暑假《假如给我三天光明》初中读书心得7篇.doc
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1、暑假假如给我三天光明初中读书心得7篇 暑假假如给我三天光明初中读书心得1假如给我三天光明这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只过是一个梦。“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于
2、双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。暑假假如给我三天光明初中读书心得2我是一个生活在黑暗中的人,我多么希
3、望,在在这个世界上的时候,神会给我三天光明让我自由支配。我有光明的第一天,我会把所有帮助过我的人请来,看看他们的面孔,回忆他们帮助我的点点滴滴。我送走客人后,要仔细的在家中走一走,看一看,看看我在黑暗中没有记好的路线,就会发现它们是多么的完美!因为这一切是那么的新奇。我有光明的第二天,我将会去感受生命的力量。去看看美丽的绿叶、粗壮的树干;看看蝴蝶、蜻蜓起飞时扇动翅膀那充满活力的时刻;去看看奔腾的长河,感受它的力量。我有光明的第三天,我回去感受大自然。观看日出,太阳的光芒照亮大地,心中必定充满喜悦。之后我要去爬山,看看大自然的鬼斧神工创造出的一切新奇世界。三天是那么短暂,我不能玩遍所有的山,只能
4、玩一座;三天,我不能看遍所有的河,只能看一条。这三天将成为我永远的回忆!不过让我拥有三天光明是不可能的!朋友们,请珍惜你的每一天,让生命散发出光芒!作文暑假假如给我三天光明初中读书心得3这几天,我认真阅读了十九世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒的自传小说-假如给我三天光明这本书。这本书主要讲述了又聋又盲的海伦凯勒坎坷曲折的一生,以及她的心路历程。在*中,她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为在安妮沙利文老师的帮助下,一定可以看到三日的光明。她甚至还想好了该怎样去度过这三天。第一天,她要去看那些鼓励她活下去的善良、仁爱、温厚的人们;第二天,她要黎明即起,去看黑夜
5、变成白昼的这个令人激动的奇迹;第三天,她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处度过今天,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。看完这本书后,我非常感动。我觉得海伦凯勒是个非常了不起的人,她不屈服于命运的不公,也不怨天尤人。当她身处逆境时,并没有被困难打倒,反而勇敢的面对困难、战胜困难,不害怕、不退缩,尽力的完成每一件事,并保持乐观向上的良好心态。再看看我自己,怨天尤人,有时候觉得老师作业布置的太多;有的时候又觉得父母太爱弟弟;还有的时候觉得父母老是说要好好读书,并拿我和被人比较,我总把责任推给别人。和海伦凯勒相比,我感到十分羞愧。海伦凯勒那不屈服于命运的精神,深深地打动着、鼓舞着我。
6、我问我自己,一个既看不见又听不见的人能够做到的事情,难道我一个正常人却做不到吗?因此,我决定,从今以后我要以海伦凯勒为榜样,认真学习,坚持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面对各种困难,保持乐观向上的积极心态。努力去实现自己的梦想,放飞美好的中国梦!暑假假如给我三天光明初中读书心得4假如给我三天光明讲述了一个感人的真实故事,我与妈妈打开它专心致志的阅读,从中受益匪浅。假如给我三天光明记叙了一个盲聋女作家海伦凯勒一生痛苦的经历。海伦凯勒一岁半时,因为一场突如其来的疾病,夺去了她宝贵的视觉和听力。对于一个正常人来说,失去了视觉和听力就等于自己已经在死亡的边缘,在死神的魔爪之下,在险峻的悬崖边,
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