喜迎新春主题活动方案(8篇).doc

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1、喜迎新春主题活动方案(8篇) 喜迎新春主题活动方案篇1，在公司上下各部门、全体员工的共同努力下，公司的各项生产经营取得了良好地成绩，为了进一步增加企业凝聚力，更好地做好的工作，特举办迎新年员工趣味运动会，活动方案如下：一、 总负责人：总协调人：裁 判 组：二、 时间安排：1月26日1月27日1月28日三、地点：四、活动项目：扑克、时代列车、呼拉圈、踢毽、五、参加方式：活动项目由办公室负责组织，以部门为单位报名参加比赛。扑克(每队3人)：财务部1队; 办公室1队; 计划部1队; 管理+水电1队; 销售部1队;三分+租赁1队; 公园物业+1-3号楼1队; 一分+二分+10号楼1队; G区物业1队;

2、时代列车(每队4人)：财务部1队; 办公室1队; 计划部1队; 管理+水电1队; 销售部1队;三分+租赁1队; 公园物业+1-3号楼1队; 一分+二分+10号楼1队; G区物业1队;呼拉圈(每队4人)：财务部1队; 办公室1队; 计划部1队; 管理+水电1队; 销售部1队;三分+租赁1队; 公园物业+1-3号楼1队; 一分+二分+10号楼1队; G区物业1队;踢毽(每队4人)：财务部1队; 办公室1队; 计划部1队; 管理+水电1队; 销售部1队;三分+租赁1队; 公园物业+1-3号楼1队; 一分+二分+10号楼1队; G区物业1队;六、奖项设立：每个项目分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖

3、3名，七、费用：所有项目一等奖80元标准，二等奖60元标准，三等奖40元标准，总计6300元;八、活动规则：项目一：呼拉圈1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下;2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛;3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次;4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续;5、根据单位时间内跳得次数，4人单次成绩的累结，即为每队的最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计：1150元项目二：扑克比赛：6人争上游1)三人为一单位，不分男女，抽签决定对手;2)6人隔一争上游;3)比赛实行

4、小组淘汰制，最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金200元、150元、100元、80元、50元。 小计：580元项目三：时代列车1、每队4人，两人甩绳，8人跳绳;2、参加名额分配：彩电厂10队、调谐器厂4队、写字楼6队2、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续;3、2分钟内跳得多者为胜。4、根据单位时间内跳得次数，最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计：1150元项目四：踢毽1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下;2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛;3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次;

5、4、参赛人员在裁判口令之后开始踢，中途失误可调整后继续;5、根据单位时间内跳得次数，4人单次成绩的累结，即为每队的最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计：1150元项目五：个人跳绳1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下;2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛;3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次;4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续;5、根据单位时间内跳得次数，确定最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金50元、40元、30元、150元、100元。 小计：1150元喜迎新

6、春主题活动方案篇2活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。3、通过参加节日迎新年环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。活动过程：（一）通过谈话，激发迎新年的愉

7、快情绪。1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。师：发现活动室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的变化。（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）师：是为了迎接什么节日的到来？2、新年倒计时。师：离“新年”还有几天？小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。3、鼓励幼儿大胆讲述。（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？（2）师：小动物是怎样迎接新年的？（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿

8、望树。师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。

9、新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。第一组：制作贺卡材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。第三组：装扮“新年愿望树”。在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。（四）活动延伸：请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。教研组评析（一

10、）选材丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。（二）从组织实施来看1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树

11、”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。（三）从师幼关系看小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。设计思路：幼儿园教育指导纲要中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说

12、、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。喜迎新春主题活动方案篇3一、活动目的为庆祝_年元旦的到来，感受新年新气象，回顾的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动主题：欢欢喜喜庆元旦，团团圆圆迎新年三、活动时间：_月_日（本周五）四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、活动当天，每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求13年级同学参与做菜过程，49年级

13、同学独立做菜，并用保温桶盛放）和一些零食，上午第四节课大家一起分享美味佳肴，吃团圆饭，度过一个有意义的元旦。2、中午饭后，全体师生布置教室，营造浓浓的节日氛围。3、下午第一、二节课，各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动，展示学生特长。4、活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，各个班级可以百花齐放，确定多项游艺活动。六、具体要求：1、校园和各班教室要精心布置，可用气球、彩带等物品装点教室，要求有新年气氛，黑板上要有活动主题。（注：可以在黑板、瓷板上进行装饰，要用透明胶张贴，一律不用双面胶或胶水，避免墙面或瓷板被损坏。）2、活动以班级为单位进行，各班要制定方案，方案中要有

14、主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。3、每个学生自带碗筷和调羹，食堂只会提供热米饭。4、庆祝活动当天，各班可邀请家长一起参与，可设计一些亲子游戏，以达到促进亲子关系的良好效果。5、活动结束后，请各班主任收集好活动照片，并用手机下载美篇软件，制成图文并茂的美篇报道，发到安源学校微信中。6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。七、评奖办法：1、学校将设立评审小组，对教室布置、美篇报道制作进行评比。2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。八、人员安排：活动组织：德育办安全巡视：综治办食堂供

15、应：后勤办喜迎新春主题活动方案篇4活动名称：欢欢喜喜庆元旦活动时间：1月活动地点：多功能厅活动对象：小班组所有幼儿、教师活动宗旨：“迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明了孩子们长大了！我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、快乐、温馨、童趣环境创设：1、在多功能厅布置热闹的新年场景。2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！3、用老师的口吻设计祝福词：宝贝，新年快乐！宝宝，你真棒！孩子，你长大了！活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、体验与老师、

16、伙伴一起过游戏的快乐。活动过程：一、开场1、幼儿一起致新年贺词：祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦（教师拉喜炮）2、大家齐唱“新年好”。二、主题活动以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓励。（一）、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说新年、小动物真可爱、幼儿园象我家2、游戏：魔毯准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。（二

17、）、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛）准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目歌曲大联唱小小蛋儿把门开、小花狗、办家家2、游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏）准备：毛绒玩具游戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。三、活动结束：园领导为幼儿分发新年礼物。喜迎新春主题活动方案篇5一、活动安排：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望未来，

18、放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;3、活动时间: _年_月_日时4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。二、活动内容：一、节目类型：1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。二、评委：副总以上及客户组为评委;三、感恩顾问组环节：

19、1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。止、活动结束，安排晚宴。六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。三、活动所需物料：一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;三、桌椅：培训室桌椅;四、感恩卡：品牌部安排制作;五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;四、活动阶段计划：

20、1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期(12月11日-12月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)3、倒计时期(12月24日-

21、12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。五、活动后期工作：(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品(2)费用处理(3)书面总结(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传六、

22、公司值班人员：/七、活动当日流程：详见(附录1)八、比赛规则与事项：详见(附录2)九、节录单及参加人员：详见(附录3)十、分队成员：详见(附录4)十一、费用预算：详见(附录5)附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)1. 12：30分观众及选手入席;2. 各队长抽签决定参赛顺序;3. 13：00分开始，总经理致词;4. 团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，公布A队得分，C队开始)5. 其他文艺节目;6. 个人PK;7. 公布团体赛成绩;8. 其他文艺节目;9. 组合PK;10. 公布个人赛成绩;11. 其他文艺节目;12. 颁奖;13.

23、其他文艺节目;14. 结束附录2：比赛规则与注意事项比赛分为三个类型：1.团体赛：以团队为单位大合唱比赛;2.个人赛：以个人为单位歌唱比赛;3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱比赛;除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)附录3：比赛组分组：(具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌)附录4：节录单及参加人员目录附录5：费用预算明细喜迎新春主题活动方案篇6活动名称：欢欢喜喜庆元旦活动目标：1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动，体验与同伴集体过节的快乐。2、知道元旦是新一年的开始，感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力，鼓励幼儿敢于在集体中表现自己

24、。3、增进家长之间、师幼之间的情感，体验亲子活动的快乐。活动准备：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参与。活动时间：12月31日上午9点整。活动地点：班级教室活动过程：1、 介绍元旦，朗诵元日开场歌曲新年好。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开 泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时

25、，进行亲子才艺表演。3、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指游戏土豆丝4、开开心心吃元宵。5、制作新年许愿卡。6、家长、老师、小朋友互动舞蹈兔子舞。7、一起挂新年许愿卡。喜迎新春主题活动方案篇7各直属单位、各乡镇学校：为丰富我县教职工文化生活，展示教师精神风貌，树立良好形象，激励广大教师团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下：一、演出时间_月_日晚二、演出地点广场三、演出要求1、参加演出人员以各学校（单位）教职工为主。2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目，已备候眩2、其余每个片区至少

26、各出2个节目，已备候眩3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。4、各学校（单位）参加演出一切费用（含服装、食宿、车费、补助等）全部自行解决。四、时间安排1、报名时间： 11月2日11月6日报名地点：教育局办公室2、节目准备：11月7日11月27日3、节目筛选：11月28日12月1日4、演出节目排练：12月1日12月29日5、晚会彩排：12月30日上午五、组织领导为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组：组长：权 兵副组长：张 浩、黄名学、沈红伍、张敏惠成 员

27、：江卫东、王利强、杨永文、孙 晏、王兴华、城区各学校直属单位负责人领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。（一）导演策划组组 长：王利强副组长：周群惠成 员：杜 红、胡利红职 责：1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。2、负责编写节目串词，编排演出秩序。3、负责组织彩排及有序进行演出。4、负责编排节目顺序和印制节目单。（二）舞台设置组组 长：杨永文副组长：万永高成 员：张佳林、宋敏刚职 责：1、负责联系舞台，装饰演出场地，包括音响、灯光。2、负责安排来宾座位。3、负责舞台道具的撤换。（三）安全保卫组组 长：王兴华副组长：陶亚军成 员：吕军、翁显智、徐云华职 责：1、负责与公安、城管等相关部门联系。2、负责演出过程的安全，协助维持好入尝退场秩序。3、负责处理演出现场突发事件。（四）后勤保障组组 长：江卫东、副组长：孙 晏成 员：张建华、王邦建、张学勤、冯亚娟、刘正艮、谢利江、李 智职 责：1、负责撰写领导致辞。2、负责邀请来宾，接待。3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。4、负责演出场所所需物品的购买。4、负责准备奖状。六、奖项设置本次晚会设置一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个，颁发奖状。