教育学大学生心理健康教育人格与心理学PPT课件.ppt
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1、教育学大学生心理健康教育人格与心理学课件,Company Logo,上节内容回顾:,自我意识的结构、内容、功能、矛盾 常见的非理性认知理念:4、不愉快的情绪是外部环境引起的,自己无法控制;5、对于危险或可怕的事情,一个人应该非常小心并且随时提防不幸的发生;6、逃避困难、挑战与责任,要比面对的它们容易的多;,Company Logo,上节内容回顾:,常见的非理性认知理念: 7、人应该依赖他人,并且依赖比自己强的人; 8、对于有错误的人,应该给予严厉的惩罚与制裁; 9、过去的影响是现在的主宰,过去的影响是无法消除的; 10、对于别人的行为与处境,我们应该予以非常的关关切。,Company Logo
2、,上节内容回顾:,常见的非理性认知理念的共同特征: 绝对化 过度概括化 糟糕之极,大学生人格与心理健康,Company Logo,2006年十大流行语之一,你不仅侮辱了我的人格,还侮辱了我的智商。-疯狂的石头,Company Logo,问题的提出,为什么同样的环境和社会条件下,有些人成功,另一些人却一事无成?为什么有些人总犯同样的错误?究竟是什么决定了我们的命运?是运气还是努力?是别人还是自己的性格?,Company Logo,大学生人格与心理健康,Company Logo,什么是人格?,来源: 人格一词是从“personality”翻译而来的。“personality”源于拉丁文“perso
3、na”面具(mask)。 一是个人在生活舞台上表现的各种行为 二是蕴藏于内的真实自我 总的来说, 人格就是一个现实的人。,Company Logo,人格的基本特征,整体性稳定性独特性社会性,Company Logo,人格的基本特性,人格的整体性人格的整体性是指人格的多种成分和特质是密切联系成为一个有机的组织。各部分协调一致朝向一定的目标,为一个整体而动作。心理的完整性是人格健康的表征。(精神分裂症就是丧失心理的完整性和一致性),Company Logo,人格的基本特征,人格的稳定性人格的稳定性是指个体的人格特征具有跨时间和跨情景的一致性。 跨时间三岁看大,七岁看老 跨情境狗改不了吃屎人格特征也
4、是可以改变的。,Company Logo,人格的基本特征,人格的独特性人格的独特性是指人与人之间心理和行为是各不相同的。 “人心不同,各如其面 ” “一母生九子,九子九条心”群体人格或众数人格 皇权崇拜、百善孝为先,Company Logo,人格的社会化人格的社会性是指社会化把人这样的动物变成社会的成员,人格是社会的人所特有的。社会化是个人在与他人的交往中掌握社会经验和行为规范,获得自我的过程。人格既是社会化的内容,也是社会化的结果。人格是个体的自然性与社会性基础上的综合。,Company Logo,人格的决定因素,遗传基础性别、神经系统、内分泌、体型 老猫房上睡,一辈传一辈。 龙生龙,凤生凤
5、,老鼠的儿子会打洞环境基础胎内环境、家庭环境、学校和社会 近朱者赤,近墨者黑,Company Logo,二、大学生的气质与心理健康,讨论:你怎么理解“气质”?,Company Logo,大学生的气质与心理健康,(一)气质的概念气质是指个体表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。,Company Logo,情景表演:四个不同气质的人去剧院看戏,都迟到了。这时。,Company Logo,(一)了解气质类型1、胆汁质夏天里的一团火特征:精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性、解决问题有不求甚解的倾向、易感情用事。,大学生的气质与心理健康,
6、Company Logo,多血质喜形于色,喜怒都在展现中,可塑性强特征:活泼、好动、反应迅速、动作敏捷、思维灵活,但往往不求甚解、注意力很容易转移、情绪比较稳定且易外露、易适应环境、喜欢交往、做事粗枝大叶等。,Company Logo,粘液质冰冷耐寒;粘液质的人安静、稳重,反应缓慢,沉默寡言,情绪不易外露,注意稳定难于转移,善于忍耐。特征:安静、沉稳、喜欢沉思、情绪不易外露、灵活性不足、比较刻板、注意力稳定、不容易习惯新的工作、反应缓慢、善于忍耐等。,Company Logo,抑郁质秋风落叶;抑郁质的人孤僻,行动迟缓,情感体验深刻,善于觉察别人不易觉察到的细小事物。特征:行动缓慢、敏感、情感体
7、验深刻、容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻。,Company Logo,(二)正确对待气质,促进个性优化其实气质在个体心理中是最稳定、变化最少也最慢的一种心理特征。因此,虽然气质会受到后天环境的影响,但是我们去改变气质是一件不太容易的事情,所以我们了解自己的气质,就尽可能发挥自己气质中的积极面,克服消极面,扬长避短。讨论“气质”本身有无优劣之分?,Company Logo,(三)了解气质特征的意义我们通过气质问卷可以测量出每个人的气质,了解到自己和他人的气质特征,对自己的心理健康、职业选择、学业进步以及人际交往都有意义。比如,气质不同的人,在说话、走路、与别人交往、学习、工作、休息
8、以及怎样表现自己的痛苦和欢乐、怎样对不同的事情做出反应等方面都会有不同的特点。了解这一点,对于同学间加深理解、容器相处,有很大的好处。大学生在人际交往中,要注意学会观察、分析周围同学中的气质特征,采取合适的交往方法。,Company Logo,了解到自己和他人的气质特征 如胆汁质的人常同他人发生一些突然发泄感情的冲撞。比如开始谈话时,根本没有想到要吵架,但也许是什么事情触犯了他(对别人来说可能是小事一桩),于是他突然之间怒不可遏。如果谈话对方是神经系统微弱型(抑郁质)的人,他将长期陷入委屈之中,导致孤僻古怪、谨小慎微,甚至会给人冷若冰霜的感觉,说话也会语中带刺。粘液质的人常常很难同胆汁质的人在
9、一起生活。胆汁质的人坐立不安,容易冲动,手忙脚乱;粘液质的人则慢慢腾腾,四平八稳:而抑郁质的人又过分敏感,对这些胆汁质的人也难以忍受。,Company Logo,课堂讨论:不同类型气质的人在人际交往中,要怎样扬长避短? 气质问卷,Company Logo,三、性格与人格,1、什么是性格源于希腊语,意为雕刻的痕迹或戳记的痕迹。中国心理学界认为,性格是个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式。,Company Logo,2.性格特征和性格类型,性格特征(1)性格的态度特征 表现在对待社会和集体、对待他人、对待自己、对待劳动等很多方面(2)意志的性格特征 独立性 坚定性 果断性 自制性,Compan
10、y Logo,性格类型性格类型是指按照某种标准将人们的性格所作的分类。由于性格现象的复杂性,在心理学中没有一个公认的、有充分科学依据的性格分类系统。心理学家以各自的标准,对性格做过分类。介绍几种性格分类。,Company Logo,(1)以生活适应为标准划分的性格类型 内倾型与外倾型 A型性格、B型性格、C型性格(根据易感心身疾病的不同划分三种性格。 )(2)以认知方式为标准划分的性格类型 场依存型和场独立型 冲动型和思索型(3)血型说,Company Logo,内倾型与外倾型,瑞典心理学家荣格说:内倾型是个性沉静,很少表露自己的喜怒哀乐,自我欣赏、自我体验,不善于社会交往的人。外倾型是指个性
11、好动,善于表达自己,自由奔放、当机立断,善于社会交往的人。两种类型主要表现在人际适应上的不同。,Company Logo,外倾型和内倾型,外倾型,内倾型,Company Logo,A、B、型性格的人 弗里德曼,Company Logo,A型性格,主要特征:(1)对时间有紧迫感,感到时间不够(2)长期的亢奋紧张(3)争强好胜(4)遇到挫折变得敌意和攻击,对人有戒心,缺乏耐心和容忍。 过强的时间意识和竞争意识。,Company Logo,B型性格,性格特征:不爱紧张,一般无时间紧迫感,善于自我调节,不喜欢争强,有耐心能容忍等。研究表明:A型冠心病的发病是B型的2倍,心肌梗塞的复发是B型的3倍。,C
12、ompany Logo,C型性格,主要特征:不表现愤怒,忍气吞声,把愤怒藏在心里加以控制;在行为上谨言慎行,表现与别人过分合作,原谅一些不该原谅的行为;生活和工作中没有主意和目标;不确定性多;对别人过分耐心;尽量回避免各种冲突,不表现负面情绪(特别是愤怒),屈从于权威等。会严重妨碍体内的免疫机能,抑制抗癌作用。对愤怒的压抑、抑郁与癌症的发生和导致治疗失败有相当多的研究。,Company Logo,场依存型和场独立型美国心理学家威特金提出,场依存型是指个体倾向于以外界的参照作为认知的依据,受外界刺激的影响大,对空间方位判断不正确。,场独立型是指个体倾向于更多利用自我内部的参照来认知,而很少受外界
13、刺激改变的影响,对空间方位判断正确。,Company Logo,冲动型和思索型卡恩提出,例如:在一项试题中,呈现一串含有3颗白色珠子和5颗红色珠子的项链,问是红色珠子多还是珠子多时,冲动性的儿童(5-6岁)往往答错,说是红珠子多。,Company Logo,冲动型和思索型,冲动型被试注意问题的大体情况,急于作答,解答问题快,但常出错。,思索型被试注重问题答案的正确性,注重问题的细节,解答问题较慢,犯错误较少。,Company Logo,血型说 古川竹二(1927),A型气质:温和、老实稳妥、多疑、怕羞、依赖他人、受斥责就丧气。B型气质:感觉灵敏、恬静、不怕羞、喜社交、好管事。AB型气质:A型和
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