第14课 明朝的统治 讲课ppt课件.ppt
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1、,导入新课,第14课明朝的统治,一、明朝的建立,请同学们读教材66页,分析元末农民起义爆发的原因。,元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。,建立时间:,建立者:,都城:,1368年,朱元璋,应天府,(明太祖),(今南京),像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁?,汉高祖刘邦汉光武帝刘秀,2.明朝建立:,(1368-1398年在位),明朝的疆域,看书67页图,国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何巩固统治,加强君权呢?,换位思考:,1、明太祖为什么要改革官制?,二、朱元璋强化皇权,朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致。,取消行中书省,设立“三
2、司”将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散;,布政使司(民政和财政),提刑按察使司(司法),都指挥使司(军务),中央,(1)地方:,分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室。,结果:皇帝将地方的军事、行政、财政大权收归中央,朱元璋为进一步集中权力,废除丞相制度和中书省,皇帝,吏,户,礼,兵,刑,工,(2)中央:,结果:,六部直接向皇帝负责,胡惟庸案 洪武十三年正月,丞相胡惟庸称他家的旧宅井里涌出了醴(l )泉,他称这是大明的祥瑞,并邀请明太祖前来观赏。朱元璋欣然前往,走到西华门时,一个名叫云奇的太监突然冲到皇帝的车马前,紧拉住缰绳,急的说不出话来。可是他始终指着胡惟庸家的方向。朱
3、元璋感到事情蹊跷,调查后发现胡惟庸家墙道里都藏着士兵,刀枪林立。于是立即下令将胡惟庸逮捕,当天即处死。 胡惟庸案前后株连竟达十余年之久,诛杀了三万余人。 从此,相权被彻底剥夺,中国政治制度进一步走向君主专制。,胡惟庸我是最后一个丞相,丞相上朝仪式的变化,坐,站,跪,以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。 明太祖实录 朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?,强化皇权,巩固统治。,把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部,(3)军事:,结果:皇帝直接掌握了军事大权。,材料三:朱元璋的烦恼是什么,百官未起朕先起,百官已睡朕未睡。不
4、如江南富足翁,日高三丈犹拥被。 朱元璋,据统计,洪武十七年,朱元璋平均每日要处理奏章207件,411事,以致“星存而出,日入而休”仍无法处理好,遇到大事,更深感“不可一日无辅臣”。,他曾下令设置四辅官,以辅佐皇帝,但不成功。后来,明成祖建立内阁,帮助皇帝批阅文件,处理政务。,钱宰玩牌 有个很有名的故事。洪武年间,吏部侍郎钱宰见朱元璋,朱元璋问他昨晚干什么了,这官员说,和同僚玩牌,可是丢了牌,结果不欢而散。结果朱元璋拿出了一张牌,钱宰一看,正是丢了的那张。也就是说,你不知道当时打牌的那些哥们哪个是锦衣卫。很可能你手下人就是锦衣卫,这都无法得知。,历史小故事:,一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨
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