赏识教育课件.ppt
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1、周弘及其赏识教育给我们带来了怎样的启示?,第八小组:收集资料:PPT制作:话剧编排:,1,周婷婷,2,赏识教育的首倡者-周弘,周弘,被誉为“中国第一位觉醒的父亲” 、“第一位发现孩子没有错的教育家”。,一位普通的父亲,用20年的时间探索出赏识教育,把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士生。 他被誉为“赏识老爸”,创办的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”,成为全世界最著名的六种教育方法之一,其核心理念为“花苞心态,全纳的爱”,以“简单、快乐、宁静、亲切、透彻”等五种特性,给予人们身、心、灵全方位滋养。在世界最著名的六种教育方法中,只有赏识教育是中国土生土长的,它是中华民族的教育瑰宝,是中国人民
2、的骄傲!,3,周弘的六次觉醒,4,目录,什么是赏识教育?,进行赏识教育的必要性,怎样进行赏识教育?,赏识教育带来的启示,5,什么是赏识教育?,3,6,汉语字典中,赏识就是认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬 “赏识教育”也称“鼓励教育”,是教育学和心理学的理论观点,是承认差异、允许失败、符合生命成长规律的教育。对教育对象以褒奖、鼓励、赞赏,使其不断增强信心,提高克服困难的勇气,发挥自己的潜在能力,达到希望目标的一种教育方式。,赏识教育的内涵,7,赏识教育,是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。人性中本质的需求就有渴望得到赏识、尊重、理解和爱。就精神生命而言,每个孩
3、子都是为得到赏识而来到人世间,赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处,发现并表扬,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。,赏识教育的本质,8,没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民;没有教不好的孩子,只有不会教的父母!农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运,家长怎样对待孩子,决定了孩子的一生!农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成才的心情完全一样,但做法却截然不同:庄稼长势不好时,农民从未埋怨庄稼,相反总是从自己身上找原因;而我们孩子学习不行时,家长却更多的是抱怨和指责,很少反思自己的过错!,赏识教育的理念,9,六大原则,10,赏识教育的必要性问卷调查,4%,某市区街头随机抽
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