乏与患儿及家长缺乏急性肾炎护理和预防知识有关,三、护理目标,1.患儿水肿明显减轻或消
4、退2.患儿食欲增强,进食量增加,摄入量达到患儿的需要量3.患儿住院期间不发生严重循环充血、高血压病、急性肾衰竭或发生时能被及时发现4.患儿焦虑程度减轻或消失5.患儿及家长理解休息及饮食调整的重要性,配合治疗及护理,对康复有信心,四、护理措施,1.休息强调起病12 周内绝对卧床休息,避免心力衰竭和减轻肾脏负担。急性期需卧床23周,直至水肿消退、血压降至正常、肉眼血尿消失,可下床轻微活动;病后 23 个月若离心尿红细胞10 个/HP,血沉恢复正常可上学,但仍需避免体育活动;Addis 计数正常后方恢复正常生活,四、护理措施,2.饮食 起病 12 周内,每日食盐12g,肿退后 35g给予高糖、高维生
5、素、适量蛋白和脂肪、易消化的饮食,少量多餐以减轻水肿的胃肠道负担氮质血症时限制蛋白质每日 0.5g/kg;待尿量增加,肿退,血压正常后,恢复正常低盐无盐饮食阶段,可调换饮食口味,用糖醋调料代替食盐,停止进食香蕉、橘子含钾高的食物,四、护理措施,3病室要阳光充足、空气新鲜、安静、保持良好的通风;要与感染性疾病患儿分室居住。对年小的病儿要协助生活护理;每天热敷肾区1次,并做好肾区的保暖,以解除肾血管痉挛,促进肾血流循环,增加肾小球滤过,以达到利尿效果,四、护理措施,(二)病情观察1.观察尿量、尿色,准确记录 24 小时液体出入量,应用利尿剂时每日测体重。按医嘱每周取清晨尿 2 次,进行尿常规检查,
6、如有急性肾衰竭,每日留尿送检2.密切观察呼吸、心率及节律、脉搏等变化,警惕严重循环充血3.观察血压变化,如血压突然升高、剧烈头痛、恶心、呕吐、复视或一过性失明、抽搐、昏迷等,提示高血压脑病,配合医生积极抢救,四、护理措施,4观察有无恶心、呕吐、乏力、嗜睡、惊厥、昏迷等氮质血症的表现;注意有无四肢软弱无力、心音低钝、腹胀、肠鸣音减弱、呼吸困难、腱反射减弱等高血钾表现;有无厌食、恶心、呕吐,呼吸深大、口唇樱红色等代谢性酸中毒表现。如尿量持续减少,出现以上症状时,要警惕急性肾功能不全。应及时向医生报告,并做好相应护理和医疗配合,四、护理措施,(三)治疗配合1.观察药物疗效和副作用 熟悉常用利尿剂、降
7、压药种类、适应证、剂量和副作用(1)利尿剂 氢氯噻嗪:适于经限制钠水后仍水肿少尿者口服剂量:23mg/Kg.d,分23次 呋噻米(速尿):氢氯噻嗪应用无效时选用,12mg/Kg.次,口服或注射,四、护理措施,应用利尿剂应重点观察水、电解质紊乱的症状,常见有低血容量、低钾血症、低钠血症等。静脉注射呋噻米剂量过大可有一过性耳聋。另要注意给药时间,避免高峰期在夜间,影响患儿睡眠休息。(2)降压药 凡经休息、限盐、利尿而血压仍高者给予降压药,四、护理措施,硝苯地平:开始剂量为0.25m(Kg.d),最大剂量1mg/(Kg.d),分3次口服。利血平:首剂0.07mg/Kg,口服或肌内注射,继之0.020
8、.03mg/(Kg.d),分次口服,最大量不超过1.5mg/次用降压药后定时测量血压,检查降压效果并观察副作用。如利血平用后可鼻塞、面红、嗜睡;还要避免用药后突然起立引起的直立性低血压,四、护理措施,2预防潜在并发症(1)预防严重循环充血易发生起病12周内立即让患儿半卧位、吸氧、并迅速报告医生按医嘱给予快速利尿剂如呋噻米肺水肿时按医嘱使用硝普钠,护士配药时要精确抽取剂量,用输液泵准确控制浓度和滴速,用药期间监测血压,随时调节药液滴速,以防发生低血压。滴注时用避光输液器,以免药物遇光分解,四、护理措施,(2)预防高血压脑病出现高血压脑病时遵医嘱使用速效、高效降压药,首选硝普钠,用药护理同上。有惊
9、厥时及时使用止惊药(3)预防急性肾衰竭病情观察和护理原则基本同成人,但更强调记录24小时出入液量,严格量出为入,并特别注意高钾血症、低钠血症及水潴留,积极做好透析各项准备工作,四、护理措施,(四)心理护理 病室布置要符合儿童心理特点,根据年龄提供患儿所喜爱的床上娱乐活动,调整情绪年幼儿允许家长 24 小时陪护,以增加安全感和减轻焦虑年长儿可帮助联系同学及老师前来探望, 护士可为学龄儿童补习功课,解除因不能上学带来的心理压力和分离性焦虑护士用患儿能理解的语言讲解疾病知识和预后,鼓励与病友交流,创造良好的治疗和休养环境,四、护理措施,(五)健康教育1.向患儿及家属宣教本病是链球菌感染后免疫性疾病,
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