藏象正常人体观之五脏六腑的讲义课件.ppt

《藏象正常人体观之五脏六腑的讲义课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《藏象正常人体观之五脏六腑的讲义课件.ppt（79页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

,藏象关键性问题了解藏学说的形成掌掘永学说的特点掌掘脏腑的生理动能和病理表现8掌掘各脏腑与体表各组织器官的联系8掌握各脏腑之间的关系,藏象目录1概说五底奇恒之腑脏腑之间的关系周考题,藏象目录2概说一、藏豪的概悆三、藏学说的形成三、廠说的竹應四、廠淤说的内赛五脏开六腑小大肠磨胱三集,口第一节概说一、藏象的概念通“脏”,指人体的内脏,如五脏、六腑、奇恒之腑等藏、险,推人体的内内于杰内(不可直观贮藏,指五脏要贮藏一定的精微物质指形象,人体的内脏都有一定的解剖形态象指现象或征象,指内脏的生理、病理都有反映于外的现象比象,取象比类来比拟内脏的功能=藏于内的组织的生理功能和病理变化都有反映于外的征象,三二、藏象学说的形成何谓藏象学说?通过对人体生理、病理的观察,运用中医的思维方法来研究、推论人体各脏腑生理病理变化及其相互关系的学说。藏象学说的形成1、古代初步的解剖知识2、长期对人体生理病理的观察。象变反映了脏变,脏变决定了象变,根据象变推知脏变3、大量的临床实践检验和反证,