2022开展国家公祭日悼念学习活动方案.doc
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1、2022开展国家公祭日悼念学习活动方案 2022开展国家公祭日悼念学习活动方案篇1一、活动目的今年12月13日,是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。这是激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题勿忘国耻振兴中华三、活动对象全体师生四、活动时间12月17日至30日五、活动内容一、搜集资料,了解相关历史南京大屠杀
2、是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城被日军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。二、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动组织全校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。同时开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。可以组
3、织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。2022开展国家公祭日悼念学习活动方案篇2一、活动时间:12月10日12月13日。二、活动方式:1、登陆国家公祭网,网址:_,利用网络资源进行专题学习。2、进入新华日报媒体宣传
4、互动网络平台“众志成城,为了永不忘却的国家记忆”(网址:_),向象征国力国防和人民意志的.城墙进行虚拟捐砖,激发众志成城的爱国之情。具体方法为登陆网站,进入主题页面,根据提示输入参与人姓名可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。3、开展一次活动。可利用思政课课堂讲授“国家公祭日”设立的重要意义,或可利用主题班会开展形式多样的签名、演讲、辩论、观看电影等主题教育活动,为南京大屠杀死难者祈福,表达对世界和平的祝愿,号召广大青年学生牢记历史、反对战争、珍爱和平。三、活动要求:1、要充分认识南京大屠杀死难同胞公祭主题教育活动的重要意义,结合各自实际,围绕主题开展好相关活动。要加大宣传力度,充分运用网络
5、、微博、微信等新媒体技术等多种途径,对活动进行报道,尤其要通过新媒体手段对相关活动进行宣传,为首个南京大屠杀死难同胞国家公祭营造良好的社会氛围。2、精心组织,要以南京大屠杀国家公祭日为契机,组织师生开展纪念活动,放大纪念活动凝聚力量、鼓舞人心的效应。通过网上公祭活动,寄托对逝者的哀思、表达对民族的真情,给人以精神震撼和思想启迪,在12月13日“南京大屠杀国家公祭日”兴起活动高潮。2022开展国家公祭日悼念学习活动方案篇3一、活动目的二、活动主题:历史不容忘却!未来我们掌握!三、活动时间:12月8日12月14日四、活动形式:(一)了解南京大屠杀利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径
6、向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1、上一堂班会课(班主任)12月8日2、开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日3、出一期黑板报12月12日4、观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频东京审判南京大屠杀南京!南京!5、办一次图片展具体包括:1)南京沦陷2)血腥屠杀3)抗日烽火4)罪与罚6、出一期专题校报7、横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!(二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。1、学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)2、学习制作铭记卡片(美术)3、学习写“铭记历史,遥寄深情”的寄语4、登录国家公祭日网络,写寄语、献白花
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