等值线的判读（全面）课件.ppt

《等值线的判读（全面）课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《等值线的判读（全面）课件.ppt（175页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、等值线的判读,（1）等高、深线,（2）等温线,（3）等压线（等压面）,（4）等降水量线,（5）等盐度线,(10) 等PH值线,（7）等潜水位线,（8）等震线,（9）等太阳辐射量线与日照时数线,常考类型,（6）等太阳高度线,(12)其它特殊等值线,桃始花时间线,河流冰冻日数线,等值线图,类型,基本知识,判读方法,银杏发芽落叶日期线,火山灰厚度线,二氧化碳浓度线,(11) 等温差线,基础知识,概念,特点,一般是光滑曲线,同一线上数值大小相等,相邻两条线的数值间隔相等(等间距也可为零),同一幅图上两条线一般不会相交(陡崖除外),一般不会在图中中断,大多是闭合的,分布状况,平直:影响因素简单(少),弯

2、曲:影响因素复杂(多),疏密状况,疏:差值小(例:风力小,坡度缓),密:差值大(例:风力大,坡度陡),弯曲状况,高(多大强)弯向低值(例:脊),低(少小弱) 弯向高值(例:槽),闭合状况,中高周低:高多大强,中低周高:低少小弱,等值线图的基本知识,等值线疏密，单位距离差值小或大,共同规律,4、读弯曲方向：等高线：山脊、山谷；等温线：寒流、暖流；等压线：高压脊、低压槽；,高低区域的判读方法,垂线法: 切线法: 口诀法:凸高为低,凸低为高,等值线的判读方法 ：“五读一分析”,6、分析成因。,1、读数值范围和极值:,2、读延伸方向：等温线、等降水量线的走向影响因素。,3、读疏密程度：间距密变化大，间

3、距疏变化小等高线：坡度陡缓；地势起伏的大小。等温线：温差大小。等压线：风的大小。等深线：水的深浅（港口选址）。,5、读局部小范围闭合等值线:,闭合等值线图的判读,剖面线法:,口诀法:大于大的,小于小的,山脊,A,N,M,山谷,山 谷,例：下图是某区域太阳年辐射总量等值线(单位：百万焦耳平方米年)图。据此回答下面问题。,1）、两地太阳辐射总量的最大差值R可能是( )A2900R3000 B3400R3500C. 3900R4000 D. 4400R4500,B,2）导致、两地太阳年辐射总量差异的主要因素是( ) A副热带高压 B纬度位置 C地形地势 D. 西南季风,C,(1)、判读等值线上的疏密

4、,同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大1）等高线的疏密可以反映坡度的陡缓，地势起伏的大小；2）等压线的疏密可以反映风的大小；3）等深线的疏密可以反映水的的深浅；4）等温线的疏密可以反映温差的大小；,上面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是（ ）,A,比例尺越大，坡度越陡,典例分析,例： 读下面两幅等压线图，A、B、C、D 四处风力最大的是,A,(2)、等值线的弯曲和走向,高低规律：凸高（数值方向）为低；凸低（数值方向）为高。 等值线向数值大方向弯曲的地方(部位)数值小 ，向数值小方向弯曲的地方(部位)数值大。 高高低低规律： 凸低（纬度或

5、海拔方向）为低 ；凸高（纬度或海拔方向）为高。 等值线向高纬（或高空）凸出，则此处气温（或气压）比同纬度或同一高度其他地区偏高，反之也成立。等高线的弯曲判断山脊山谷；等压线的弯曲判断高压脊、低压槽；海水等温线的弯曲判断寒流、暖流等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。,例： 假定在地球上存在这样一个不为人知的区域，该地最热月份是二月份，在二月份时测得该地的等温线如下图所示，请据此回答以下问题：,1)请判定等温线a、b、c、d数值的大小。,2)若有一洋流自南向北从此地经过，请问洋流经过处等温线将向北方还是南方弯曲？,abcd,向

6、北方弯曲,3) 若突然发生了强烈的地质作用，此区域的东半部隆起为陆地（海拔仅为15米），请问东半部陆地等温线将向北方还是南方弯曲？,向南方弯曲,若为等高线：辐合是山谷（集水线），辐散是山脊（分水线）。若为等压线：辐合是低压槽，辐散是高压脊。,(3) 等值线图上高、低区域的判读方法,a. 垂线法,在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为低值区；若箭头向外围辐散，则为高值区。,b. 切线法,切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点(该切线与其他等值线的交点)的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区；若切点数值大于

7、其他点的数值，则为高值区。,(3) 等值线图上高、低区域的判读方法,c. 口诀法,等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低为高”“槽线对山谷、脊线对山脊”等等。,(3) 等值线图上高、低区域的判读方法,(4) 闭合等值线图的判读,a. 剖面线法,相邻的两条等值线之间的闭合等值线, 其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法, 看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。,b. 口诀法,相邻的两条等值线之间的闭合等值线, 若其值与低值相同, 则线内数值比低值低; 若其值与高值相同, 则线内数值比高值高.即“大于大的，小于小的”（若为等高线，大值对山地，小值对

8、盆地；若为等温线，小值对山地，大值对盆地）。,(4) 闭合等值线图的判读,等高线的判读,等高线的判读,学会应用地形图,鞍部,山脊,陡坡,看一看: 说出地形及地物的名称,缓坡,山谷,峡谷,洼地,桥坝,山顶,一、认识等高线地形图,小明通过书本得知珠穆朗玛峰海拔8844.43米，当他和爸爸去西藏旅游时，导游卓玛却告诉他，从青藏高原上看珠穆朗玛峰，只有4000多米高。这是怎么回事？,H=1500米,H=1000米,h=500米,海 平 面,1、海拔和相对高度,甲,乙,地面某地高出另一地的垂直距离叫相对高度,某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔,100,100,100,100,100,100,100

9、,100,200,200,200,200,300,300,300,300,300,300,等高线：地图上海拔相等的点连接成的线。,2、等高线及等高距的认识,200m,400m,600m,800m,等高距,等高距是指两条相邻等高线之间的高度差.,同一幅地图中，等高距相同。,200,200,200,200,二、等高线地形图的特点及其表示方法,等高线地形图是用等高线表示地面高低起伏的地图。能反映地面的实际高度、起伏状况，并有一定立体感。,100,200,300,400,100,100,200,200,300,300,400,等高线地形图的转绘,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀

10、疏,山,（1）、等高线地形图,思考：你认为等高线还有哪些基本特点？,100,200,300,400,100,200,300,400,同一图中，等高线越密，坡度越陡，反之越缓,坡度的识别：,同图等距,同一等高线上海拔有何特点？,同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？,同线等高,同一等高线上曲线有何特点？,曲线闭合,等高线一般不相交、不重叠(有重合处，表示陡崖),同一幅等高线图上，不同等高线上的各点海拔不等,异线异高,（2）、读图观察等高线地形图的特点,等高线及等高线地形图的特点,总 结,示坡线,山顶,山顶密闭等高线的最内层，中间高，四周低。,（3）、不同部位等高线形态,要领1：等高线都 ；,山顶

11、,盆地,山顶中 外 ；盆地外 中 。,闭合,山顶与盆地的区别,800,700,600,500,400,200,300,甲,乙,练一练,请判断甲乙各是什么地貌形态？（山顶、盆地）,山脊,山脊线称为分水线(分水岭),山脊等高线由高处向低处凸出,海拔较两侧高，易形成分水岭。,山谷,山谷等高线由低处向高处凸出，海拔较两侧低；易发育成河流。,山谷线称为集水线(水流),山脊,山谷,山脊中 两侧 ；山谷两侧 中 。,山脊与山谷的区别,鞍部两山顶之间地形平坦的地方，两侧等高线闭合呈“8”字形。,陡崖,要领3：鞍部呈 字型，陡崖等高线。,8,重合,鞍部与陡崖的区别,解读3: 图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？,

12、250H 300,50 H 100,150 H 250,陡崖顶的海拔：,陡崖底的海拔：,陡崖的相对高度：,公式： A H Ad,公式： B d HB,250,200,150,（n-1）dH（n+1）d（n为条数，d为等高距，H为陡崖高度）,陡崖高差的计算公式：,240,230,200,190,C处地形相对高度是多少？,230 H 230 10,210,220,陡崖顶部海拔高度是多少？,陡崖底部海拔高度是多少？,（4-1）10 H （4+1） 10,200 -10 H 200,等高线闭合，中间高四周低,山坡上向上隆起的部位。等高线由高出向低处凸出。,山坡上向下凹的部位。等高线由低处向高出凸出。,

13、两个相邻山顶的中间部分。两侧等高线数值相等。,垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。,小结：不同部位等高线形态,等高线闭合，中间高四周低。,山坡上向上隆起的部位。等高线由高向低处凸出。,山坡上向下凹的部位。等高线由低处向高处凸出。,两个相邻山顶的中间部分。两侧等高线数值相等。,垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。,大家一起连连看,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,如果你是景区导游，在只考虑登山的难易程度的前提下，请你为他们两人安排一下各自的登山路线，并且说说原因。,甲,乙,生活运用,坡缓的地方，等高线稀疏。,坡陡的地方，等高线密集。,陡坡,缓坡,沙丘,迎风坡一侧等高线稀疏；背风坡一侧等高线密集。,例1.

14、读图中等高线表示一种风力堆积的地表形态，据此回答.,1、图示地区的盛行风向是( )A、东北B、西北C、东南D、西南2、该类地形在我国可能广泛分布的地区是( ) A、东北地区 B、东南地区 C、西北地区 D、西南地区,岭谷相间：,等高线数值较大，曲折较大，凸凹相间分布,例1、如图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？,A：150米HA100米；,B：50米HB0米。,若闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔值低于该等高线的海拔；（小盆地）若闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的海拔；（小山峰）（即“高于高值，低于低值”原则”。）,例2:思考

15、：如何判断局部小范围闭合等值线的高度？,影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密,比例尺、等高距相同：,等高距、等高线疏密相同：,例3：判断坡度陡缓：,规 律,等高线密坡陡；等高线疏坡缓,比例尺大坡陡；比例尺小坡缓,例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是 。,B,找找图中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。,三、地形图的判读,陆地上五种基本地形,等温线的判读,等温线的判读,等值线,线,极值,值,等值线判读方法（描述角度）：,平行,局部闭合,凸高为低凸低为高,变化趋势,走向,疏密,弯曲,闭合,极值闭合,大于大的，小于小的,读数据（数值范围和极值）,读疏密,读闭合,读弯曲（方向）,读

16、走向（延伸方向）,五读,温故知新,概念：,形状:一般为曲线(闭合或不闭合),数值,大小表示温度高低,等温距:两条等温线间的数值差(相等或为零),疏密:反映水平方向上的气温差异大小,走向,与纬线大致平行:东西方向延伸(影响因素:纬度位置),与海岸线大致平行:一般南北方向延伸(影响因素:海陆位置),与等高线大致平行:一般与山脉走向或高原边缘平行 (影响因素:地形),弯曲,规律:高高低低(同面),陆地:影响因素地形(山脉走向和高原边缘、盆地和 山峰、河谷与山地等),海洋:影响因素洋流(寒流和暖流),海陆间:影响因素海陆分布(海陆热力性质差异)和季节,内陆或岛屿:影响因素地形(山脉、盆地一般为闭合曲线

17、),城市:影响因素热岛效应及人类活动(一般为闭合曲线),等温线图的判读与应用,等温线知识目标,基础知识,一、等温线的走向：,1、等温线与纬线方向基本一致： 影响因素：纬度位置； （太阳辐射由低纬向高纬递减）2、等温线大体与海岸线平行： 影响因素：海陆位置；（受海洋影响程度不同）3、等温线与等高线平行或与山脉走向平行： 影响因素：地形因素；（受地形起伏的影响）,等温线（线状事物）的描述（以等温线为例）（1）一根线平直的线描述其延伸方向。与纬线平行太阳辐射从赤道向两极递减的结果。与海岸线平行因为海洋对气温起了调节作用，沿海地区受海洋的影响较大。与山脉平行在地势起伏较大的高山地区比较明显，这是气温随

18、高度的增加而递减的结果。弯曲的线分段叙述、描其述凸向。气温高凸向高纬，气温低凸向低纬；1月大陆等温线向南方凸。原因：海陆分布、地形起伏、洋流例如美国冬季0度等温线走向及其原因,（2）一组线如何描述其变化趋势、疏密程度变化趋势由低纬向高纬递减疏密状况冬季等温线密集，温差大；夏季等温线稀疏，温差小,典例分析08年山东模拟试题,读我国某区域等温线图（单位：）（图甲）及A、B两城市的城市地域形态图（图乙），回答问题。,（1）试描述24等温线的走向，并简要说明原因。（6分）,北段呈南北（东北西南）走向，南段呈东西（西北东南）走向。（4分） 原因：主要是受地形影响。（2分）,向北等温线数值降低北半球向北等

19、温线数值升高南半球,二、等温线的判读,1、判断南、北半球位置：,气温总是由低纬向高纬递减,14,10 ,南半球,北半球,如果等温线向低纬弯曲,该地气温较同一纬度低,气 温 低,二、等温线的判读,2、等温线的弯曲,冬季大陆,气 温 低,如果等温线向低纬弯曲,该地气温较同一纬度低,二、等温线的判读,2、等温线的弯曲,判断季节和海陆分布,1月份 全球陆地等温线向南弯曲;全球海洋等温线向北弯曲。,冬季大陆,如果等温线向低纬弯曲,该地气温较同一纬度低,夏季海洋,气 温 低,二、等温线的判读,2、等温线的弯曲,7月份 全球陆地等温线向北弯曲;全球海洋等温线向南弯曲。,判断季节和海陆分布,判断季节和海陆分布

20、,夏季气温陆高海低；冬季气温海高陆低。,低低高高规律：气温高等温线向高纬凸出，气温低等温线向低纬凸出,夏季：陆地等温线向高纬弯曲，海洋等温线向低纬弯曲冬季：陆地等温线向低纬弯曲，海洋等温线向高纬弯曲,“凸高为低、凸低为高”规律：气温高等温线向低值区凸出，气温低等温线向高值区凸出,一：陆南海北七：陆北海南,读“我国某地1月等温线图”，回答问题。,(4) 图中中心部分地形，可能是我国的 ( ) A塔里木盆地 B黄土高原 C. 四川盆地 D东北平原,(5) B处北部的山地可能是 ( ) A阴山 B. 天山 C秦岭、大巴山 D大兴安岭,C,C,A,A,B,2、等温线的弯曲,冬季大陆,如果等温线向低纬弯

21、曲,该地气温较同一纬度低,夏季海洋,寒流经过,气 温 低,二、等温线的判读,判断洋流流向和洋流的性质,判断洋流流向和洋流的性质,（1）等温线弯曲的方向即为洋流的流向。,等温线向低值弯曲： 洋流由温度高处流向温度较低处，即由低纬流向高纬，为暖流。,等温线向高值弯曲： 洋流由温度低处流向温度较高处，即由高纬流向低纬，为寒流。,（2）洋流的性质,2、等温线的弯曲,二、等温线的判读,一：陆南海北七：陆北海南,冬季大陆,如果等温线向低纬弯曲,该地气温较同一纬度低,夏季海洋,寒流经过,地势较高,气 温 低,2、等温线的弯曲,二、等温线的判读,判断地形的高、低起伏,2、等温线的弯曲,二、等温线的判读,气 温

22、 低,海拔高气温低；海拔低气温高。等温线向低纬（高值）凸出的地方，说明该处地势升高。等温线向高纬（低值）凸出的地方，说明该处地势降低。在闭合等温线图上，越向中心处，山地等温线的数值越小；盆地等温线的数值越大。,判断地形的高、低起伏,一：陆南海北七：陆北海南,高低规律：凸高（数值方向）为低；凸低（数值方向）为高。低低高高规律：凸低（纬度或高空方向）为低；凸高（纬度或高空方向）为高。大于大的,小于小的。,小结：影响等温线弯曲的因素,下图为等温线分布图，P地的地形应为（ ）A 高原 B山地 C平原 D盆地,B,（1）这是南美洲_月份等温线分布示意图.（2）处等温线密集的主要原是 .（3）处等温线向南

23、突出的主要是 .（4）处等温线向南突出的主要原因是 _,读图分析回答:,1,受安第斯山脉的影响,海拔低，气温高,受巴西暖流的影响，增温增湿,下图为我国七月平均气温分布图，读图回答:,(1)影响图中28等温线分布的主要因素是( ) 太阳辐射 海陆分布 地形因素 大气环流 A. B. C. D.,B,(2)此时沿图中海岸分布的28等温线自南向北观察到的现象，最可信的是 ( ) A正午太阳高度逐渐增大 B河流汛期逐渐变长 C降水量越来越大 D白昼时间越来越长,D,判断温差大小,冬季等温线密，夏季等温线稀。 因为冬季各地温差较夏季大。 温带等温线密，热带地区等温线稀。 温带地区气温差异大于终年高温的热

24、带地区。 陆地等温线密，海洋等温线稀。 因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量大，所以陆地的温差大于海面。,等温线密集，温差较大，反之较小。,3、等温线的疏密,二、等温线的判读,读图“我国东南部地区某月等温线和年降水量分布图”，回答：,左图中阴影区域农村用能短缺，生活燃料消费结构中，生物能源大约占80。长期以来，农民对柴薪的消费量大大超过柴薪资源的合理提供量，给该区域的生态环境带来了严重影响。该区域面临的重大生态环境问题是什么？应如何合理利用农业资源，促进区域经济的可持续发展？,水土流失 发展立体农业，开展多种经营；解决农村生活能源问题，封山育林，提高森林覆盖率；,左图为_（1、7）月等温线，判断

25、理由是 比较图中、两地的年降水量大小，并分析原因。,7,普遍高温，南北温差小,12，1为武夷山迎风坡,比较图中、两地的该月平均气温大小，并分析原因。,13，因1海拔高,图中、两地适合晒盐的是，原因是,4地（布袋盐场） 4地位于背风坡，降水少，光照丰富，蒸发旺盛，有大片平坦的泥质滩涂。, 总体上，等温线数值由低纬向高纬递减； 原因：是太阳辐射的纬度差异。 同纬度西侧海洋的等温线向低纬弯曲；东侧向高纬弯曲； 原因：是西侧有寒流经过东侧有暖流经过。 陆地上西部的等温线分布密集； 原因：是受地形的影响。 同纬度陆地等温线向向低纬弯曲海洋等温线向高纬弯曲， 原因是海陆热力性质差异冬季陆地气温较低。,试描

26、述图中等温线的分布特点，并分别说明主要成因,20,20,16,16,16,12,24,20,12,12,8,8,8,典例分析08年山东模拟试题,读我国某区域等温线图（单位：）（图甲）及A、B两城市的城市地域形态图（图乙），回答问题。,（2）图中B城市周边地区是我国重要的商品粮生产基地 ，试说明该地区农业发展的优势条件。（7分）,热量丰富，水源充足，雨热同期，地形平坦，土壤肥沃。,成都平原,读区域等温线分布图，完成12题。,1. 依据图中等温线的分布状况判断，此时是()A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月2. 等温线在甲处形成弯曲的主要影响因素是 () A. 海湾B. 山脉C. 湿地

27、 D. 河流,C,B,高考回顾,读南极洲年平均气温分示意图，回答下列各题。,(1) 仅从等温线的分布规律看，等温线的数值可能为 ( )15或25 B. 15或35C. 25或35 D. 35或45,C,(2) 南极洲的等温线大致呈同心圆状分布的主要影响因素是 ( )A. 地形B. 洋流C. 太阳辐射D. 大气环流,C,(3) 地与地之间的温差范围(T)为(单位)( )30T50 50T70 50T60 40T60,D,典例分析,下图为我国某区域等温线图，表3为乙地区气候资料图，完成下列要求。,简述该区域的自然地理特征。(10分),典例分析2009年4月湖北八校联考,以山地平原为主；温带季风气候

28、；多中小河流；针阔混交林（温带落叶阔叶林）；黑土（黑钙土、沼泽土）（10分）,下图为我国某区域等温线图，表3为乙地区气候资料图，完成下列要求。,典例分析2009年4月湖北八校联考,（2）甲地与乙地纬度仅相差2度，但气温差异却很大，试分析甲地冬季气温低的原因。(8分),甲（位于大兴安岭西侧的内蒙古高原）海拔相对较高；甲地位于冬季风的迎风坡，温度低（8分）,下图为我国某区域等温线图，表3为乙地区气候资料图，完成下列要求。,（3）简要说明图示地区东部农业发展的主要区位优势。(10分),典例分析2009年4月湖北八校联考,温带季风气候，雨热同期（夏季高温）地处平原，地形平坦；黑土广布，土壤肥沃；有灌溉

29、水源；人均耕地面积大，商品率高；交通便利（机械化水平高）；国家政策支持（商品粮基地建设）。（自然条件任答三条，社会经济条件任答两条）（10分）,下图为我国某区域等温线图，表3为乙地区气候资料图，完成下列要求。,（4）指出乙地周边地区农业发展面临的主要问题。(8分）,典例分析2009年4月湖北八校联考,热量不足 ；多旱涝 ；冻害；土壤盐碱化（多沼泽地） （8分）,等压线的判读,等压线的判读,一、气压高低判读,1、对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减,请比较下列位置的气压高低A D B C, ,2、高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言,请比较下列位置的气压高低：A B C D, ,

30、气温高的地区，气压低；（形成低气压）气温低的地区，气压高；（形成高气压）,请比较ABCD的气压高低：,3、等压面凸起的地方为高压区，下凹的地方为低压区,A B C D,一、气压高低判读,地面气压与高空气压相反,等压线向上拱起，高压；等压线向下弯曲，低压；, 凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫做高气压；凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫做低气压, 由高气压向外延伸出来的狭长区域，叫做高压脊，脊的最高部分的连线称为脊线；由低气压向外延伸出来的狭长区域，叫做低压槽，槽的最低部分的连线称为槽线, 两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部,二、等压线图的判读,1、判断高压中心和低

31、压中心，高压脊(线)和低压槽(线),2、根据风向可判读,等压线值大小的确定：顺着风向，等压线数值减小。,A B C,D E F,南北半球的确定：,水平气压梯度力右偏北半球水平气压梯度力左偏南半球,北 半 球,南 半 球,二、等压线图的判读,近地面和高空位置的确定：南左北右,近地面的风向：风向与等压线斜交高空中的风向：风向与等压线平行,2、根据风向可判读,二、等压线图的判读,高气压和低气压位置的确定：,北半球：背风而立，右后方是高压南半球：背风而立，左后方是高压,庚图,辛图,2、根据风向可判读,北 半 球,南 半 球,二、等压线图的判读,3、在同一幅图中根据等压线疏密判断风力,等压线密集处,单位

32、距离内气压差异大,水平气压梯度力大,风力越强,二、等压线图的判读,等压线疏密，等压距大小；比例尺大小,4、根据海平面气压分布判断季节,夏季（北半球7月、南半球1月）大陆内部有低气压,7月北半球夏季、南半球冬季,二、等压线图的判读,4、根据海平面气压分布判断季节,冬季（北半球1月、南半球7月）大陆内部有高气压,1月北半球冬季、南半球夏季,二、等压线图的判读,5、根据闭合等压线判断天气状况,低气压中心附近为上升气流阴雨天气高气压中心附近为下沉气流晴朗天气,二、等压线图的判读,低压槽阴雨天气高压脊晴朗天气,判断天气状况,低压中心高压中心高压脊低压槽,阴雨天气，上升气流为主干晴天气，下沉气流为主,等压

33、面和等压线的区别,1、气压：2、等压面：3、等压线：,气压值：PAPBPC,C B A,单位面积上垂直空气柱的重量。,空间气压值相等的各点所组成的面。,在同一水平面上气压相等的各点连线。,注意：（1）气压总是随高度的增加而降低；（2）高压和低压是相对同一水平面而言。,等压面图的判读,1 000百帕,结论：等压面凸起的地方是高气压 等压面下凹的地方是低气压,气压值比较： PbPa PdPc Pa=Pd Pb Pc,高度,A,B,D,C,判断风力和风向,等压线密集气压梯度大,2.判断风向规律： 先判明高低气压，然后确定水平气压梯度力的方向， 再根据地转偏向力确定风向；近地面风向 斜穿等压 线。,1

34、.风力大小判断 等压线密集，气压梯度大，水平气压梯度力大，风大 等压线稀疏，气压梯度小，水平气压梯度力小，风小,等压面弯曲判读：,根据下图等压面弯曲判断A、B、C三地气压较低的是 ；并绘出气流运动方向。,B,右图是北半球中纬度某地天气系统图，读后完成下列要求：（1）图中的C、D气压中心分别是CD；（2）图中的两条粗实线可以形成锋面，甲乙间的锋面是，丙丁间的锋面是；（3）A、B两地的风向分别是：A地偏，B地偏_；（4）如果图中的锋面均能引起降水，则甲、乙、丙、丁四地有降水的是 。,高气压,低气压,冷锋,暖锋,北风,南风,甲、丁,确定锋面位置：锋面多形成在低压槽处； 确定锋面附近风向： 判断冷暖空

35、气(气团)： 确定锋面性质及移动方向： 判断天气状况：雨区冷后暖前；,6、锋面气旋的判读：,读“北半球某区域海平面等压线图(单位：百帕)”，,1） a、b、c、d四箭头表示的风向，正确的是 ( ) A.a B.b C.c D.d 2）甲地比乙地 ( ) A.气压高 B.风力大 C.气温高 D.湿度大,C,B,(3)下列关于丙、丁两地大气状况的描述，正确的是( )A.大气逆辐射，丙地强于丁地 B.气温日较差，丁地小于丙地C.丙地狂风暴雨 D.丁地阴雨绵绵,A,根据地理要素的分布规律判读等值线（面）的大小。,例 ：右图为某地等压面分布图，将图中各点按气压从高到低排列。,AFC=EBDG,地面,概念

36、,影响因素,地势(海拔):负相关(异面),温度(气温):负相关(同面),大气运动:气流上升,气压降低(同面),数值：,形状:一般为曲线(闭合或不闭合状态),气压场,高低气压中心,高压脊和低压槽,鞍部,弯曲(走向)规律:高高低低(同一水平面),判读,小结：等压线图,读某区域某月等压线图回答下列各题,1.如图所示地的天气状况是( ) A.炎热干燥 B.阴雨连绵 C.天气晴朗 D.狂风暴雨,2.此时C地的盛行风向不可能的是( )A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.南风,C,B,典例分析,等值线,线,极值,值,等值线判读方法（描述角度）：,平行,局部闭合,变化趋势,走向,疏密,弯曲,闭合,极值闭合

37、,大于大的，小于小的,读数据（数值范围和极值）,读疏密,读闭合,读弯曲（方向）,读走向（延伸方向）,五读,温故知新,判南北半球,纬度，海陆，地形,海陆，洋流，地形,地形（山地，盆地）,（纬度）低低、高高,（方向）,（数值）凸高为低、凸低为高,北南南北为低,北北南南为高,小结：等高（温、压）线的判读方法 (技巧),等降水量线的判读,等降水量线的判读,等降水量线的分布,1.影响降水的主要因素 纬度位置，海陆位置、洋流、地形、大气环流2等降水量线的分布 1）一般地，年等降水量线与海岸线平行，并且年等降水量线数值一般由沿海向内陆逐渐减小。 2）内陆盆地一般为少雨中心，年等降水量线多为闭合曲线，且由四周

38、向中心数值越来越小。 3）迎风坡一般成为多雨中心，背风坡一般成为少雨中心，年等降水量线多与等高线平行。,读我国某地区年降水量分布图，回答下列问题：,1)甲地的年降水量为 ，乙地的年降水量为 。试分析甲、乙两地降水差异的主要因 。,400mm,25mm,甲地为山脉,多地形雨;乙地为内陆盆地,降水稀少.,2)甲地的具体地形区为 ； 乙地的具体地形区为 ； 丙地的具体地形区为 。,祁连山脉,柴达木盆地,河西走廊,线内降水多:山地迎风坡(例:祁连山),等降水量图,等降水量线,概念,数值(中国等降水量线图中的800mm线),形状,疏密,走向(或弯曲),大致与海岸线平行,大致与山脉走向平行,呈闭合形状(内

39、陆盆地或山地),判读,地区的降水差异,密集:差别大,稀疏:差别小,海陆位置及影响,等降水量线大致与海岸线平行,降水量自沿海向内陆递减,判断迎(背)风坡(沿海),等降水量线大致与山脉走向平行,迎风坡多雨;背风坡少雨,内陆地区:呈闭合状态,线内降水少:闭塞内陆盆地(例:柴达木盆地),总结：等降水量线,台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛。读台湾省年平均气温、年平均降水量和年太阳辐射总量分布图。,从图中选择一种气象要素，说明该气象要素的分布规律，并解释成因（10分）,典例分析全国名校模拟等值线试题汇编,气温分布规律： 年平均气温较高，大部分地区年平均气温在20以上，南部气温高达24以上（2分）。 气

40、温由岛的四周向中心递减，中部气温在20以下（2分）。 成因： 台湾的纬度较低（3分）。 气温分布受地形影响大，中部为山地，海拔较高（3分）。,气象要素：气温、气压、湿度、风、降水、太阳辐射、能见度等。,台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛。读台湾省年平均气温、年平均降水量和年太阳辐射总量分布图。,从图中选择一种气象要素，说明该气象要素的分布规律，并解释成因（10分）,典例分析全国名校模拟等值线试题汇编,降水分布规律： 年平均降水量大（2分）。 降水量由东北向西南递减，岛的东北部和中部为多雨中心（2分）。成因： 东部受夏季风和台风影响大（2分）， 西侧为背风坡（2分）， 东北和中部多地形雨（2分

41、）。,台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛。读台湾省年平均气温、年平均降水量和年太阳辐射总量分布图。,从图中选择一种气象要素，说明该气象要素的分布规律，并解释成因（10分）,典例分析全国名校模拟等值线试题汇编,年太阳辐射量的分布规律： 年太阳量较为丰富(2分)， 且由东北向西南递减（2分）。成因： 由于降水量自东北向西南递减（2分）， 西南晴天多（2分）， 且纬度低（2分）。,等盐度线,等盐度线,等盐度线,基础知识,概念,分布,规律,海域:极值,最高:红海,最低:波罗的海,成因,影响因素,气候:降水量与蒸发量,淡水河流:季节变化,丰水期,枯水期,洋流,寒流,暖流,纬度位置,海水交换:高或低盐度

42、海水汇入,判读,等盐度线的走向和弯曲影响盐度的主要因素,盐度差异洋流(密度流)的流向,盐度差异轮船吃水线深浅,世界等盐度线分布规律,海洋表层盐度、温度随纬度的变化,如果上图表示长江口沿岸的等盐度曲线，且abc，在一年中B点离长江口最近的季节是-，判断依据是-。此时开普敦的气候特征是-。,冬季,冬季，长江径流量小，盐度较高,炎热干燥,典例分析,若a、b、c、d、e为青海湖湖水等盐度线，且abcde，下列叙述正确的是( ),A、甲处的浮力最大,B、处有大量冰雪融水汇入,C、处有一大河注入,D、甲处有淡水泉涌出,典例分析09年5月长郡月考试题,D,等太阳高度线,等太阳高度线,等太阳高度线,概念,相关

43、知识点,太阳高度,正午太阳高度,概念及时空变化和计算,直射点,90,正午12点,昼夜长短的变化,地方时的计算,其它知识点,判读:关键找直射点(直射经线和直射纬线的交点）,等太阳高度线图是一种比较新颖的等值线图。这种示意图用等太阳高度线(由太阳高度角相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度的全球分布状况。 1. 如果没有特殊的数字标注，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0的等太阳高度线，即为晨昏线；而图中其余部分各地的太阳高度角均大于0，因此也可以说图中所示的半球全部为昼半球。在这种图上，一般来说太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线。但在有数字标注的图上，其最大的圆圈

44、并不表示太阳高度为0的等太阳高度线，因此也就不是晨昏线。这种局部等太阳高度线图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。,等太阳高度线图的基本知识及判读技巧,2. 示意图的中心点为太阳直射点，所以通过该点的经线地方时为12点正；通过该点的纬线即为此日太阳直射的纬线，其太阳高度为90。根据该纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球及季节。3. 在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度；如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度；如果太阳直射其他纬线，此纬线上太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值。,4. 由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180，

45、因此该经线上的纬度跨度也应该是180。当太阳直射赤道时，此经线的最北点为北极，最南点为南极；太阳直射北半球时，北极点位于最北点以南，北极点与最北点的纬度差为太阳直射的纬度度数，图上没有南极点；太阳直射南半球时，南极点位于最南点以北，南极点与最南点的纬度差为太阳直射的纬度度数，图上没有北极点。5. 在判读时要注意正午太阳高度与太阳高度的区别；地方时、北京时间和世界时的区别等。,下图为某地区太阳高度的等值线图。ad为经线。据此回答下列各题：,（1）若此时为世界时6点，则地的地理位置是（） A.450N， 90E B.68026N，900W C.21034N，90W D.68026N，900E,D,

46、A,小结：如果太阳直射其他纬线,此纬线上太阳高度与直射点相差多少度,此纬线两地经度的差值一定大于太阳高度的差值.,（2）图示季节说法正确的是（ ）A北印度洋的季风洋流方向自东向西B南极考察的最好时期C北半球中纬度地区对流层厚度最高 D圣地亚哥正值高温少雨时期,C,（3）设地此日的正午太阳高度为H，地此刻的方时为T。则下列不等式完全正确的一组是（） A. H60 ，T13时 B. H60 ，T13时 C. H60 ，T13时 D. H60 ，T13时,典例分析等太阳高度线,下图为某日太阳高度分布示意图，图中AB所在纬线为赤道，CD为经线圈，C经度为西经90度。回答下列问题：1、此时北京时间是（

47、） A、6月22日4时 B、6月23日2时C、12月22日2时 D、6月21日13时 2、关于图中AB两点的正确说法是（ ）A、A点地方时为6点 B、A点的地方时为18点C、B点在晨线上 D、B点地方时不到18点3、关于D点的说法正确的是（ ）A、D点就是北极点 B、D点所在国面积最大的自然带是温带落叶阔叶林带C、D点所在国人口主要集中在国土的东南部 D、D点所在国能源丰富，是世界重要石油出口国之一,B,A,D,典例分析,该图为2005年1月1日北京时间12点地球太阳高度分布图（图中同心圆为太阳高度相同地点的连线，数字表示太阳高度值），根据该图联系所学知识回答15题：1、此时太阳直射点的地理坐

48、标是A120E，20N B120E，20SC116E，20N D116E，20S,2、关于此时太阳高度的叙述正确的是A由直射点向四周降低 B由20N向南北两侧递减C由南回归线向南北两侧递减D由20S向南北两侧递减,3、此时下面四个地点中，位于东半球和北半球的是AC点 BB点 CF点 DD点,4、下面四幅图中能正确表示此时全球各地日期分布的是,典例分析等太阳高度线,潜水等水位线的判读,潜水等水位线的判读,等 潜 水 位 线 判 读,将潜水位海拔高度相等的点连成的线。,表示潜水位的海拔高度。,潜水位与地势起伏相一致：地势高处潜水位高 地势低处潜水位低潜水的埋藏深度=地面海拔潜水位海拔,等潜水位线间

49、距大的地方流速慢, 间距小的地方流速快。,潜水流向:垂直于等潜水位线,由高处指向低处。,1.定义:,2.数值:,3.疏密:,4.走向和弯曲:,思考,h,H,M,海平面,1、潜水的埋藏深度=,Hh,M的海拔高度：,M处潜水位的海拔高度：,H,h,应用1：读数值，求潜水的埋藏深度,图中实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线（单位： 米），读图回答。,1、钻井甲的潜水埋藏深度约为：A、10米 B、5米 C、2.5米 D、0米,B,潜水的埋藏深度=地面海拔高度 潜水位的海拔高度,2、潜水位与地势有何关系？,思考,潜水位与地势起伏相一致：地势高潜水位高 地势低潜水位低,应用2：读数值，判断地势起伏和河流流

50、向,1.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图，图中数字表示潜水位（单位：米），可正确反映河流流向的是：A、a图河流和b图河流均自北向南流B、a图河流和b图河流均自南向北流C、a图河流自北向南流，b图河流自南向北流D、a图河流自南向北流，b图河流自北向南流,A,潜水位与地势起伏相一致 地势高处潜水位高；地势低处潜水位低,甲,乙,丙,丁,2.图中地下水流速最大处是A.甲 B.乙C.丙 D.丁,D,应用3：读疏密，判断流速,等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快,上图为某地区1月份等潜水位线图，读图回答45题4.图中河流与地下水的补给关系是: A.河流水补给地下水B.地下水补给河流水C