基层体育竞赛的组织课件.ppt

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1、基层体育竞赛的组 织,1,t课件,一、基层体育竞赛的概念二、竞赛组织工作的步骤三、赛制的确定（赛制简介）四、群体竞赛项目推荐五、竞赛组织工作的抓手六、竞赛组织工作注意事项,2,t课件,一、基层体育竞赛的概念,3,t课件,基层体育竞赛,指在工厂、企业、商店、学校、机关、街道、农场、乡、镇、村、社区、连队，开展的竞技、展示、娱乐、益智、游戏和知识等体育活动。 组织形式有：单项性和综合性比赛形式有：博弈项目(如：三大球、三小球、拳击等) 评分项目(如：武术、体操、健身秧歌等),4,t课件,二、竞赛组织的工作步骤,5,t课件,第一：项目的选定,参与性、安全性、操作性、普及性、 传统性、交流性、宣传性、

2、激励性、 教化性、团结性、多样性、丰富性、 突出性、鲜明性。,6,t课件,第二：成立组织机构 及其工作职责,7,t课件, 组织委员会,主任：一级主管及行政领导担任 副主任、秘书长： 由主办单位和承办单位的有关领导担任 委员： 由体育（工会）各职能机构的领导; 协作单位职能机构的领导; 各单项竞委会的主任; 有关新闻、服务、公安等单位负责人; 部分有代表性参赛单位的负责人等。,8,t课件, 组委会下设机构部门和职责,9,t课件,第三：文件的起草和下发,关于举办竞赛的“通知” 主要内容包括： 主办单位 文件下发和抄送单位 目的和意义 竞赛项目和时间、地点 参赛单位和办法 附：竞赛规程和报名表等。

3、(见范本),10,t课件,关于举办竞赛的“通知”,关于举办2012年阳光体育全国体育传统项目学校比赛的通知 各省、自治区、直辖市体育局、教育厅（教委）、新疆生产建设兵团体育局、教育局： 为了深入贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20077号）的精神，全面推进阳光体育运动，提高广大学生身体素质及健康水平，推动全国体育传统项目学校的工作，增加青少年体育文化交流，经研究决定，于2012年7月31日至8月2日在广东省中山市举办“2012年阳光体育全国体育传统项目学校比赛”，请各单位认真组队参加。 附件：1. 2012年阳光体育全国体育传统项目学校比赛规程 2. 2012

4、年阳光体育全国体育传统项目学校比赛参赛单位 报名表,11,t课件,第四： 竞赛规程,竞赛规程是由竞赛组委会或筹备组，根据竞赛计划而制定的具体实施某一项（届）赛会的政策与规定。也是比赛的具体方案和组织领导者与参赛者共同遵循的比赛依据。 具体来说,就像是策划书.,12,t课件,竞赛规程,一 主办单位 （决定比赛的等级、层次和规模） 二 承办单位 三 协办单位 四 竞赛日期和地点 （可先写待定，待确定后在补充通知中下发） 五 竞赛项目 1、项目 2、分组（不写具体要求） 六 参加办法 1、参加单位和组队形式 2、每队限报人数、每项限报人数 3、分组方法（具体要求） 4、参赛资格 5、身体健康及医院证

5、明 6、办理比赛期间意外伤害保险,13,t课件,七 竞赛办法 1、采用的规则 2、器材规格和标准 3、采用的赛制 4、记分方法 5、服装要求 6、音乐要求 八 录取名次与奖励 1、团体及单项或各奖项的录取名次与计分方法 2、“体育道德风尚奖”（通常写具体评选办法待定） 九 报名与报到 1、第一次和第二次报名的办法、要求与截止时间 2、报到时间、地点和办法 3、缴费办法 十 裁判员 裁判长的指派与裁判员的选派 十一 大会设仲裁委员会（具体办法按仲裁条例执行） 十二 规程的解释权（属组委会） 附：报名表,14,t课件,第五： 补充通知,补充通知是竞赛规程的延续，是对竞赛规程的补充、说明和明确。 一

6、般是在参赛队报到前及时下发。,15,t课件,第六： 编印秩序册, 封面 目录 所有有关竞赛的文件 组委会及名单 裁判员名单 处罚办法及规定 竞赛规程 运动员、教练员、裁判员守则 参加单位、领队、教练员、运动员名单和竞赛号码 竞赛日程 分组表 封底 赞助广告排版在封二和封三,16,t课件,第七： 报到、接待, 多采用单位和志愿者对口接待的方式， 以求落实到人。 编印报到须知，明确报到的流程、住 宿、进餐、交通，作息时间，以及联 席会议的时间、地点和运动员适应场 地的安排。 建立网群和通讯联络系统。,17,t课件,第八： 比赛期间, 各比赛和活动现场应有专人负责，并 公布其联络方式。以便协调解决各

7、类 突发事件和问题。 比赛成绩及时公布。成绩单务必当天 送到每个参赛队。 形成每天比赛结束后的例会制度，及 时总结改进。,18,t课件,第九： 结束工作,表彰和奖励、个人总结、工作总结、形成项目技术人员群体、资料存档备案。,19,t课件,三、赛制的确定 （常用赛制简介）,20,t课件,赛制确定的依据： 参赛队(人)数的多少 赛程时间的长短 场地器材条件 常用比赛赛制有：,抽签制淘汰制循环制积分制分组制 混合制等,21,t课件,1. 抽签制,多运用于评分项目，是确定比赛第一轮出场顺序。重要比赛一般在第一轮前安排两次抽签。 第一次抽签： 抽“抽签顺序”及为后面第一轮比赛出场顺序的抽签，先排定抽签顺

8、序(谁先抽、谁后抽)。 第二次抽签： 抽签排定第一轮比赛的出场顺序。,22,t课件,2. 淘汰制,淘汰制是通过比赛逐步淘汰失败者的一种简单的比赛方法，在参赛队(人)多、时间少的情况下采用。 可分为： 特点： 1. 赛程短及整个比赛用时短。 2. 大多数运动员比赛场数少。,单淘汰双淘汰,23,t课件, 单淘汰,单淘汰法是失败一次即失去继续比赛机会的方法，最后只取冠、亚军。 如需决出其它名次，要采用附加赛。 其编排方法一般要经过以下步骤。,24,t课件,号码位置数的确定,一般位置数的确定是 2 的乘方数或 4 的倍数(如：4、8、16、32、64、128等)并接近参赛队或人数。,25,t课件,计算

9、比赛轮次和场数,轮次：所确定号码位置数2的乘方数 例：16队(人)参赛, 需赛： 2的2次方=4（轮）场数：参赛队(人)数减1 例：16队(人)参赛, 需赛：16 - 1= 15（场）,26,t课件,编排比赛秩序,比赛秩序排好后，由参赛队(人)抽签填入号码位置； 再把比赛时间、场地等写在表内，即成为正式比赛秩序表。,27,t课件,安排“种子”,为避免强者过早相遇而被淘汰，一般先把强者确定为“种子”，并均匀地安排在若干相对等的区内，使他们在最后几轮中相遇。“种子”数应为2的乘方数。 其位置一般按实力顺序安排，1号“种子” 排在上半区的顶部；2号 “种子”排在下半区底部；3、4号 “种子”排在上半

10、区底部和下半区顶部。,28,t课件,“轮空”与 “抢号”,“轮空” 如果参加比赛的队(人)稍小于号码位置数时，可采用“轮空”。 种子运动员(队)优先“轮空”(按种子顺序先后安排) 。“轮空”的队直接进入下一轮比赛。,29,t课件,“抢号” 如果参加比赛的队(人)稍大于号码位置数时，可采用“抢号”。 即超过号码位置数的队(人)则安排为“抢号”，胜者进入下一轮比赛。 “抢号”位置的确定原则上远离种子队。,30,t课件, 双淘汰,双淘汰法是参加比赛的运动员，按编排的秩序表进行比赛，失败两场即被淘汰，最后失败一场者为亚军，全胜者为冠军。,31,t课件,3. 循环制,循环制是所有参赛队(人)轮流对抗，都

11、有相遇的机会，最后根据各队(人)胜负场次的积分多少来决定名次。特点： 可分为：1、运动员比赛场次多，可 以排定所有参赛运动员 的名次。2、时间长，场次多。,单循环双循环分组循环等,32,t课件, 单循环,单循环法是指所有参赛队(人)之间都要轮流相遇一次，最后根据各队(人)全部比赛的得分评定名次的方法。 6个队的轮次排列表,注：如果5个队就将6改为0，与0相对的队轮空,33,t课件,计算比赛场数和轮数,轮数：参赛队(人)各赛一场(包括轮空)为一轮。 *参赛队数为偶数时：轮次 = 队数1例如，8个队参加单循环比赛，则轮次为：8 1=7轮 *参赛队数为奇数时，轮次 = 队数例如，9个队参加单循环比赛

12、，则轮次为: 9轮场数：队数 （队数 1）/ 2 例如：8队参赛 需赛：8（8 1）/ 2=28（场）,34,t课件,循环制计分方法和名次排列,计分方法： 必须分出胜负项目的比赛： 胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。 允许平局项目的比赛： 胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。,35,t课件,排列名次： *积分多者名次列前。 *如出现两队积分相等则胜者在前。 *两个以上队积分相等。则按各项目的规则 规定执行。 如：排球计算C值： (所有场次总胜局数/ 总 负局数的对应值)，值大者名次列前。 如仍相等，则计算Z值(所有场次总胜 分数/总负分数的对应值)，值大者名次 列前。 足球净胜球、

13、进球数、红黄牌等 篮球计算相互间的得失分率：总得分 除以总失分。值大者名次列前。,36,t课件,37,t课件,介绍“贝格尔编排法”单循环,是一种单循环编排的方法。目前国际和国内排球比赛，都采用国际排联确认的 “贝格尔编排法” ， 编排单循环比赛顺序。 这种编排方法的特点是：不设固定号位，其比赛队的尾数序号，包括奇数时补位的 0 号位，是左右摆动的，也是采用逆时针方向的轮转方法。,38,t课件,例：6个队参赛的单循环编排顺序：第1轮 第2轮 第3轮 第4轮 第5轮 1-6 6-4 2-6 65 36 2-5 5-3 3-1 14 42 3-4 1-2 4-5 23 51,队尾数左右摆：如第2至5

14、轮的6。右下角提上来：如第2至5轮的4、2、5、3逆时针转轮次：如第2至5轮的轮次转换。贝格尔巧编排：贝格尔编排的方法和规律。,39,t课件,双循环法是指所有参赛队(人)之间都要轮流相遇两次，及进行两次单循环。 最后根据各队(人)全部比赛的得分评定名次的方法。, 双循环,40,t课件,分组循环赛是把参赛队(人)先分成若干组分别进行单循环赛，各组排出名次后，再按规程规定的办法进行下一阶段的比赛。 通常是把比赛分为两个阶段：第一阶段为单循环赛；第二阶段是把第一阶段各小组相同名次(或几至几名)重新编排，进行决定名次的比赛。,分组循环,41,t课件,在第一阶段分四组每组四个队(人)单循环赛后，第二阶段

15、仍用单循环法，由各组第一名决出14名；各组第二名决出58名，依此类推决出所有名次。 则比赛为6轮96场.,例1：16队(人)参赛分四组取前八名,42,t课件,在第一阶段分两组每组八个队(人)单循环赛后，第二阶段仍用单循环法，由各组第一、二名决出14名；各组第三、四名决出58名，依此类推决出所有名次。 如第一阶段相遇过的两队，成绩有效带入第二阶段。 则比赛为9轮128场。,例2：16队(人)参赛分两组取前八名,43,t课件,8个种子队安排在4个组内。 第1组 第2组 第3组 第4组 1 2 3 4 8 7 6 5 8个种子队安排在2个组内，则采用“蛇形”排列方法。 第1组： 1 4 5 8 第2

16、组： 2 3 6 7 两组数字之和且相等： 1+4+5+8 = 2+3+6+7,种子队的位置排列,44,t课件,编印竞赛日程表 根据抽签结果，将各队对号填入事先编排好的轮次表内， 再结合时间、场地、服装颜色，编印竞赛日程表。 到此抽签即告结束。,45,t课件,又称积分编排制和瑞士编排制。 是以积分相同或相近为主要编排原则而进行的赛制。 优点：轮次可以根据情况适当增减，赛程介于淘汰制和循环制之间。在队 (人) 数较多，赛期有限，又不浪费场地器材资源，让参赛队 (员) 尽可能多进行几场比赛，而且录取名次还要合理的情况下采用。 缺点：编排和计算成绩比较复杂 多用于棋类比赛，仍在积极探索运用到其他项目

17、中 (如：门球、乒乓球、羽毛球、网球等)。,4. 积分制,46,t课件,每轮所有队(员)以积分相同的原则进行编排一次。 相遇过的对手不再编对。 如遇相同积分的选手都相遇过，可适当与积分相近的队(员)编对。,47,t课件, 胜一场得 2分， 平一场得 1分， 负一场得 0分。 最后按积分多少排列名次。 如遇两队(员)积分相等的情况，则胜者名次列前。, 成绩的计算,48,t课件, 如遇两个以上队(员)积分相等，则累计个人所胜对手积分，积分高者名次列前。 若仍相等，则加上所有对手积分，分数高者名次列前。 所有计算积分仍相等则并列；若不允许并列，就增加附加赛或抽签赛来决定名次。,49,t课件,5. 分

18、组制,常用于分径赛和田赛的项目， 例如：田径、游泳和大众体育创编等。,50,t课件, 审查报名单 编号 日程安排考虑运动员兼项 每组人数尽量相等，不应相差 太大。 同一单位的运动员，尽量不编排在一组，而且好坏道次搭配。,51,t课件,优点：可以再稍增加比赛场数的情况下，使部分队 (员) 得到较多的比赛机会，同时也使比赛结果及名次更趋合理，采用广泛。 如下列：, 先分组循环赛，后交叉淘汰赛,6、混合制,52,t课件,(各小组前2名进入),53,t课件,优点：在参加队 (员) 较多的情况下，采用这种比赛办法，比赛时间较短，并能使水平较高的队 (员)有较多的比赛机会，最后产生的比赛结果及名次也较准确

19、。, 先淘汰赛，后循环赛,54,t课件,四、群体竞赛项目推荐,55,t课件,推荐项目 “大众体育创编” “农民趣味体育创编” (一) 手足情 （一）搬运重物过障碍赛 (二) 二龙戏珠 （二）插 秧 赛 (三) 呼啦进行 （三）搬挑粮食赛跑 (四) 摸石过河 （四）集体奔小康 (五) 袋鼠跳 （五）抗旱提水保苗比赛 (六) 夹包甩远 (七) 夹竿跳,56,t课件,57,t课件,58,t课件,59,t课件,60,t课件,61,t课件,62,t课件,63,t课件,64,t课件,农民趣味体育创编,搬运重物过障碍赛,65,t课件,插 秧 赛,66,t课件,搬挑粮食赛跑,67,t课件,集体奔小康,68,t

20、课件,抗旱提水保苗比赛,69,t课件,健身器材全能大赛,70,t课件,五、竞赛组织工作的抓手,71,t课件,1. 抓好报名工作是搞好 前期准备工作的保证,72,t课件,当前各种规模和层次的比赛，最影响后续筹备工作的原因是报名工作。 无论竞赛规程怎么规定报名的 “关门” 和截止日期，总会有人把它 “打开”。使得其它工作无法进行或确定。, 不好的现象,73,t课件, 采用两次报名， 第一次报名是各单位报参赛项目及意 向报名； 第二次报名是各单位报具体参赛人员 名单。 主办和承办单位建立本次赛事的相 关人员QQ群，及时有效的进行沟通。, 弥补办法,74,t课件,抓好赛会指南的编写是衡量 赛前准备工作

21、的标志,75,t课件,竞赛工作在筹备期间和准备阶段，常常不知工作从何入手，工作进行到一定阶段后，总感觉还不够落实和到位。对各项工作的检查无头序。 从以往经验看，如果大会指南编写完成，就意味着筹备工作的完结。 因为大会指南涵盖了筹备工作的所有方面。, 常见的现象,76,t课件,1.组织委员会 2.组委会各部室 3.直属委员会 4.各单项竞委会 5.重要日程安排表 6.各代表团(队)信息 7.竞赛日程表 8.比赛场馆 9.比赛场馆平面图 10.接待服务11.赛场联络人员 12.志愿者组织机构13.通讯联络及驻地 14.各队对口接待单位15.接送程序 16.各代表团入住须知17.各代表队入住须知 1

22、8.入住宾馆分布图19.证件分类及管理 20.新闻中心概况 21.开幕式, 大会指南的材料内容,77,t课件,六、竞赛组织工作 注意事项,78,t课件,1. 裁判长的确定和工作 基层单位的比赛可根据情况需要安排相应等级的裁判长，一般不作具体规定。 裁判长 应由竞赛委员会推选，不是官员，是竞赛委员会的成员。 裁判长 要精通规则、裁判法，要有较丰富的临场经验和果断处理临场突发事故的能力。,79,t课件,其主要工作职责：（1）草拟竞赛规程和有关竞赛方面的补充规定；（2）选派副裁判长；（3）组织裁判员的培训、人员安排和分工；（4）组织竞赛编排、秩序册编写、成绩的公告；（5）制作器材清单以及根据其清单对

23、场地、器 材进行检查落实；（6）组织召开领队、教练员和裁判员联席会议；（7）主持抽签；（8）比赛结束宣布比赛成绩和名次；（9）做好赛后总结，汇总表格及文件上交组委 会。,80,t课件,2. 竞赛相关文件和竞赛规程应尽早下发， 以便保证活动的规模和参赛单位的组 队和训练。同时也有利于项目的开展 和水平的提高。3. 相互联络应多采用手机短信和传真回 复，出现问题有据可查。,81,t课件,4. 要制定医疗救助预案和设立医疗点。 最好要求参赛人员办理比赛期间的人 身意外伤害保险(含往返)。6. 要求参赛运动员身体健康，并有医院 健康证明和允许参赛的意见。7. 报名表中报名单位一栏，最好加上单 位简称。不要擅自做主。,82,t课件,谢 谢 ！,83,t课件,