营养师ppt课件临床营养学.pptx
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1、二、蛋白质的生理功能,1、构成和修复机体组织:占体重16%18% 2、调节机体生理过程: a、 保持体液平衡 b、促进机体各种生理生化反应酶、激素、血红 蛋白、胶元蛋白等。 c、维持血液酸硷平衡 d、保证机体的抵抗力抗体、补体、免疫求蛋白。 3、供给必需氨基酸: 4、供给热能:,第1页/共32页,三、食物蛋白质的营养价值评价,(一)蛋白质含量 评价基础(二)蛋白质的消化率 1、表观消化率 2、真实消化率 影响食物蛋白质消化率的因素食物的种类、加工烹 调方法、消化功能、精神情绪、饮食习惯等。 3、蛋白质的生物学价值 指食物蛋白质吸收后被机体储留的程度。 生物学价值=储留N / 吸收N x100
2、蛋白质的互补作用:定义、原则,第2页/共32页,4、蛋白质的净利用率 指食物蛋白质摄入后被机体利用的程度。 蛋白质净利用律(%)= 生物学价值 x 消化率 5、蛋白质的功效比值 测定生长发育中的幼小动物摄入1克蛋白质所增加的体重克数来表示蛋白质被机体利用的程度。,第3页/共32页,四、来源及供给量,1、来源 我国谷类为主,约占蛋白质总量50%。 2、供给量 占总热能10%15% 1)蛋白质缺乏:蛋白质-热能营养不良(PEM) 生长发育迟缓、体重下降、对传染病的抵抗力下降等。 儿童干瘦型 成人浮肿型 2)蛋白质过多:肝、肾损害,第4页/共32页,第二节 脂类,一、概述,脂类可分为:脂肪、类脂两大
3、类。(一)脂肪 1、油 在室温下呈液态,由不饱和脂肪酸构成,植物性。 2、脂 在室温下呈固态或半故态,由饱和脂肪酸构成, 动物性。(二)类脂 包括磷脂、糖脂、固醇类、脂蛋白等。,脂肪酸分类: 1、按碳原子数目分类 短链、中链、长链。 2、按碳链上双键的数量分类 饱和、单不饱和、多不饱和。,第5页/共32页,二、营养学意义,(一)供给机体热能(二)构成机体组织 1、动脂 分布于皮下、腹腔、肌纤维间,有保护脏器、 组织和关节的作用;皮下脂肪有调节体温作用。 2、定脂 构成细胞、细胞膜、脑髓、神经组织,合成固 醇类激素。(三)提供必需脂肪酸 定义、种类、生理功能。 关于DHA、EPA。(四)促进脂溶
4、性维生素的吸收(五)改善食物的感官性状,增加饱腹感,第6页/共32页,三、营养价值评价,1、脂肪的消化率 2、必需脂肪酸的含量 3、脂溶性维生素的含量,四、来源及供给量,膳食脂类的来源:烹调用油、食物本身含有的脂类。 膳食脂肪的供给量受生产情况、气候条件、饮食习惯等影响。 我国推荐的脂肪供给量占总能量20%25%。特殊地区、特殊人群,可适当调高脂肪的摄入量。,第7页/共32页,第三节 碳水化物,一、概述,碳水化物是由碳、氢、氧三种元素组成的一大类化合物。 分类: 1、单糖 葡萄糖、果糖、半乳糖。 2、双糖 蔗糖、乳糖、麦芽糖、海藻糖。 3、多糖 1)可被人体吸收利用的多糖 淀粉、糊精、糖原。
5、2)不能被人体吸收利用的多糖 膳食纤维。,第8页/共32页,二、糖类的生理功能,(一)供给热能 特点:供能迅速、氧化完全,来源广泛、价廉,是大 脑、 中枢神经系统的唯一能源,食物特殊作用低等。(二)参与构成机体重要组成物质 糖蛋白、糖脂、粘多糖、核糖和脱氧核糖等。(三)节约蛋白质和抗生酮作用(四)保护肝脏和解毒作用,三、膳食纤维,定义:来自于植物性食物中不能被人体消化吸收的物质。,第9页/共32页,种类: 1、可溶性膳食纤维 果胶、豆胶、藻胶、树胶。 2、不溶性膳食纤维 纤维素、半纤维素、木质素。 营养学意义: 1、预防大肠疾病 2、预防某些肿瘤 可降低大肠癌、乳腺癌、胰腺癌的发生。 3、预防
6、心血管和胆石症 4、预防肥胖 注意:长期摄入高膳食纤维的膳食,会影响无机盐、维生 素的吸收。 推荐供给量:正常人1224克/日,第10页/共32页,四、糖类的来源与供给量,来源:谷类、薯类、根茎类、豆类、含淀粉多的坚果; 烹调用糖等。 供给量:占总热能比例60%70%。 缺乏:蛋白质-热能营养不良 过剩:肥胖,第11页/共32页,第四节 能量,一、概述,热能:人体维持心脏跳动、血液循环、呼吸、腺体分泌、物质运转等重要生命活动及从事体力活动消耗的能量为热能。 热能的来源:三大营养素。 热能系数:蛋白质4佧、脂肪9佧、碳水化物4佧。 热能单位: 1、千卡(佧):使1升纯水由15度升到16度时所吸收
7、的 热能。 2、焦耳:用1牛顿的力使1公斤重的物体移动1米所消耗 的能量。营养学常以千焦和兆焦作为单位。,第12页/共32页,二、人体的热能消耗,(一)人体热能消耗的途径 1、基础代谢消耗热能 基础代谢:是维持人体基本生命活动的热能。 影响基础代谢的因素:年龄、性别、环境温度、体表面积、体型、内分泌、人种等。 2、食物的特殊动力作用消耗热能 食物特殊动力作用:是指摄食过程所引起的能量消耗。 脂肪4%5%、蛋白质10%30%、碳水化物5%6%。 3、体力活动消耗热能 占人体总热能消耗的主要部分。 受劳动强度和持续时间的影响。,第13页/共32页,(二)热能平衡 1、热能的总平衡 摄入的热能 =消
8、耗的热能 热能总平衡是合理营养的核心。 2、热能的正平衡 摄入的热能消耗的热能 正常成人长期热能的正平衡是肥胖的基础。 3、热能的负平衡 摄入的热能消耗的热能 长期热能负平衡可导致蛋白质-热能营养不良。,三、供给量,能量供给量,我国现行的标准是1844岁男性按5级分类。女性分为4级。孕妇、乳母在此基础上增加。儿童按年龄段供给量不同。,第14页/共32页,第五节 其他营养素,一、无机盐及微量元素,(一)分类 1、常量元素(含量大于人体体重0 .01%) K、Na、Ca、Mg、S、P、Cl。 2、微量元素(含量小于人体体重0.01%) Fe、Cu、Zn、I、Co、Cr、F、Mo、Se维持正常 生理
9、活动不可缺少。 硅、镍、硼、矾、锡人体可能需要的。,第15页/共32页,(二)生理功能 1、构成人体组织 2、与蛋白质协同,维持组织细胞渗透压 3、维持体内酸硷平衡 4、维持神经、肌肉的正常应激性,心脏的节律性 5、构成酶的辅基、激素、维生素、蛋白质、核酸的成分,(三)我国人民容易缺乏的无机盐 1、钙 新生儿体内有28克,成年人体内有10001200克。 1)生理功能 2)影响钙吸收的因素,第16页/共32页,不利于钙吸收的因素:草酸、植酸、磷酸、游离脂肪酸、 膳食纤维。 有利于钙吸收的因素:VD、蛋白质、乳糖(乳酸)等。 3)钙的来源、供给量 成人800毫克/日 孕妇1500毫克/日 乳母2
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