2023年班主任工作计划精选.doc
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1、2023年班主任工作计划精选 2023年班主任工作计划精选篇1一、指导思想:以学校的工作计划为指导,认真落实计划中的具体措施,本着务实进取的工作态度,积极完成学校的各项任务,做好班主任工作,为学生健康成长做好服务。二、工作目标:1、从根本上为学生减负,学生身心健康的投入学习和生活。2、开展好学校家庭之间的联系,共同参与教育。3、班级活动丰富,培养学生综合素质。三、具体措施:1、在学校开足开满各科课程的基础上,做到不压堂,不占用学生自由活动时间,引导学生开展有益的体育锻炼,让学生在学校身心强健。大课间可以带领学生练空竹、跳小绳、练大绳、慢跑、冬天在操场上教学生踢球。2、锻炼学生做好值日工作,教会
2、学生值日,形成以认真值日为光荣的风气,既锻炼学生劳动能力又培养学生责任意识。3、做好个别生的转化工作,对不会交往的学生不歧视不慢待,耐心细致的帮助他,及时表扬及时指导,争取一年内让学生回到正常轨道。4、学校对班级及班主任要求的工作要做好,不抱怨不应付,认认真真开好班会,搞好活动,让每一次的活动都成为对学生教育的一个重要契机。5、加强学校和家长的联系,通过网络、家长会等形式让家长了解学校了解班级了解老师,提高学校声望,提高班主任威信。6、做好干部轮换制,让每一个学生都得到锻炼,也培养每一个学生的责任感。总之,班主任工作要做到细致周密,坚持不懈把一切做好。2023年班主任工作计划精选篇2A、首先是
3、教育教学工作计划:为认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。B、再次到班主任工作工作计划由于低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作计划中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。1、带着一颗“爱心”去工作
4、。带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。2、严格要求,措施得力。“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。正因为有了这些约定。我们班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级。我们班将继续发扬这个优点。C、最后到自身素质方面在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。
5、不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。1、多学习。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。3、多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生、学生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉
6、快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时进行了工作总结,不断为自己今后的工作积累经验。以下是我在新学期的所制定班主任工作计划。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步。努力,一切都可以做得更好。2023年班主任工作计划精选篇3工作目标:1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,培养团结进取,作风优良的班集体;2、积极了解
7、学生,做学生的朋友,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会做人,学会学习;3、把握时机,主动向老教师学习,致力培养一个团结,积极,负责,高效的班干团体,让班级管理民主化和自动化;4、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。5、管理好术科生,使所有术科生有较强纪律性,专业课认真,文化课抓紧。为他们高考作好准备。主要工作:一、认真学习和严格执行学校的各项规章制度,努力配合学校开展各项工作。二、培养新的班干团体,让更多的同学参与到班级建设活动中,在活动中得到锻炼,在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神。带动所有同学共同努力学习,努力在
8、班上形成一个积极,团结,拼搏,上进的班风和学风。三、重视学生心理健康教育,多渠道的了解学生,和学生做知心朋友,通过交流和指导,帮助学生克服学习和生活上的各种困难,学会自主学习,学会做人。密切留意学生动态,及时定时与科任老师、学生家长和学生本人沟通,结合学生实际情况,通过多种途径与学生交流沟通,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。帮助他们学会自尊自爱自立自强。四、合理安排全学期德育内容,做到月有主题,周有安排,不断增强教育针对性和实效性。(具体安排以学校工作要求和实际情况结合为标准)五、加强班级文化建设,积极参与学校组织的各项活动,通过活动全面提高学生的综合素质。完善班级各宣传
9、媒体建设,强化班级环境育人功能。1、完善班级环境布置和宣传栏工作,创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围,在潜移默化中对学生进行教育;2、积极鼓励和组织学生参加学校开展的各项活动,在活动中增强集体凝聚力,在活动中全面提高学生综合素质,为班集体争荣誉。六、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律,转化后进生,在学生中培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格。形成良好的班风和学风,努力提高学生的成绩,可以说是班主任工作的重中之重。针对我们班是平行班,术科生多的特点,计划作这样的尝试:抓两面头促中间。抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生,抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势,
10、抓后进生以推动中间层次的学生,形成你追我赶的良性循环。对尖子生除提供学习的指导外,激励他们把竞争化作学习的动力,同时把他们推荐给科任老师,给予高度的注意和指点;对于落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生,给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间层次的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。七、加强宿舍管理,定期召开宿生会议关心同学的生活,及时掌握学生的生活动态,为学生排忧解难,解除后顾之忧,使宿舍成为一个温暖的,有活力的,团结向上的家。八、配合年纪组搞好班风,学风竞赛。使本班的班级管理和学习成绩有
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