幼师培训心得体会精选5篇.doc
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1、幼师培训心得体会精选5篇 幼师培训心得体会篇1我有幸参加了市里组织的幼儿骨干教师培训班。所见所闻收获很多。一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识幼儿园美术教育活动的成功与否,受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼儿的互动方式等因素,_专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。二、对幼儿园教学评价的再思考看完活动后,_组长又讲了幼儿园教学评价-幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是教师进行计划、设计和组织的专门活动,或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价,因教育及教学观的不同的方案,评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标
2、都是为了了解教学活动的成效,了解教学过程中教师和幼儿的行为,了解教学对幼儿发展的意义。因此,我们认为教学评价的基本价值取向应该是:教学应促进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐发展;体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式;适宜的目标和内容才能引发真正有效的教和学;教学应当具有开放的、能激发幼儿探究欲望和思考的环境;产生问题、引发互动是有效教育的重要特征;教学过程应该让幼儿感受挑战。三、对自身的反思听了这么多骨干教师的评课,虽然角度各不相同,但是有一点是很多老师都提到的,那就是_老师的多媒体运用熟练,技术性能很高,有人说年龄越大,人就越懒惰了,我知道这话不可能适合所有人,但是确实有些人能
3、够激情不减。作为一名幼儿骨干老师,有时需要冷静的思考,更多的时候需要喷薄而出的情感,需要与时俱进的各方面领头的精神和技能,虽然我不能很好做到对电脑精通这一点,但是也算是我这次学习后的一点感触吧,以后会努力的。总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。幼师培训心得体会篇2如果说一滴水可以反射太阳的光辉,那么一颗心就可以传递爱的温暖,教书育人是爱的奉献,也是爱的传递。卫辉市幼儿园的李合香老师就是爱心传递的主力军,她以独特的人格魅力、丰富的教学技能和经验赢得了众多孩子的喜爱、家长的赞扬。从教十几年来
4、对工作兢兢业业,获得的荣誉奖项数不胜数,为幼儿园培养了一批又一批的人才。就是在与这样一位专家级教师相处一年多后,让我对“幼儿教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟。我非常的荣幸,从踏入工作岗位的那天起,就跟着李老师学习,她教给我的不仅仅局限于教学技能方面,还有为人处世、班级管理、与人沟通等等,她对工作积极认真的态度和对孩子强烈的责任心也深深地感染着身边的每一个人。还记得我最初入园时开展教学活动,教学过程全然不是按照预想中的展开,我在上面认真的讲、强调,但下边的幼儿却并不领情,教学效果很不好,活动结束后我自己也很困惑,虽然准备的很充分,但是总感觉自己很被动。李老师在细心观察之后,及时全面的提出了自
5、己的见解,教我从教态、语言、幼儿情绪的稳定到教具、环节的设计上,让我更有针对性的去改进和提高。常言道:“学高为师,德高为范”,我认为优秀教师的言行不仅影响着孩子,同时对于身边教师思想和情感的影响价值也是不言而喻的。她就是我成长道路上的引路人和光辉典范。在日常教学工作中,李老师总是满怀高度的责任心,面对全体孩子,尊重他们的人格,为每一位孩子提供发展机会。有一次开展体育活动谁的力气大,李老师巧妙地设计游戏情境,充分调动孩子积极性,在自主探索、讨论、尝试之后总结都有哪些好方法,并鼓励那些不爱表现的孩子大胆的表达自己的想法,促进他们在品德、智力、体质等各方面的发展。李老师还强调我们,传授给孩子的内容必
6、须准确科学,要对孩子所学的知识负责。教师所传授给孩子的新知识,第一印象会根深蒂固,教书育人是一项职责重大的工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。这样就要求我们自身应不断的去学习,逐渐深化我们的知识并准确的传达给孩子。在班级管理工作中,她同样做的非常出色。中班的时候,班上有位家长非常关注孩子的教育,但总是有着自己的一套教学理念,为此经常对我们的教育方式进行指点、评价,这时候李老师并非一味的否决或连忙认同,而是用她强大的专业理论知识和教学经验说服家长,慢慢地这位家长开始积极主动地配合我们的教学工作。李老师总对我们说,作为幼儿教师,不仅要对孩子负责,也要对家长负责,当家长把他的心肝宝贝送到我们这里时,就
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