志愿者个人工作总结精选.doc
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1、志愿者个人工作总结精选 志愿者个人工作总结篇1除了工作的人都在家里避暑,吹着空调多舒服啊!可是我和几个同学却收到了老师的通知,说要举行一次“关爱老人”的活动,我们本来准备推辞不去,但一想想暑假这么无聊,何不做些有意义的事情呢?于是,我们就整装出发到敬老院。这儿真的很宁静,周围都是树木,空气也不那么闷热了。才进入敬老院大门,就有许多老人由院长和工作人员带领着做活动,迎接我们的到来。我们真的有点受宠若惊。进去过后老人们就拉着我们坐在树下的长廊里的长凳上和我们聊起来。他们的脸上全部洋溢着幸福的表情,但是似乎又聊到他们的家人,都叹了叹气,垂下头。我知道,他们的儿女一定很长时间没来看他们了。聊了一会儿,
2、我们就动起手来,把院子里里外外包括老人住的房间都打扫干净了。歇了一会儿,又观看了老人所排演的节目。节目真多啊!他们一定是排练很久的,他们真的很高兴我们来看他们,所以我也下定决心以后放假了,一定和同学们多回来看看。临走的时候,有很多老人都落下了泪,握住我们的手说:“一定要常回来看看!”这让我想起常回家看看这首歌,真希望他们的子女也能常回来看看。经过了这次的活动,真的让我感触颇多,想起我们此次活动的主题“关爱老人”,是啊!我们真的应该多关心照顾身边的老人,他们老了,不能一直陪我们走下去了,还是经常回到他们身边,陪陪他们。作为儿女难道连这些基本的要求也做不到吗。我曾经看过这样的广告,叫“空巢老人”,
3、真不知道当身在外地工作并且很久没回家的作为子女的人,是不是考虑一下,回家看看?常回家看看,关爱身边老人。志愿者个人工作总结篇2中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断
4、壮大发展的有序的青年志愿者队伍。目前有我校共有青年志愿者人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队人,“一助一”青年志愿服务队人,“月文明月”青年志愿服务队人,“保护市政设施”青年志愿服务队人。二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采
5、用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层
6、性我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。1、立足校园,当好中人(1)中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生
7、病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。“一助一”活动是我校青年
8、志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。2、走向社会,做好社会人(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提
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