基于BM项目全过程管理课件.ppt

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1、智慧建造基于BIM项目全过程管理及虚拟建造教学,上海鲁班软件有限公司,张洪军,上海鲁班软件有限公司 副总经理 兼院校事业部总经理中国建设教育协会BIM专家委员会 委员中国建筑学会工程管理研究分会BIM专业委员会 理事中国农业大学 水利与土木工程学院任职经历：黑龙江建工集团大连分公司 副总工程师 中港合资大连金石滩金座庄园项目 工程总监 大连市建设工程造价信息中心 主任,提纲,解读BIMBIM+互联网 改变建筑业BIM技术在项目全过程管理中应用基于BIM技术虚拟仿真教学,B I M,(Building Information Modeling)建筑信息模型,建筑业生产力革命性技术,建筑业2011

2、-2015信息化发展纲要,BIM不仅是技术和软件,BIM 建筑信息模型（Building Information Modeling） 建筑信息模拟 建筑信息模型化BIM 建筑信息化管理（Building Internet Management）“B” 和 “I” 缺一不可,BIM是什么？BIM=建模、更新、管理、应用黄强：聚合信息，为我所用,BIM（建筑信息模型）,安装专业BIM模型与运维,BIM-数据信息,BIM资料管理,移动终端拍照上传并关联BIM照片信息,图纸、合同、变更、图片、技术资料等,项目地理信息（三维报建）,BIM模型包含2类结构化信息,1、模型本身的图形及数据：建模时赋予的尺寸

3、、面积、体积、清单、定额等信息2、建设全过程资料数据：建造过程中产生的文档、图纸、合同、产品说明书、检验报告、现场照片、设计施工人员信息等资料（人、过程、材料、设备、信息集成在一起；直接关联数据、间接关联数据）,基于BIM和云技术系统应用原理,BIM的定义（美国国家BIM标准）：1、BIM是一个设施（建设项目）物理和功能特性的数字表达2、在项目的不同阶段，不同利益相关方通过在BIM中插入、提取、更新和修改信息，以支持和反映其各自职责的协同作业3、 BIM是一个共享的知识资源，是一个分享有关这个设施的信息，为该设施从建设到拆除的全生命周期中的所有决策提供可靠依据的过程。 （维基：创建和管理建筑信

4、息的过程）,BIM的价值：三维渲染 宣传展示快速算量 提高效率精确算量 减少浪费多算对比 有效管控虚拟施工 有效协同碰撞检查 减少返工冲突调用 决策支持,BIM的特点：可视化模拟性协调性优化性可出图性（直观、可计算、可共享、可管理）,BIM核心能力,5D结构化数据库 数据粒度 构件级（更小）大数据平台 所有模型、业务数据,3D实体1D时间1D BBS1D CBS1D WBS,计算能力（数据能力）,工程量计算4D、5D虚拟碰撞检测协同、同步翻样高大支模查找空间分析材料用量分析建筑工业化（PC）,BIM技术（BIM模型+网络协同）,实现全员、全过程、信息化应用,材料员,项目经理,结算,分包管理,水

5、暖电工程师,供应商,施工方案,图纸资料,施工单位,限额领料,BIM项目信息枢纽,6D结构化数据库,快速,准确,BIM时代：项目造价人员干什么？,对业主投标策划、合同管理、索赔对分包管控、结算、合同、反索赔、成本分析,BIM技术在项目全过程应用,BIM技术在项目全过程应用,管理驾驶舱,设备进场与净空检查,BIM软件,BIM设计阶段软件产品,一.Revit （aotodesk欧特克） （Architecture、 Structure、 MEP NW） Bentley （奔特力）CATIA软件（达索）二.Xsteel Rhino（犀牛） Magi CAD三.天正、PKPM、斯维尔、鸿业、广联达,建造

6、阶段BIM产品主要厂商,鲁 班：基于BIM算量、造价软件+互联网 cad平台原因，国内BIM最早起步 基于网络的协同技术有成熟的落地产 品 鲁班BIM项目管理斯维尔：广联达：PKPM：,1、成熟落地的技术（始于2007年）2、100余“建造阶段”项目实践检验3、基于网络的协同应用领先4、BIM+互联网：改变建筑业的技术5、BIM技术=BIM模型+网络协同应用6、“B”和“I” 并重7、硬件要求-独立显卡而已8、BIM软件的特征：（1）支持面向对象的操作；（2）N维；（3）支持参数化建模；（4）支持开放的数据标准；（5）能提供更强大的功能。,鲁班BIM技术：聚焦建造阶段,鲁班BIM解决方案整体框

7、架,1、建模充分利用上游设计成果2、造价软件与BIM图形对接-新一代基于BIM技术造价全过程管理软件3、BIM系统及MC、BE客户端协同应用,高效建模方式（90%项目）（施工企业BIM应用高于设计企业）,手工录入画图（构件法-图形法）手工录入画图（构件法-图形法）Cad二维图纸转化建模Cad二维图纸转化建模三维设计直接导入（例：revit别墅）三维设计直接导入（例：revit别墅）,Revit导入鲁班土建,三维设计成果直接导入（10%项目）,ArchiCAD导入鲁班土建,MagiCAD导入鲁班安装,Revit MEP导入鲁班安装,鲁班造价-基于BIM,BIM浏览器,形成资料库进行物业管理,物业

8、运维BIM模型设备资料查阅,BE+iBan：工程资料及时收集与协同共享,BIM竣工资料管理与物业运维，颠覆传统,管理驾驶舱,多维度BIM展示BIM技术与工程量、造价相结合！直观展示项目的不同维度：形象、进度、产值。,碰撞检测与虚拟漫游,设备进场与净空检查,预留洞口定位,在结构施工前准确定位混凝土墙体上的预留空洞位置，对施工班组进行可视化交底，提醒技术人员，仅地下3层，定位56个预留洞。,预留洞图,PC建筑BIM应用研究（视频）,出具平面图和剖面图，用以施工的指导,增加三维截图,三维可视化指导施工与技术交底,运维管理：保养和报废提醒,参数化的围墙大门、地坪道路、临时用房、运输设施、安全设施、脚手

9、架、基坑围护、砌体排布等,鲁班施工BIM应用,苏州中心：提供场地布置效果模型,施工现场三维布置,正方圆无锡地铁项目鲁班BIM应用,企业集约化运营,项目精细化管理,数据支撑,技术支撑,BIM,项目、企业信息化管理,高校BIM实训室建设,院校BIM实训系统（软件）的选择考虑因素：培养对象：研究生、本科、高职、中职应用方向：设计方向、施工技术方向、工程管理方向案例：大连理工大学上海思博职业技术学院,BIM特色教学政策背景,教育部开展虚拟仿真实验教学建设工作国家级虚拟仿真实验教学中心入选名单.xls2013年首批名额分配表,建筑专业虚拟仿真实训中心要基于BIM技术,BIM人才培养（首届2012年4月）

10、,基于BIM 的毕业设计题目工程硕士论文工程硕士论文工程硕士论文,院校实践,利用BIM系统进行虚拟建造教学BIM技术如何融入到日常教学？,建立专业齐全的BIM教学模型库系统支持动态更新、不局限在已有模块厂商提供专业、类型齐全的教学模型库院校老师自己还可以随时增加,单纯的施工技术工艺仿真,利用BIM系统建设数字化教学资源库,BIM技术与虚拟、仿真教学,依托BIM技术实现的建筑虚拟仿真更直观土建、钢筋、安装、造价BIM模型-动态、包含更多的建筑信息（建模过程中已经赋予几何属性、量、价；建造过程中赋予的设备品牌、规格、建造商、厂商、现场照片、变更、隐蔽记录、合格证信息等等）；结构化数据可快速汇总、拆

11、分、并形成各类报表；有助于学生理解建造全过程管理技术。,教学方式一、利用BIM模型库虚拟仿真辅助教学,客户端成为专业教师辅助教学工具：相关课程利用多媒体教室利用客户端进行虚拟建造教学演示系统开发基于BIM的三维可视化教学资源库90分钟=80分钟+10分钟+ ？分钟（课后）克服专业课学习辅助手段不足、知识不成体系、综合训练缺乏问题,专业、类型齐全的BIM模型库,高铁站,体育场,深基坑支护方案,地铁站,钢结构,机电安装工程教学模型,多专业虚拟施工模型,现场查看图纸,二维识图与施工技术,三维模型与施工技术,三维识图与施工技术,三维识图与工程量、资料,三维模型与施工技术,工序、产值、形象进度5D虚拟,

12、施工组织：进度计划,企业工程文件存档管理,施工组织：资源计划数据,典型工程的造价模拟,项目管理：进度计划、资金计划,项目地理信息、三维报建、数字城市概念虚拟仿真,教学方法二、模拟项目部或企业架构进行项目管理实训,计算机专业开设BIM信息系统课程：在教学系统中虚拟项目、企业岗位架构学生分别担任所在项目、所属企业管理角色及设计院、项目咨询公司派驻项目人员角色利用系统已有案例模型进行项目管理全过程虚拟建造。上传课程设计、毕业设计工程，掌握系统使用方法,BIM教学,第一阶段，主要培养学生的各专业建模能力，让学生熟悉图纸、模型；培养学生的计量计价能力，让学生了解项目成本管控的基础部分；,第二阶段，主要培训学生利用BIM系统进行项目全过程管理能力，利用第一阶段建立的模型进行数据应用，让学生逐步学习项目各个阶段的信息化管理过程。课程模拟情景完成预算员、施工员、安全员、质量员、资料员、材料员等实务内容，培养符合实际企业岗位需求的匹配人才。,鲁班软件基于BIM技术项目全过程管理课程方案,院校BIM教学平台教学BIM模型库建设,系统提供商提供典型案例模型教师针对每门课程制作教学模型形成BIM模型库用于土木、管理、机电等多专业辅助教学给学生直观、有趣的感受，激发学习兴趣减少许多需要到现场实践给老师带来的困扰,BIM技术咨询服务BIM技术推广带来的新机遇：就业新岗位创业新途径,