绽放生命之花课件.pptx
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1、第十课,绽放生命之花,1,.,为了学习为了养育后代为了帮助他人体验丰富多彩的生活让生命有意义.,生命的追问,2,.,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么? 节选自雷锋日记,雷锋的话对我们有什么启迪?,在看到别人有需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。,3,.
2、,教材P112探究与分享 有人说,不要为别人而活;也有人说,只 有为别人而活的生命才是值得的。 谈谈你的思考,并和同学交流分享。,(1)“不要为别人而活”强调每个人要活出自己的人生,实现自我价值,不要浑浑噩噩,人云亦云,从这个角度来说是正确的。如果认为只是为自己而活,只顾自己而不管别人的需要,这样的认识是错误的。(2)“只有为别人而活的生命才是值得的”看到人的生命是相互关联的,在看到别人的需要时付出自己的爱心。这样的生命是值得的,也是有价值的;如果认为只有别人重要,自己只是为别人而活,也是错误的。,4,.,怎样的一生是值得的?,为自己,为他人和社会,为人类,5,.,发现我的生命,探索、发现和创
3、造自己生命的意义?,探索生命意义,是人类生命的原动力之一;生命是独特的,生命意义是具体的;,6,.,借此回报社会,为自己做事(荣誉和赞许),做自己想做的事,当我们明确自己的需要时,我们跟能够发现和创造自己生命的意义。,7,.,发现我的生命,探索、发现和创造自己生命的意义?,探索生命意义,是人类生命的原动力之一;生命是独特的,生命意义是具体的;生命的意义需要自己发现和创造。,8,.,贫乏与充盈,9,.,寒假快到了,你想怎么过呢?,他每天都通宵打游戏,贫 乏,把自己封闭起来,不去感受生活中的美好。,10,.,寒假干些什么呢?,学绘画?,看电视?,写作业?,缺乏生活目标,无所事事。,贫 乏,11,.
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