体育的手段体育概论ppt课件.ppt
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1、1,第四章 体育手段,2,第一节 体育手段概述,一、体育手段的定义二、体育手段的特点三、体育手段的产生与发展四、体育手段的分类,3,第二节 常用的体育手段,游戏体操舞蹈竞技运动项目野外运动我国传统的体育手段武术、气功,4,想一想,什么是“手段”,5,一、体育手段的定义 体育手段是竞技运动、健身康复、休闲娱乐、身体教育等活动中采用的各种身体练习的总称。,6,二、体育手段的特点,历 史 性 民 族 性 地 域 性 国 际 性 效 应 性,7,(一)历史性,1、 传承与遗失 继承: 保留 遗失: 劣汰 创造: 新生 2、 积累的产物 数量: 由少到多 形式: 由简到繁,日本古代 体育活化石 剑道与相
2、扑,保留,8,遗失淘汰,9,中国古代体育运动,蹴鞠、围棋、弹棋、投壶、射箭、斗兽、 赛马、赛车、秋千、拔河、竞渡、摔跤、 水戏、斗剑、角力、冰嬉、技巧运动 。 既有继承保留,也有淘汰遗失,10,创新,11,体育手段的总量是: 积累性,12,(二)民族性反映民族传统和习俗反映民族文化的特性,蒙古族,满族冰嬉,朝鲜族,13,中国少数民族体育运动项目,抢花炮、珍珠球、木球、蹴球、毽球、武术、摔跤、秋千、龙舟、马上项目、射弩、打陀螺、押加、舞龙、划龙舟、爬山、跳高、打马桩、坠绳、飞绳、拔腰劲等等。 中国民间体育运动项目: 跳板、跳皮筋、跳绳、踢毽子、放风筝、拔河、抽陀螺、抖空竹、扔沙袋、武术等。,14
3、,我国古代在养生思想上的精辟论述:吕氏春秋提出“流水不腐,户枢不蠹;动也形气亦然,形不动则精不流,精不流则气郁。”同期名医华佗明确指出:“动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生,犹户枢不朽是也。”他还总结继承了当时导引方面的经验, 以“虎鹿熊猿鹤”五种禽兽动作编制了保健操五禽戏。从明清时期的健身操“太极拳”,直到今天的“广播体操”,都是在对体育的健身医疗作用有了深刻而独特认识的基础发展起来的。,15,传统养生思想下的“养生术”,以动养生思想 消肿舞、导引术以静养生思想 吐纳术、内行气动静结合养生思想保健操 如长沙马王堆出土的一幅西汉时期的帛画,就描绘了不同性别年龄的入做收腹、踢球、深呼吸等各种动作
4、四十多处。这些动作大体可分为呼吸运动、肢体运动、器械运动三个部分。,16,西汉时期帛画导引图,在导引图文字说明中直接可治愈疾病的描述有十二处,17,舞 龙,18,拔 河,19,(三)地域性 与地理环境、自然条件相关,山,水,20,(四)国际性 超越 国界 超越 语言 超越 民族 为全世界共享,共同的理想相同的目的统一的规则通用的语言,21,传播媒介-身体语言(符号),支撑(rest;support) 水平支撑手倒立手翻悬垂(hand;suspense)旋翻(twist turn) 滚翻(roll) 摆动动作(swing part) 腾越(vault) 静止动作(hold part),22,(五
5、)效应性 具有对人体产生生物适应性变化的功能,23,三、体育手段的产生与发展1、来源生产劳动2、来源军事战争3、来源休闲娱乐4、来源养生疗疾5、来源生理舒展,体育手段(运动形式),规范化,24,四、体育手段的分类 (不同标准)(一)按照运动表现形式进行分类 1、速度力量型: 速滑、短跑、投掷、举重 2、耐 力 型: 竞走、游泳、滑冰、长跑 3、表现难美型: 体操、花样游泳、冰上芭蕾 4、技能准确型: 射击、射箭、飞镖 5、隔网对抗型: 乒乓球、排球、网球 6、同场对抗型: 篮球、足球、橄榄球、冰球、曲棍球 7、格斗对抗型: 击剑、柔道、摔跤、拳击 8、综 合 型: 现代五项、现代冬季两项,25
6、,(二)按照运动参与的主要目的分类,第一类:健身类手段 第二类:健美类手段 第三类:娱乐类手段 第四类:竞技类手段 第五类:冒险类手段,26,健身类体育手段的目的 健身、康复、预防疾病健身类体育手段的特点 动作结构简单 运动负荷偏低 常用的手段(我国) 健身走、健身跑 徒手操(保健操、广播操、生产操) 器械操 游泳 太极拳、太极剑,27,28,健美类体育手段的目的 健、美健美类体育手段的特点 力量性练习多 技巧性练习多 配合艺术性活动 运动负荷偏高 常用的手段有 艺术体操、健美操、 体育舞蹈、器械健美、 花样游泳、花样滑冰等。,29,30,31,娱乐类体育手段的目的 玩、放松、获得积极性休息娱
7、乐类体育手段的特点 趣味性 游戏性 不强调运动负荷常用的手段 钓鱼、保龄球、 高尔夫球、门球等。,32,33,竞技类体育手段的目的 提高竞技能力竞技类体育手段的特点 对抗性(与对手互动) 竞赛性(统一规则) 运动负荷大(最大化) 技术难度大(最难化) 常用的手段 各种陆上、水上、冰上、中等正式的竞技运动项目。,34,35,冒险类体育手段的目的 锻炼体能、满足探险需要 冒险类体育手段的特点 危险性(非常态) 身心面临挑战 强调对困难(非常规)的克服 运动负荷大(难度) 常用的手段 热气球、帆船、冲浪、攀岩、 蹦极、悬崖跳水、野外生存、 探险、漂流等。,36,37,(三)按照身体活动部位分类,上肢
8、运动 下肢运动 躯干运动 头部运动 全身运动,38,(四)运动形式的空间特征分类,1、陆地运动 2、水上运动 3、冰上运动 4、空中运动 5、雪上运动,39,(五)传统体育手段,游戏 体操 竞技运动项目 舞蹈 武术,40,游戏(play),1、游戏的含义 在古希腊,“游戏”与“孩子气”是同一词源。这说明游戏不是认真严肃的,也不是理性或义务的,而是本能的、自发的行为。 英语中的“游戏”也包括“假象”的含义,表明游戏与日常生活是有区别的。 游戏:指人们在一定的规则约束下,为了获得趣味性、轻松性、娱乐性而自愿参与的竞争性的(互动性)休闲活动。,41,2、游戏的基本特征规则性有规则约束自愿性不能强迫超
9、现实性远离日常生活,是对现实生活的一种超越非功利性是现实生活之外的休闲活动,由于不存在对利润和物质利益的趋从,获胜者得到的仅仅是荣誉,而不是金钱。游戏是“无邪的”。情景性过程的竞争性与结果的不确定性。感觉到人和物;在情景中的人际互动关系, 过程充满快乐。,42,游戏的各种理论,43,3、游戏的功能 可以带来最佳情感体验 社会化 身体训练的功能 智力开发 个性开发(适应性、灵活性、创造性),44,4、游戏的类型 创作性游戏 角色游戏 表演游戏 结构游戏 教育性游戏 智力游戏(文字游戏、图画游戏) 体育游戏 (活动游戏、竞赛性游戏) 音乐游戏,45,体操,1、体操的含义 “体操”一词来源于古希腊,
10、意即裸体、赤膊。古代希腊把跑、跳、投、攀、爬、舞、摔、骑、射和浮肿等一切身体活动统称为体操。 体操:通过徒手、持轻器械或在器械上完成各种不同难度动作的身体练习。,46,2、体操的特点 动作的可接受性(适用各类人群) 动作的全面性(动作丰富) 动作的实用性(适用的动作技能) 动作的优美性(美的表现和观赏),47,3、体操的主要内容 基本体操:徒手操、队列练习、轻器械体操、专门器械体操 竞技体操:男子自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠6项 女子跳马、高低杠、平衡木、自由体操4项 艺术体操:徒手或持轻器械并在音乐伴奏下进行的有节奏和连 续不断的身体练习。 健 美 操:融体操、舞蹈和音乐为一体的身
11、体练习 团 体 操:为表现某一主体而编排的集体性体操表演,有徒手 操和持轻器械的成套动作。 实用性辅助体操:防止和矫正某些活动对身体的不良影响 而进行的有针对性地体操练习。,48,第二节 体育手段的构成,一、身体练习 (一)身体练习的概念和特点 身体练习是构成体育手段的各种具体动作。它是人们为了实现体育的目的而专门采用的身体活动。 身体练习可以是外显的动态动作过程,如跑、跳等,也可以是内部的静态动作过程,如持续性负重半蹲,持续性手臂上举等。,49,所有的动作都可称为身体练习?,只有那些在形式、内容、方法上符合体育 目的要求的动作,才能称为身体练习。 属于身体练习的动作对机体具有生物效应。,50
12、,(二)身体练习的技术及其结构技术:能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法(也称运动技术)。运动技术的合理性和先进性是相对的,是不断发展的。,51,一个完整动作的结构,包括: 技术基础、技术环节、技术细节,52,技术基础: 是根据动力学、运动学、节奏性的客观规律,按照一定的顺序排列而成的各种技术环节的总称。具有稳定性。 如:跳远的技术基础是由助跑、 踏跳、腾空、落地四个技术环节构成。 技术环节: 是构成技术基础的各组成部分。,53,在构成技术的各环节中,总有一个环节对运动的效果起着决定性的作用,此环节为技术关键。技术细节: 是动作技术的次要特征,也是比较灵活的部分,可因人而异。,5
13、4,(三)身体练习的分类 1、按基本活动技能分类2、按发展不同身体素质分类3、按发展人体的各个不同解剖部位分类 4、按身体练习本身不同的技术结构分类根据不同的目的和不同的对象采用不同的分类,55,二、运动动作要素,动作要素的不同组合决定动作技术的特点 构成动作的要素一般有7个: 身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速率 动作速度、动作力量、动作节奏 动作的各个要素是相互影响和交织在一起的,56,动作姿势,是身体及身体的各个部分在完成运动动作过程中所处的空间位置。 一个完整动作过程的身体姿势分为3个部分: 开始姿势、动作过程中的姿势、结束姿势,57,动作轨迹,指完成动作时身体或身体的某一部分所 移
14、动的路线。包括:身体重心的轨迹 身体某一点所移动的轨迹 轨迹:形式、方向、幅度,58,动作时间,是指完成动作所需要的时间或动作持续 的时间 。,动作速率,是指单位时间内动作重复的次数,即频率。,59,动作速度,指身体或身体的某一部分在单位时间内 位移的距离。 位移:路线、距离、幅度与时间的比值 常用单位:米/秒;弧度/秒,60,动作力量,指完成动作时身体或身体某部分克服阻力的能力。 阻力:身体自身的阻力、外环境的阻力,61,动作节奏,指动作各个部分的强弱与时间间隔的关系。 节奏:动作的快慢、用力的大小、 速度的变化、时间的长短、 肌肉的紧张与放松的交替、 身体各环节的互相配合等。 任何一个动作
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