某政府办党员干部铸牢中华民族共同体意识研讨发言.docx
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1、某政府办党员干部铸牢中华民族共同体意识研讨发言结合近期的党史学习教育,就如何进一步铸牢中华民族共同体意识,谈几点体会。一、铸牢中华民族共同体意识是实现民族团结进步的主线中华民族是由56个民族组成的具有共同地域、历史文化、心理基础和经济生活的政治共同体。多元一体格局是中华民族共同体的基本特征,也是民族团结进步教育理论与实践的基础。在民族团结进步教育中讲好“中华民族多元一体格局”理论,让广大群众在各民族交往交流交融的社会生活中体验多元和认同一体,积极参与到中华民族精神家园建设中,让多元真正成为凝聚一体、认同一体、维护一体的要素和动力,这是民族团结进步教育的根本目标和任务。中华民族共同体,有四个显著
2、特征。一是在经济层面,国家把各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标,高度重视少数民族地省经济社会发展,实现共同富裕,在全面建成小康社会的道路上“一个都不能少”;二是在政治层面,走中国特色解决民族问题的道路一一坚持民族省域自治制度,牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,各族群众“四个自信”“五个认同”不断增强;三是在文化层面,灿烂辉煌的中华文化是各民族在几千年交往交流交融过程中共同创造的,中华民族大家庭中各个成员共同分享和传承着文化;四是在社会层面,国家为各民族提供了基本的社会福利与民生保障,发展教育事业,提高各民族成员的科学文化素养。中华民族共同体的特征是各民族共有共享的,同时也是各民族共
3、建共守的,我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员,共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。二、要深刻认识铸牢中华民族共同体的重大意义我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久,中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。在中华民族多元一体的格局中,一体包含多元,多元组成一体;一体离不开多元,多元也离不开一体;一体是主线和方向,多元是要素和动力。中华民族是一个命运共同体,一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连结在一起,才有前途,才有希望。各民族团结奋斗、共同繁荣,是中华民族的立身之本、生命之依、力量之源。筑牢中华民族共同体意识
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