冷战后的国际关系理论课件.ppt
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1、批判理论对实证主义的挑战,一 批判理论的起源二 实证主义三 国际关系批判理论对实证主义理论的批判四 国际关系批判理论与国际关系研究,1,t课件,西方国际关系理论的分类与概念,1解释性理论2构成新理论,2,t课件,批判理论的发展,1法兰克福学派2批判理论与国际关系的融合,3,t课件,实证主义的来源,1产生: 自然科学 。启蒙时代,人们认为自然界万物的运行受着自然法则或自然规律的支配,科学家的任务就是去发现这些存在于宇宙中的客观法则,并以公式的文字将它们表述出来。启蒙时代的科学家们是通过经验、观察和实验来完成这一任务的,这种方法被称之为经验的或实证的方法。2扩展:孔德实证主义哲学的诞生,4,t课件
2、,孔德实证主义的概念,实证的知识是真是的,因为它符合经验上的事实;实证的知识是客观的,因为它对事物的认识和掌握是在没有受到主观因素的情况下获得的;实证主义在方法论上具有统一性,即它不但适用于对自然世界的研究,也适用于对社会世界的研究。,5,t课件,实证主义与国际关系的融合,1西方国际关系研究的诠释和描述传统2西方国际关系研究传统的改变3实证主义与西方国际关系理论的结合 20世纪20-30年代 20世纪40-50年代 20世纪50-60年代 20世纪70年代末-80年代初,6,t课件,批判理论对现实主义的批判,现实主义过于强调权力与安全,导致其从整体上忽视了“世界政治”中的文化因素;现实主义,特
3、别是新现实主义没有能够对单位与体系做详细的描述和分析;新现实主义未能把握国际关系中道义和伦理变化的意义。,7,t课件,批判理论对多元主义的批判,过于技术化,因此多元主义又被称之为“技术多元主义”;研究方法明显趋于折衷;未能满足研究“人类社会需要”的要求,缺乏从历史、经济、社会、政治、机构等不同角度和内容对“人类社会需求”进行科学研究的手段。,8,t课件,批判理论对机构主义的批判,缺乏促进认知利益的实质内容和知道行动的明确清晰的规范原则。,9,t课件,批判理论的分类,批评性诠释理论:它的一个主要特征就是打破主流理论所遵循的实证主义及理性主义传统。这一直的代表人物主要有罗伯特考克斯、安德鲁林可莱、
4、墨文弗罗斯等。激进的诠释主义:它赞成批评性诠释理论对传统的实证主义理论活动所做的批评和反思,并通过采纳后结构主义的方法论,形成极为不同的伦理和认识论方面的假设。这一分支的代表人物有詹姆斯德德里安、理查德阿希利、罗伯沃克等人。,10,t课件,批评性诠释理论有三个基本前提,A它认为主流国际关系理论的认识论假设以及传统的理论建设是不正确的。它拒绝实证主义及主流理论所倡导的理性。B它认为知识的技术官僚化及其官僚化的形式,促使人们对国际关系研究中长期被忽视的规范问题发生兴趣。C它对认识论抱有一种温和的态度,谨慎地认为在伦理和道德领域不排除存在普遍注意的可能性。,11,t课件,国际关系批判理论对传统西方国
5、际关系理论的挑战,认识论方面本体论方面方法论方面价值论方面,12,t课件,批判国际关系理论面临的挑战,批判理论在对理论本身建设或“超理论”问题给予认真思考的同时,对如何把理论应用于世界政治的经验关注不够。国际关系批判理论有时显得陷入极为抽象甚至艰涩难懂的思辨里面,使其理论羞涩难懂,在一定程度上限制了批判理论中可取价值的传播和应用。它使西方国际关系学科勉励一个范围定位的问题国际关系批判理论所关心的问题过于宽泛,过于追求新颖和新奇,它给西方国际关系学科带来某种程度上的认同危机。批判国际关系理论面临一些更深层的理论问题。,13,t课件,14,t课件,国家利益论,1概念:国家利益是国际关系理论研究的核
6、心概念之一,它是一个历史性的概念。它是指国家在复杂的国际关系中维护本国和本民族免受外来侵害的一些基本原则,它是国家制定对外目标的重要依据和决定性因素。2发展阶段:国家至上阶段王朝利益阶段真正意义上的国家利益阶段,15,t课件,国家利益研究涉及的主要问题及研究,1国家利益的笼统化2国家利益代表什么人的利益3由统治者决定的国家利益的决定因素4国家利益在国家决策中的作用,16,t课件,美国国家利益,国家利益表现为四个等级:根本利益、极端重要利益、重要利益和次要利益;根本利益强调的是国家生存和延续的基本条件;根本利益关系到美国作为一个自由国家其根被制度和价值观的存在,以及确保为美国人民的幸福创造条件;
7、国家利益与对这些利益构成的威胁是有区别的,应当加以界定;国际利益也有别于为保护和发展这些利益的政策,它们是政策的基础和起点。,17,t课件,美国国家利益,国家利益不仅仅是政府的宣传或公众舆论的总结,而是维护国家利益的必需;除客观存在的国家核心利益之外,还存在着其它利益层次,这反应出对国家利益的主观抉择和实施能力;国家对不同利益采取不同的政策;国家利益等级的判断常常与美国承担的国际义务有关。利益与价值之间的关系是复杂和微妙的。,18,t课件,国家利益分层次分析的研究方法的好处,它可以避免以前在国家利益分析上的缺陷,即避免国家利益的模糊不清;对国家利益进行层次分析可以在国家决策过程中根据其重要性有
8、前后选择。层次分析还具有其自身的灵活性,19,t课件,国家利益代表谁的利益,国家利益就是指全体国民的利益,即国际利益是国内利益的总和。国际利益分为国内利益和国际利益国家利益代表统治者的利益。,20,t课件,奈对国家利益的新探讨,1国家利益的内容和分类2权利概念和内涵的变化3美国国家利益的威胁要素4国家利益中的人权问题,21,t课件,22,t课件,均势论,均势的形式1 A、B双方处于权力均势状态2 A与B处于权力关系不均衡状态,均势有利于一方3权力态势的转变情况(1) 由均衡变为不均衡,均势有利于一方(2) 有有利于一方的不均衡变为有利于另一方的不均衡,23,t课件,均势的概念,1均势是一种力量
9、的平衡2均势国际斗争中一种特殊的稳定状态3均势是处理国际关系的一种特殊手段4均势是处理国家关系的一种特殊政策,24,t课件,均势的模式,1直接对抗式均势2竞争式均势,25,t课件,竞争型均势的结果,甲乙两国实力均衡,都试图维持丙国的现状,保证丙国的独立性不受侵犯,这是丙国的独立性只是两个大国关系中的一个变量;在这种实力对比中,如果对实行帝国主义政策的甲国有利,力量对比发生了决定性的转折,丙国的独立将会受到危害;如果在力量对比中,想维持现状的乙国占有决定性优势时,丙国的自由就会比较有保障;如果在对抗中,推行帝国主义政策的甲国完全放弃了帝国主义政策或者将这一政策转移到丁国,那么丙国的自由将会得到永
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