TQM全面质量管理内训教材课件.ppt
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1、TQM全面质量管理,课前问题讨论,1.你们做事太不认真了,简直不可救药 (推卸责任问题)2.我只负责做,质量是检验员的问题 (意识问题)3.下次再出现类似问题我就罚你 (管理的问题)4.差不多就行了何必那么精细 (心态问题)5.我刚来不知道怎么做 (培训的问题)6.这个问题不归我管 (职责问题)7.我已经尽力了 (方法问题),为什么要实行TQM,请大家思考:什么样的产品才算质量好?如何做到?,1、质量管理概论百年历程与人物 2、TQM的定义及其重要性 3、TQM体系建设管控流程 4、TQM体系的基本方针和最终目标 5、TQM体系的组织架构及其职责 6、全面质量管理核心,提 纲,7、 质量工具介
2、绍与应用8、 过程控制与过程改进9、 TQM体系推进计划 10、质量蝴蝶效应 11、毛主席语论,1.1质量管理概论-世界质量管理百年历程,工业革命前:产品质量由工匠个人控制。(精益求精、一丝不苟、孜孜不倦)1875年:泰勒制诞生:科学管理的开端。1925年:休哈特:统计过程控制理论1930年:道奇/罗明:统计抽样检验方法。1940年:贝尔、美国军方应用统计质量控制技术,1950年:戴明:“领导职责十四条” 戴明/朱兰:全面质量控制在日本推广 统计技术应用:因果图/直方图/检查单/散点图/排列图/控制图(老七种) 1960年: NATO:AQAP标准(引入设计控制),1979年:英国:BS575
3、0(国家质量管理标准)1980年:克劳士:“零缺陷”/“质量是免费 的”概念 中国、美国、欧洲等设立国家质量奖1987年 ISO9000-1987问世(基于BS5750)1988年 摩托罗拉(乔治.费西尔):六西格玛管理 1994年: ISO9000-1994问世1990年末:全面质量管理(TQM)质量:从“符合规范”发展到“顾客满意”企业文化/CI(MI+BI+VI)策划新方法:并行工程, 企业流程再造21世纪初:ISO 9001:2000问世,1.1质量管理概论-世界质量管理百年历程,1.2质量管理概论-历史人物休哈特,质量大师:休哈特,历史地位:统计质量控制之父,闪光智慧:控制图 (19
4、25年)至理名言:纯科学和应用科学都越来越将对精确性和精密性的要求推向极致。但是,应用科学,尤其是应用于可交换部件的大规模生产中的应用科学,在涉及特定的精确性和精密性的问题上,其确切性比纯科学有过之而无不及。,1.2 质量管理概论-历史人物戴明,质量大师:戴明,历史地位:现代质量改进之父,闪光智慧:戴明 14 要点;至理名言:质量无须惊人之举领导职责十四条1950年),1. 要有一个改善产品和服务的长期目标,而不是只顾眼前利益的短期观点2. 要有一个新的管理思想,不允许出现交货延迟或差错和有缺陷的产品3. 要有一个从一开始就把质量造进产品中的办法,而不要依靠检验去保证产品质量。4. 要有一个最
5、小成本的全面考虑。采购上不要只以价格高低来决定对象。5. 要有一个识别体系原因(85%)和非体系原因(岗位原因,15%)的措施6. 要有一个更全面、更有效的岗位培训(怎样干以及为什么要这样干)。7. 要有一个新的领导方式(管+帮),领导自己也要有个新风格。8. 要在组织内有一个新风气。消除员工不敢提问题、提建议的恐惧心理9. 要在部门间有一个协作的态度。帮助研制开发销售人员多了解制造部门的问题。 10. 要有一个激励、教导员工提高质量和生产率的好办法。不能只是喊口号、下指标。11. 要有一个随时检查工时定额和工作标准有效性的程序。12. 要把重大的责任从数量转到质量,使员工感到其技艺和本领受到
6、尊重13. 要有一个强而有效的教育培训计划。14. 要在领导层内建立一种结构,推动全体员工都来参加经营管理的改革,1.2 质量管理概论-历史人物朱兰,质量大师:朱兰,历史地位:影响美国历史的新移民,闪光智慧:质量三步曲 (质量计 划,质量控制,质量改进)。核心:管理就是不断改进工作。至理名言:20世纪是生产率的世纪 21 世纪是质量的世纪。,1.2质量管理概论-历史人物克劳士比,质量大师:克劳士比,历史地位:零缺陷之父(1980年),光辉历程: 1926年生于西弗吉尼亚的惠灵, 1949毕业于俄亥俄大学足病医学专业,并获足外科学位。1952至1955在克劳斯莱公司任质量工程师,1957-196
7、5在玛瑞埃塔公司任质量经理。1964年首次提出了“零缺陷”的概念,并因此获得了美国国防部的奖章 。1965至1979年在ITT (国际电报电话公司,时列 500 强之 11 位)任公司副总裁及质量总监。1979年他创立了克劳士比学院并出版的他的第一本书质量免费。1979至1980任美国质量协会主席 。2000年获麦克菲勒奖,2001年被评选为美国质量协会荣誉会员。,闪光智慧:质量管理四项基本原则 至理名言:改变心智是最难的工作,但正是机会和金钱的隐身之处。,克劳士比,美国质量福音的传道者,本世纪伟大的管理思想家。他引发了美国企业界的质量革命,并让他们分享他永恒的理念。 克劳士比持续地占据着质量
8、管理领域的支配地位。“搞质量管理,不懂克劳士比将是件不可思议的事。”,美国时代杂志这样评价克劳士比,1.2 质量管理概论-历史人物费根堡姆,质量大师:费根堡姆,历史地位:全面质量控制之父 (1990年),闪光智慧:全面质量控制 至理名言:质量并非意味着最佳,而是客户使用和售价的最佳。 全面质量控制的基本观点: 全面质量 为用户服务 预防为主 用数据说话,1.2 质量管理概论-历史人物石川馨,质量大师:石川馨,历史地位:质量控制之父、日本式质量管理的集大成者,光辉历程: 1915年出生于日本,1939年毕业于东京大学工程系主修应用化学。1947年在大学任副教授。1960年获工程博士学位后被提升为
9、教授。他的质量控制一书获戴明奖、日本 Keizai 新闻奖和工业标准化奖。 1971年,其质量控制教育项目获美国质量控制协会格兰特奖章。1968年,石川馨出版了一本为质量控制小组成员准备的非技术质量分析课本质量控制指南。,闪光智慧:石川图 至理名言:标准不是决策的最终来源,客户满意才是,2.1 TQM的定义及其重要性-什么是TQM?,TQM(Total Quality Management)即全面质量管理,又称为全面品质经营。 TQM它指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到持续经营的管理途径。 TQM全面质量管理内容和特点,概括起来是“
10、三全”、“四一切”。 “三全” 全员、全过程、全企业; “四一切”即一切为用户着想,一切以预防为主,一切以数据说话,一切工作按PDCA循环进行。,2.1 TQM的定义及其重要性-什么是TQM?,通过全面质量管理在公司经营活动能实现什么?,2.2 TQM的定义及其重要性-为什么要实施TQM,通过全面质量管理在公司经营活动能实现什么?,培养人才,注重品质,减少浪费,NO.1的工厂,改善产品售后服务,TQM体系推进,领导作用,全员参与,必需,必须,2.2 TQM的定义及其重要性-为什么要实施TQM?,TQM体系建设的管控流程,实现设计、采购、制造、测量分析全面管理。,3.TQM体系建设管控流程,前板
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