青春期早恋心理健康教育课件.ppt
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1、青春期系列4早恋,偶然,我是天空里的一片云 偶尔投影在你的心 你不必讶异 更无需欢喜 在转瞬间消灭了踪影你我相逢在青春的海上你有你的,我有我的方向擦肩而过后 最好你忘掉在这交会时心动的目光,花季绽放 雨季来临,中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了,我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段。花季中,我们开始了内心的躁动,开始期待爱情。,中学生跨入早恋的三个阶段,友谊 爱慕 爱恋,主题 “早恋”,早恋,在我们眼中,是酸酸甜甜的葡萄,在家长眼中,是洪水猛兽,在专家眼中,是未成熟的青苹果,自己人生的苹果该怎么吃?,花季雨季,生理和心理的变化,使得彼此之间产生了好奇和好感,
2、不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常的心理现象。,花季雨季,心理学家认为:青少年时代能与异性建立健康的情感,能够理解异性,尊重异性,并能与异性建立自然的、友爱的关系,会为他们今后发育成熟顺利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基础。,理论,定义早恋,通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。 如中小学生的恋爱就是属早恋。 你见过或者听过、经历过的恋爱 最早发生在什么时候?,谈恋爱的特征?,思考:有两个你认识的同学小名和小斯,你认为他们在“恋爱”,你是
3、通过他们的哪些表现判断这两个同学正在谈恋爱的?通过动作,神态,语言,心理活动等,早恋了?,经常单独在一起,豪放或者害羞眉来眼去,眉目传情,眉目放电,上课偷偷看对方对对方和对其他人说话的语气不同,男生女生都喜欢向对方撒娇行为幼稚,有同学认为这是智商降低的表现注重外表打扮等,早恋的特征,1、是“爱情”还是“好感”?2、过于美化、迷恋对方3、盲目性4、隐蔽性5、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常6、早恋具有兴奋性和冲动性,早恋的特征,1、朦胧性。中学生的早恋只是一种朦胧的对异性的眷恋和向往,彼此之间还没有产生深沉执着的情爱,也很少有自觉的一对一的,以建立家庭为目标的道德感。彼此之间存在一些模糊不清的感情
4、,似乎是爱,似乎又不是爱。有的是把某个异性的好感当成了爱;有的是由于偶尔的好感,也有的是羡慕对方的知识和才能等等。,2、感染性。早恋往往具有“流行病的性质,有的班级谁也不谈恋爱,但在另一个班如果有几个在谈,很快就会像连锁反应一样,感染其他同学。甚至有些同学会为自己还没有恋爱而自卑。,3、单纯性。中学生的早恋是很单纯的,爱就是一切。不附加任何条件,往往说不出明确和充足的理由。因此,中学生的感情是简单和纯洁的,甚至是幼稚的。 早恋在遇到波折-感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生偏激行为,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等;,案例1:求爱不成火烧花季少女 女孩惨遭毁容,2011 年 9 月 1
5、7 日 ,陶某因追求少女周岩不成,破门闯入其家中,趁周岩不备,拿出打火机油浇到受害人头上并点着, 周岩痛苦地哀嚎惨叫。 家人闻讯赶来,用被子将火扑灭,报警并拨打 120抢救。 周岩经过 7 天 7 夜的抢救治疗才脱离危险,伤势极为严重,一只耳朵被烧掉了,头面部、颈部、胸部等严重烧伤,烧伤面积超过 30%,烧伤程度达二度、三度,整个人面目全非。,案例2:北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡,怀柔三中初二的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师教育,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非命。,案例3:初中生情陷三角恋酿
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