流行病学模板课件.pptx
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1、流 行 病 学Epidemiology,xx,1,谢谢观赏,2019-5-17,第一章 绪论,2,谢谢观赏,2019-5-17,构词解释,Epidemiology Epi在其中(among), Demo人群(people), EPIDEMIOLOGY,来源于希腊词 EPI (在之中)和DEMO(人群),可直译即为“研究疾病在人群中现象的学说”。,3,谢谢观赏,2019-5-17,流行病学的简史和历史分期,学科形成前期:自人类文明史以来18世纪病因认识:妖魔、“瘴气 ” 与外环境有关:金木水火土的五行学说、希波克拉底(Hippocrates)空气、水及地点、流行。 发现传染现象,说文解字“疫者,
2、民皆病也”素问.刺法论“五疫之至,皆相染易,无问大小,症状相似”。,4,谢谢观赏,2019-5-17,防病措施:殷商:“定期逐疫,除蛊、灭鼠、熏扫房舍,掏井疏渠”。隋朝:开设“疠人坊”以隔离麻风病人。宋朝:峨眉山人创用人痘接种,成功的预防天花。后经西印度公司商务人员传至英国。印度等国制定了麻风、鼠疫和天花的预防法规。15世纪中叶,意大利威尼斯海港检疫法规,quarantine方法:对病情的描述和记载,没有系统的分析。,5,谢谢观赏,2019-5-17,学科形成期:18世纪末至20世纪初特点:工业革命,人们聚居于城市为传染病的大面积流行提供了可能,传染病的肆虐促使学科的诞生。第一次卫生革命。事件
3、:1747年英国海军外科医生詹姆士林德(James Lind)建立了一种坏血病病因假说。并进行对比治疗试验。1796年英国医生琴纳(Jenner)发明了接种牛痘以预防天花 1848-1854年英国著名内科医生约翰斯诺(John Snow) 针对伦敦霍乱的流行调查1850年全世界第一个流行病学学会“英国伦敦流行病学学会”成立,标志着流行病学学科的形成。方法:生命统计方法、调查分析方法。,6,谢谢观赏,2019-5-17,死亡病例发生,7,谢谢观赏,2019-5-17,霍乱死亡病例与水源的关系,8,谢谢观赏,2019-5-17,学科发展期:20世纪四、五十年代起至今,又称为现代流行病学 。任务:传
4、染病、慢性非传染病、伤害、健康 第二次卫生革命:防治慢病、促进健康典范1949年美国Framingham心血管病队列研究1950年Doll&Hill吸烟与肺癌关系的病例对照研究1954年脊髓灰质炎疫苗的现场实验方法学的发展、学科分支的不断涌现,9,谢谢观赏,2019-5-17,Doll和Hill两位爵士在1948年4月开始,向伦敦20所医院的709名肺癌住院病人询问有关他们吸烟的问题;于此同时,针对每一位肺癌病人,他们在同一所医院寻找一位同性别、年龄相差不超过5岁的非癌症病人作为对照,询问同样的问题。通过病例组与对照组吸烟量的比较,发现病例组吸烟量较大。1951年,Doll和Hill又开始了一
5、项更大规模的纵向研究,他们向所有注册的英国医生约60000人发出关于吸烟的问卷,回收40000份。然后,通过死亡登记获得他们的死亡信息和死亡原因。1964年,他们报告了10年的追踪结果。不吸烟(千分之0.07)、每日14支(0.57)、524支(1.39)、25支以上(2.27).20年和40年的追踪结果,除数字不同外,均存在剂量反应关系。,10,谢谢观赏,2019-5-17,吸烟与不吸烟人的死亡危险性,吸烟情况死亡危险性从不吸烟1.00只吸烟斗2.24烟斗与雪茄 1.90只抽雪茄1.85纸烟与其它 7.39只抽纸烟 9.20,11,谢谢观赏,2019-5-17,我国流行病学的成就,传染病控制
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