大专毕业生自我鉴定怎么写(十篇).doc
《大专毕业生自我鉴定怎么写(十篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大专毕业生自我鉴定怎么写(十篇).doc(13页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、大专毕业生自我鉴定怎么写(十篇) 大专毕业生自我鉴定怎么写篇1时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。现回首三年学习生活,历历在目。从刚跨入大专时的失落和迷茫,到此刻即将毕业时的从容、坦然。应对未来,我知道,这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大专三年,刚入学时,我曾为没有直接成为大专生而懊丧过。但很快,我选取了坦然应对。正因我深信,是金子在任何地方都会发光。因此我确信,函授生的前途也会有光
2、明、辉煌的一天。因此我不断提炼自己。在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,用心参加学校的各种活动。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际潜质,学到别人的长处,认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,改善自身不足之处,为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关联正是建立在明白与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,因此从小学到此刻一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同
3、学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,思考问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生务必做出无数次选取,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。透过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地应对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处,也就是胆量不够
4、。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,正因这些印记证明我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于应对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;应对此刻,我发奋拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。大专毕业生自我鉴定怎么写篇2这三年通过自己的不断的努力,使自己掌握了学习的技巧与方法,成功的变成了学习的主人,锻炼了自己平时就缺少的坚强毅力,培养了自己吃苦耐劳的优秀品质,为自己终身的学
5、习奠定了非常好的基础。经过这三年的学习使我在个人修养方面的素质也得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。在学习上,我热爱自己的专业,上课时认真听老师讲课,课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。通过学习,使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步,。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。在思想道德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更深刻的认识,并用真诚的热心经常参加社会的志
6、愿者活动,去关心和帮助他人。在性格上,我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。_X_年6月29日大专毕业生
7、自我鉴定怎么写篇3毕业生自我鉴定之函授毕业生自我鉴定。通过三年的本科函授学习,使我在各个方面的知识和技能都得以升华。在这毕业之际,我将自己的学业向大家汇报如下:(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为
8、一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你
9、自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。(三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计 如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。(四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责
10、,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。大专毕业生自我鉴定怎么写篇4时光的流逝宛若流星,一瞬间消失在天际,让人措不及防,想抓都抓不住,等自己驻足回头的时候,才发现,时光已经匆匆流
11、逝了,自己也已经是毕业生了,在大专学习的时间也走到了尽头了,马上就要毕业了,离开学校的怀抱,奔向那充满无限期待又让人感到压力的社会了。回首自己大专学习生涯,还是有很多很多的感悟和收获的,在步入社会之前,自己还是在这大专生涯里,积累了不少的理论知识和对社会的认知了,我想之后步入社会应该也不会太无所适从了。以下是对我的大专生活的自我鉴定,是我能自信的走出校园,步入社会的一些“法宝”。第一,学习方面。我在大专学校里,学习了更加精细的系统化的专业的理论知识。如果是之前学习的是笼统的概括的话,那在这里我学到的就是深入内部的专业人员的知识。每天我都积极的去上课,上课的时候认真听讲,有不懂的地方做好标记,之
12、后课余时间自己去查找资料,一个个的去把不懂的地方弄清楚搞明白,不让自己的心里留下一丝丝的困惑,所以在学校里,我的专业理论知识的成绩一直都是排前几的。除了理论知识的学习,学校也还培养我们的实践能力,我也是努力的去提高自己的动手能力,学校里会有专门的实践的课程,我也都一节不落下的去上,可能没有理论知识学的快,但是我也在最大的程度上提高我的实践能力,在实践课上也取得了优异的成绩。第二,人际交往方面。其实我之前是个内向的人,只喜欢一个人安静的待着,自己一个人看看书,一个人学习,对于我来说就挺好的,但是在学校里看到很多同学都是成群结队的,每次出去玩都是好几个人,我就开始感觉我不能再这么下去了,于是我开始
13、有意识的去融入其他同学的氛围,很庆幸和我一个宿舍的同学都很友善,知道我的想法都愿意帮助我,每次有什么活动的时候都会叫上我,渐渐地我也变得开朗了,在学校里也有了很多的朋友,我想这将会是我之后路上的财富,我也很高兴我踏出了那一步。马上就要毕业了,对这个生活学习了三年的校园,还有很舍不得的,我也很感谢学校里的老师和同学们,也对即将步入的社会充满了期待,我想我可以的。大专毕业生自我鉴定怎么写篇5学校生活即将结束,在毕业之即,对自已x年的学习和生活做一个作一个鉴定:在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己
14、塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。当然,我还存在很多不足之处,诸如:一是学习成绩还不是十分优秀,x年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进学校时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大专 毕业生 自我鉴定 怎么

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1512783.html