导游业务课程介绍课件.ppt

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2、任务驱动法,情景模拟法,一、课程定位课程特色,教学手段,任务驱动教学,项目教学,角色扮演教学,讨论教学,二、课程设计,设计思路,根据导游成长目标为依据，以具体的导游工作任务为中心，从“导游工作的真实任务”着手，通过设计完成“任务”及任务训练，在完成“导游工作任务”的过程中掌握成为一名导游应该具备的专业知识和技能，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力，培养学生的导游专业能力和综合职业素质，真正实现了“教、学、做”一体的目标。,二、课程设计,二、课程设计,二、课程设计,二、课程设计课程目标,具备良好的职业道德、职业精神,三、教学实施,给出 任务,任务 分解,教师 指导,学生 学习,展示 成果,任务训练,四、课程保障,多媒体教室,虚拟导游实训中心,微格教室,五、课程建设成效,利用高等教育出版社数字化资源平台，结合导游业务课程特色，呈现形式力求新颖多样，图、文、声、像并茂，配合得当，形象生动，趣味性强，直观鲜明，实现理实一体化教学以及学生自主学习。,欢迎各位专家老师批评指正！谢谢！,