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1、圆单元整理与练习,1,PPT课件,圆是平面上的一种曲线图形。,2,PPT课件,o,圆心决定圆的位置。,3,PPT课件,o,连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。,半径决定圆的大小。,4,PPT课件,o,r,在同一个圆里,半径有无数条,长度都相等。,5,PPT课件,o,d,r,通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。,6,PPT课件,o,d,在同一个圆里,直径有无数条,长度都相等。,7,PPT课件,o,d,r,在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。,d=2r, r=d2,8,PPT课件,圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴?,9,PPT课件,如何在正方形里画一个最大的圆?,画法:(1
2、)画出正方形的两条对角线;,(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。,10,PPT课件,如何在正方形里画一个最大的圆?,正方形与圆之间有什么联系?,正方形的边长=圆的直径,11,PPT课件,如何在长方形里画一个最大的圆?,画法:(1)画出长方形的两条对角线;,(2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。,12,PPT课件,如何在长方形里画一个最大的圆?,正方形与圆之间有什么联系?,长方形的宽=圆的直径,13,PPT课件,围成圆的曲线的长度叫圆的周长。,14,PPT课件,通过测量与计算,我们发现一个圆的周长总是直径的( )倍多一些。圆周率是一个圆的( )除以( )的商。用字母( )表示,这是一
3、个无限不循环小数。,3,周长,直径,15,PPT课件,圆的周长计算公式用字母怎么表示?,C =d 或 C =2r,16,PPT课件,(4) C=1.884m,r,练一练:,(2) r4cm,C,(3) C125.6m,d,(1) d=4dm,C=,12.56dm,25.12cm,40m,0.3m,17,PPT课件,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,18,PPT课件,我们采用等分剪拼法来研究圆的面积计算方法。,下面以等分成32份为例。,19,PPT课件,20,PPT课件,21,PPT课件,22,PPT课件,拼成了一个近似的平行四边形,23,PPT课件,长方形的面积与圆的面积相等。,通过观察、思考、
4、交流 ,我们发现了拼成的长方形与原来的圆之间的联系。,长方形的长是圆的( )。,长方形的宽是圆的( )。,周长的一半r,半径r,24,PPT课件,长方形的面积与圆的面积相等。,因为圆的面积 = 长方形的面积= 长 宽 =( ) ( )所以圆的面积:S =,通过观察、思考、交流 ,我们发现了拼成的长方形与原来的圆之间的联系。,长方形的长是圆的( )。,长方形的宽是圆的( )。,周长的一半r,半径r,r,r,r2,25,PPT课件,3、如果拼成的长方形的长9.42分米,那么原来圆的面积是( )平方分米。,1、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的( )
5、,宽是圆的( )。,2、如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。,练一练:,周长的一半,半径,6.28,16.56,12.56,28.26,26,PPT课件,练一练:,(2) d6cm,s,(3) C62.8m,s,(1) r=2dm,s=,12.56dm2,28.26cm2,314m2,27,PPT课件,我们还学会计算一个圆环的面积。,可以这样想:圆环面积=外圆面积内圆面积,用S表示圆环面积,R表示外圆半径,r表示内圆半径。 S= R2- r2 =3.14 62-3.1422 =113.04-12.56 =113.04-12.56
6、=100.8(平方厘米),我们还可以简便计算:S= (R 2 - r 2 ),28,PPT课件,()半径的长短决定圆面积的大小。( ),、判断:,()一个圆的周长是它半径的倍。( ),()周长相等的两个圆,面积也相等。( ),()圆的半径扩大3倍,圆的周长和面积都扩大3倍。( ),()周长相等的长方形,正方形与圆,圆的面积最大。( ),29,PPT课件,下面各说法对吗?,两端都在圆上的线段叫做圆的直径。( ),30,PPT课件,下面各说法对吗?,在连结圆上任意两点的线段中,直径最长(),31,PPT课件,半径是2厘米的圆,周长和面积相等( ),下面各说法对吗?,32,PPT课件,周长相等的两个
7、圆,它们的面积也相等( ),下面各说法对吗?,33,PPT课件,大圆的半径是小圆半径的3倍,则大圆与小圆的周长比是1:3( ),它们的面积比也是1:3( ),下面各说法对吗?,34,PPT课件,下面各说法对吗?,周长相等的正方形和圆相比较,圆的面积比较大。( ),35,PPT课件,下面各说法对吗?,大圆的圆周率大于小圆的圆周率。( ),36,PPT课件,圆的半径扩大3倍,那么直径扩大( )倍,周长扩大倍( )。,圆的半径扩大3倍,面积扩大 ( )倍。,填一填,37,PPT课件,两个圆的半径比是2:3,那它们的直径比是( ),周长比是( )。,那它们的面积比是( ),填一填,38,PPT课件,给
8、直径是75厘米的水缸做一个木盖,木盖的直径比缸口直径大5厘米。,、对比练习:,(2)如果在木盖的边沿钉一条铁片,铁片长多少厘米?,(1)木盖的面积是多少平方米?,这两个问题有什么区别?,39,PPT课件,(2)一个独轮车外直径是0.6米,它走过188.4米的路要走几圈?,这两个问题有什么联系与区别?,(1)一个自行车轮胎的外直径约0.7米,如果每分钟转100周,可前进多少米?,3、对比练习:,40,PPT课件,()时针1小时扫过的面积是多少平方厘米?,这两个问题有什么区别?,()这根分针的针尖1小时走过的路程是多少厘米?,一块手表的分针长3厘米,时针长2厘米.,4、对比练习:,41,PPT课件
9、,半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。,下图是一个直径是厘米的半圆,你会求它的周长和面积吗?,半圆的面积等于圆面积的一半。,42,PPT课件,4、 在一张长 10 厘米,宽 6 厘米的长方形纸上,,剪下一个最大的圆,剩下部分的面积是多少平方,厘米?,43,PPT课件,4、 在一张长 10 厘米,宽 6 厘米的长方形纸上,,剪下一个最大的半圆,剩下部分的面积是多少平方,厘米?,44,PPT课件,有一个运动场(如图),两端是半圆形,中间是长方形。它的周长和面积各是多少?,100米,64米,(1)周长是指哪几条线?(2)面积包括哪几部分?,45,PPT课件,一块长方形草坪的角落有一个木桩(如图),
10、把一只羊用绳子拴在木桩上,绳长4米。这只羊无法吃到的草地面积是多大?,6米,4米,木桩,46,PPT课件,求阴影部分的面积,10厘米,47,PPT课件,10厘米,10厘米,48,PPT课件,2厘米,2厘米,你能求出涂色部分的面积和周长吗?,涂色部分的周长面积和大圆的周长面积有什么关系?,49,PPT课件,一个圆形旱冰场的直径是30米,扩建后半径增加了5米。扩建后旱冰场的面积增加了多少平方米?,50,PPT课件,王老师买了四罐半径都是5厘米的饮料,沿着侧面用绳子捆在一起,至少需要多少厘米的绳子?,51,PPT课件,已知正方形面积是36平方米,求圆的面积.,思考题,52,PPT课件,已知正方形面积
11、是36平方米,求圆的面积.,思考题,53,PPT课件,、一个圆形花圃的周长是50.24米,在它里面留出1/8的面积种菊花。菊花的占地面积是多少?,54,PPT课件,、在一张长6.28分米,宽4分米的长方形铁皮上,最多能截取半径为1分米的圆铁片多少个?,4、一个圆形水池,直径400米,沿池边隔4米栽一棵树,一共能栽多少棵树?,55,PPT课件,4、 在一张长 10 厘米,宽 6 厘米的长方形纸上,,剪下一个最大的圆,剩下部分的面积是多少平方,厘米?,56,PPT课件,4、 在一张长 10 厘米,宽 6 厘米的长方形纸上,,剪下一个最大的圆,剩下部分的面积是多少平方,厘米?,57,PPT课件,如下
12、图,某养牛专业户有一条长9.42米的铁篱笆,现要用这条铁篱笆依靠这面墙围成面积最大的牛栏,你能帮他设计一下吗?请先画出示意图并求出这个牛栏的占地面积。(接头处不算),墙,小小设计师:,58,PPT课件,2厘米,2厘米,2厘米,大圆的周长与2个小圆的周长和有什么关系?,大圆的面积与2个小圆的面积和有什么关系?,59,PPT课件,分析:大圆的直径:小圆的直径=2:1,所以大圆的面积:小圆的面积=4:1,即一个大圆的面积是相当于4个这样的小圆的面积,也就是大圆的面积是这两个小圆的面积的2倍了.,60,PPT课件,分析:大圆的直径:小圆的直径=2:1,所以大圆的周长:小圆的周长=2:1,即一个大圆的周
13、长相当于2个这样的小圆的周长.,61,PPT课件,大圆的周长与3个小圆的周长和有什么关系?,大圆的面积与3个小圆的面积和有什么关系?,62,PPT课件,n个圆,.,将大圆的直径n等分,以等分后的线段为直径画圆,这n个小圆的周长和与大圆的周长相等;大圆的面积是n个小圆的面积和的n倍.,63,PPT课件,儿童公园有一个直径10米的圆形金鱼池,在金鱼池外0.5米处要圈装一个不锈钢护栏,这个护栏的长度最少要多少米?,64,PPT课件,一只大钟,时针长5分米,分针长7分米,它们的针尖转动一周各行多少距离?,各扫过的面积是多少?,65,PPT课件,、,右图画出了一个大圆和四个面积相等的小圆。已知大圆半径等于小圆直径,小圆面积为7平方厘米,那么阴影部分的面积总和为多少平方厘米?,66,PPT课件,求阴影部分的面积(任选其一题做)(1)右图圆的周长是62.8厘米,它的面积与长方形的面积相等。(2)如右图,67,PPT课件,
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