关于普法的心得体会10篇.doc
《关于普法的心得体会10篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于普法的心得体会10篇.doc(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、关于普法的心得体会10篇 关于普法的心得体会篇1为增强班级学生的法制观念和安全意识,强化班级学生的纪律观念和团结互助观念,同时,借助学校“普法教育宣传月”活动的积极氛围,我班级举办了系列的一活活动动。主要集中在11月份和12月份。这次的宣传活动主要有以下宣传方式:开主题班会,观看宣传片,组织集体学习法制宣传类书籍,以及邀请辅导员进行宣传讲解,和其他班级共同讨论学习,等等。具体情况第一,_年11月29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了“普法宣传”主题班会,这次班会得到了班级学生的积极参与,取得了很好效果。第二,我班级集体观看了“普法教育”宣传片,宣传片引起了班级同学对遵法守法的深刻思考,
2、每位学生都写了感想或总结。第三,我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关于“普法教育和安全防范”方面的讨论,受到了学生的欢迎。第四,我们邀请了周扬辅导员对我们进行了“法制安全”方面的讲解,深入浅出的讲解,受到了学生的一致好评。第五,在学校“普法教育”号召下,我班学生利用课余时间,通过出入图书馆,上网查找资料等方式,积极学习“法制和安全”方面的知识。这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一次大型且时间跨度较长的班级活动。通过这次的“普法教育宣传月”活动,我班级同学学会了遵纪守法,自觉自律,不仅在生活方面更加严格的要求自己,懂得了的安全防范意识,而且能够将遵纪守法,严格律己等在活动月中学
3、到的积极精神面貌应用到学习中,学习状态有了显著提高。关于普法的心得体会篇2我从事了二十二年的教育工作,但关于教育法律法规这方面的知识,我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习,我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。在学习的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地位,而且还更新了自己对法律的认识。我知道不
4、管是老师还是学生都有自己的权利和义务。“平等”的口号不是嘴上说说而已,应落实到实处才有意义,否则有法也等于无法,同时我也认识到作为一名教育第一线的教师所应尽的责任和义务。普法学习让我有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,时刻以教师的道德行为规范来要求自己。在教育的过程中,一定要平等地对待每一个学生,用真心去关爱他们,发现学生的优点,发展学生的长处,使他们能感受到学校的温暖,享受到学习的快乐和满足,过一种幸福的学习生活。普法学
5、习使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身为教,为学生树立起楷模的形象。关于普法的心得体会篇3开展法治教育活动以来,通过一段时间的学习,使自己对开展社会主义法治理念教育活动的意义、目的有了新的认识,并对如何更好地适应新时期工作要求,有了新的理解。 通过学习深深感受
6、到,开展社会主义法治理念教育,是适应新时期检察工作新形势的客观需要;是确保工作方向的客观需要,更是解决工作中现实问题,建设高素质工作队伍的客观需要。开展社会主义法治理念教育,使广大干部群众从根本上解决权从何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法等思想问题,有利于引导干群在正确的理念指导下,不断提高自身素质,增强维护社会主义法制、保障人民合法权益的能力。社会主义法治理念的核心内容是依法治国。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略,我们要树立依法治国的理念,就是要在工作、学习和生活中,养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的意识,保证工作依法进行。学习使自己看到了差距,思想上的提高要对实践起
7、到指导作用,并通过个人努力实践来进一步适应实现工作要求,真正达到提高素质和能力的目的。要真正成为一名适应新时期的党员干部,就必须努力提高自身法律素养。必须熟练掌握相关知识,要学法、懂法,这是对我们每一名干部的最基本要求。自己要在工作中认真学习法律知识,打牢法律基本功,提高法律素养,使尊重和信仰法律的思想意识在头脑中生根。按照一切执法行为都必须严格遵守法律规定的依法办事原则,在执法活动中,模范遵守法律。在普通社会公众眼里,执法者就是法律的化身。只有我们自觉尊重法律,模范遵守,时时处处注意维护法律的权威和尊严,才能为全社会树立良好的榜样,从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极的影响。“_”
8、普法学习中既要开拓创新,又要加强基础性工作;既要求发展,又要继承过去的优秀成果及其成功经验。一要把握“三个理念”,努力实现理论创新。一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会,是发展中的和谐社会,是维护公平和公正的和谐社会,是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会,是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会,而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持_的理念。_的本质和核心是以人为本,把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点,要把提高公民的法律素质,促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标,加强发展经济、公民权利义
9、务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育,加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理,切实维护好人民群众的根本利益。三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低,能否依法办事和公正执法,直接影响着法律的实施,影响着党的执政能力的体现,也影响着依法治国的进程_普法必须要从我做起,自觉保持清正廉洁。要正确对待金钱和权力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉加强道德修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,淡泊名利,甘于清贫,
10、养成艰苦奋斗的精神和良好的生活作风。关于普法的心得体会篇4这几日通过科组集体观看法律知识讲座视频和交流讨论问题等形式,我们有幸在市进修学校的组织下学习了与教育息息相关的法律知识。这于我们社会的意义毋须多言,于我个人而言也是弥补了一些虽然是思想政治教育专业,但大学没有机会学习相关法律课程的遗憾。当今社会呼唤法律精神的弘扬,亟需普及全民的法律教育。作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容。通过学习教师法,让每一个教育工作者树立起法的观念,真正做到学法、知法、懂法、守法,知道自己应承担的义务,并合理地维护自己的合法权益,它让我们明确自己作为教育工作者的权利和义务。我
11、们作为人民教师,在教育学生在学会知识的同时,更重要的是还要教会学生方法、精神,去进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。通过普法教育的学习,我不仅增长了不少法律知识,比如宪法、义务教育法、教师法等,更是清楚的意识到自己的权利和义务,提高了自我认识。_普法不但帮助教师得到自己所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。在学习了义务教育法和未成年人保护法后,让我更明确,作为一位人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,讥讽,要挟、非难家长。时刻
12、以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处以身作则。平等待生,不带个人情感偏见。用教师法、义务教育法和_普法来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生正当权益,增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯法。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。关于普法的心得体会篇5依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标,一个渐进的过程,不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础性工程,必然是一项艰巨和长期的任务,需要坚持不懈地抓下去,所以,我们不应有要不要普法的想法,而需要有怎么样才能把普法搞得更好一些的谋划和措施。针
13、对目前普法工作现状,我认为,新时期新形势下必须坚持以人为本,按照_的要求,以思维创新为前提,以实践创新为基点,以机制创新为保障,在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索,寻求突破,切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实。一、创新普法理念,使普法成为公众的内在需求,从主观上推动普法事业的可持续发展要树立大普法的理念,普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的专利,普法的主体是全民,各级各类学校的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素质的有效途径,各级组织、行政机关和司法部门依法行政、严格执法、公正司法更是最具说明力的普法。普法的客体也是全民,普法教育是国民教育的有机组成部分,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 普法 心得体会 10
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1510584.html