2023学校健康教育活动计划10篇.doc
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1、2023学校健康教育活动计划10篇 2023学校健康教育活动计划篇1一、指导思想认真贯彻学校卫生工作条例、食品卫生法等,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。二、工作目标认真做好各种传染病的预防工作,切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。三、工作措施1、认真学习,提高卫生工作的认识组织教师和学校有关人员认真学习传染病防治法、食品卫生法充分认识学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人
2、环境,使学生健康地成长。2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用。加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一起抓的管理模式,实行环境卫生,健康教育,食品卫生工作的分块负责制度。定期检查,确保学校卫生工作达标。3、加强健康教育,提高健康质量定期张贴健康之窗的宣传报,培养学生良好的卫生习惯。经常进行卫生广播,传授季节性、流行性疾病的防治知识。认真填写学校健康教育工作台账,做好资料的积累工作。4、切实做好学生的晨检工作班主任级及各科老师要提高对学生晨检工作的认识,学生因病缺课的要及时登记并报卫生老师,发现有传染病症状的学生,班主任和卫生保健老师要迅速向有关领导并迅速采取措
3、施,隔离病人,要做到学校、班级两级重点监控。5、加强食品卫生管理,确保师生的饮食卫生6、加强防治工作,增强学生体质(1)注意用眼卫生,做好视力检查和近视工作,严格控制近视率。(2)配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。(3)继续做好常见病的防治工作,做好近视率,龋齿防治率、沙眼等达标工作。四、具体安排九月份:1、开展一次全面的学校卫生检查,发现问题及时整改。2、做好查验一年级学生的接种证工作3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。4、制定健康与卫生工作计划十月份1、积极参加第十二届江苏省中小学生健康教育知识(网络)竞赛活动2、开展预
4、防传染病的卫生知识讲座。3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。4、协助街办做好一年级学生的的补种工作。十一月份:1、开展学生视力检查,并对学生的视力情况进行汇总、分析。2、开展”近视眼”的防治工作3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作十二月份:1、开展学生个人卫生抽查2、全体教师与学生进行健康行为知识检测,统计知晓率。3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。一月份:1、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。2、做好学期材料的收集、整理3、撰写学期2023学校健康教育活动计划篇2一、工作目标以通过省级卫视县城复评为目标,通过多种传播途径和手段,广泛深入开展全民健康
5、教育工作,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高职工的健康知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。二、工作任务(一)建立健全健康教育组织机构调整单位健康教育工作的领导,健全健康教育工作机构,组织开展健康教育工作负责单位健康教育工作的组织、协调和检查,积极参加县里省卫复评标准学习和健康教育业务知识培训。(二)建立固定的健康教育阵地加强健康教育阵地建设,在单位院落内醒目位置设立健康教育宣传栏,一年四期,定期更换内容。(三)大力开展健康知识学习和教育针对单位职工及其家属等人群,采取健康知识讲座、健康咨询、发放卫生知识宣传单或小册子等多种形式,开展卫
6、生科学知识和自我保健知识宣传教育,不断提高职工及其家属的卫生知识知晓率和健康行为形成率。(四)积极开展职工健身活动为了提高广大干部职工的身体素质,全体干部职工应积极自觉地参加各种文体健身活动,组织趣味运动会、机关运动会等体育文化活动。(五)积极开展控烟健康教育积极开展“无烟单位”活动,在单位禁烟区内设置醒目的禁止吸烟标志,提倡领导干部带头禁烟。组织开展禁烟宣传活动,形成浓厚的禁烟氛围,做到单位会议室、办公室等办公场所桌上无烟灰缸、地上无烟蒂,确保单位内无烟草。建立各级领导分工负责制,有专人具体实施控烟管理措施,按到已制定的各种规章和管理制度严格执行,确保创建无烟单位的活动有组织、有计划地开展。
7、(六)加强健康教育的规范化管理加强对健康教育的规范化管理,做到“五有”:有健康教育工作组织领导机构;有固定的健康教育宣传场所;有健康教育经费投入;有健康教育必备的硬件设备,有1名兼职人员负责健康教育工作。按要求定期开展干部职工身体健康体检,并积极组织全体职工进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训,提高职工的健康意识观念。依据健康教育管理标准,强化业务指导和档案资料的规范化管理。三、工作措施(一)加强领导,明确责任充分认识开展健康教育工作的重要性和必要性,切实加强对健康教育工作的领导,做到认识到位、领导到位、职责到位、措施到位、经费到位。建立有效的协作机制,形成上下联动、良性互动的推进机制。(二
8、)全面推进,典型示范结合单位行业特点,采取切实有效的措施,突出宣传效果,确保宣传工作整体推进。及时总结,抓好典型,形成特色,发挥典型的示范作用,推进健康教育工作全面开展。(三)结合实际,务求实效倡导文明、健康、科学的生活方式,着眼提高干部职工的健康素质。充分结合本局的实际,做到卫生宣传教育与树立行业新形象相结合;卫生宣传教育与提升服务质量相结合;卫生宣传教育与改进行业作风相结合。2023学校健康教育活动计划篇3一、目标知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同
9、伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。二、基本内容(1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每
10、日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。(4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。(5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物
11、打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。三、切实上好健康教育课。四、开展多种形式的健康教育活动。五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。2、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。六、继续认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点,学校高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整。2023
12、学校健康教育活动计划篇4一、指导思想:贯彻教育部关于印发中小学生心理健康教育指导纲要的通知以及省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、工作目标:1、根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。2、遵循学生身
13、心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。5、充分利用家长和社会资源,开展学校心理健康教育。三、具体措施1、加强心理队伍建设。学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。本年度将继续通过班主任会议,定期学习心
14、理健康方面的知识,以点带面,全面提高班主任队伍的心理健康教育水平。2、推进心理健康教育。心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将结合心理节的方案,继续深入开展好心理节活动,让丰富的心理活动引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。3、细化心理制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划。学校要定期开展心理健康教育的展示、交流、研讨。定期开放“心语心愿吧”为学生提供咨询辅导,组织全体教师参与心理健康教育工作。4、丰富心理教育方式(1)集体辅导。班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围
15、和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。(2)个别辅导“心语心愿吧”每天中午的12:0013:00开放,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。(3)个案追踪。以心理健康存在问题、问题较多、表现特别的学生作为个案对象,由心理老师进行个案的跟踪研究。5、做好对外宣传利用学校“红领巾电视台”这个宣传阵地,对心理健康知识以及学校的“心语心愿吧”工作进行直观的宣传,让更多的孩子了解这里,喜欢这里,乐于敞开心扉析与心理辅导员主动交心。利用学校橱窗,班级网页,家长学校等阵地,做好心理健康教育的宣传工作。6、指导家庭心理教
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