材料作文审题立意课件ppt.ppt
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1、.,1,材料作文命题立意,.,2,新材料作文(也叫题意作文、命意作文、后话题作文),所谓新材料作文,就是一种以“给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题 ”为特征的命题形式。,.,3,新材料作文审题原则,1整体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。2多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。3筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则:服从材料的整体;观点
2、可能比较新颖;自己有话可说。,.,4,审题立意之方法,1.以果溯因法(因果推导法),即由结果去推导原因,分析实质。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。我们如果从这个结果出发,去探究原因,往往可以找出一些实质性的东西。 因此,阅读分析材料的因果联系,是行之有效的方法。,.,5,阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学生去应聘,因为没有工作经历被拒绝了,可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试,女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了:“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经
3、理:“不管是否录用,请都给我打个电话。” “如果没被录用,你想知道些什么呢?”“请告诉我,哪些方面我没有达到你们的要求,我好改进。”“那两块钱”女孩微笑道:“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了:“你把两块钱收回。我现在就通知你:你被录用了。” 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。,.,6,立意,女大学生应聘成功,坚毅的品格,诚信的品格,直面不足的勇气和敢于承担责任的精神,公私分明的良好品德,结果,原因,.,7,2.找关键词句法,善于抓住关键词语。
4、关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。关键词句一般是材料中重复出现的词句或议论抒情性的句子。,.,8,例、野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。关键句“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路”。立意:(
5、1)不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界。可以拟题:“走熟悉的路也会摔倒”“别摔在熟悉的路上” (2)野兔谨小慎微,不敢走新路,不敢创新 可以拟题:“大胆地走别人没走过的路” “换一条路也许更安全”“,.,9,3.多角度切入法,材料往往是一事多人(物),而且每个人(物)都在故事中起着一定的作用,那么,我们可以从材料中的人物对象入手,有几人(物)就有几个角度。 任何事物是相互联系的,而且从不同角度会有不同的答案。辨明这些角度,有利于立意构思作文。,.,10,阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (06全国卷) 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡
6、慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。,.,11,角度,内容,牧羊人,“这是一只忘记自己叫什么的鸟 ”,孩子,“它也很可爱啊!”
7、,立意,不要盲目模仿正确认识(估量)自己找准位置,绽放光彩 要确定好人生的位置,不满足于现状 与梦想一路同行勇于挑战自我拼搏就美丽,失败也可爱,辨证(综合),结合牧羊人和小孩的评论,可笑与可爱 自知与拼搏立足于自己的实际,勇于追求,乌鸦,模仿老鹰练飞翔失败,同上,.,12,阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。08全国卷 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来,一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来,先出来的那只幼龟是个“侦察兵”,一旦
8、遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,.,13,立意指导,材料暗含了这样一个结果:作为侦察兵的小海龟被好心游客救走,大群的老鹰飞来捉走了其余的小海龟。为什么会出现这样的结果?我们可以从哪些的角度去分析?从小海龟的角度来思考:整个小海龟群犯了经验主义错误,只知道按照以前的经验来做,不懂得事情已经起了变化; 小龟们的失败和它们没有分清周围环境有关,要学会不盲
9、从、懂甄别。从老鹰的角度来思考:它们之所以成功,与它们善于把握时机有关,如果游客不走,它们就无法捕获更多的小海龟; 老鹰勇于坚持,不轻易放弃使它们得到了捕获更多猎物的机会。,.,14,立意指导,从好心游客的角度来思考:事与愿违,好心可能办错事,本来是帮助小海龟的,却给整个小海龟群带来了灾难;授人以鱼,不如授人以渔,只是简单地护送小海龟进入大海,不如教他们抵御灾难的方法;如果做一件事,就要善始善终,不要半途而废从材料整体来思考:辩证思考人与自然的关系,要尊重自然规律,不要人为地去破坏,打破自然的平衡; 主观愿望与客观结果的不统一性。 材料虽然简单,但寓意深刻,换一个角度,你的思维就与众不同。,.
10、,15,4联系实际法,现实生活的某些思想、观点往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画、古人事例等形式反映出来,这就需要我们善于从中联系我们的现实生活,挖掘其中的含义。,.,16,阅读下列文字,按要求作文。 与许多动物一样,雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的,父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是,雨燕在第一次离巢之前也会减肥,控制食物的摄入,同时进行锻炼(拍打翅膀,做俯卧撑)。减肥之后,它们就能展翅飞翔。 全面理解材料,可以从一个侧面,一个角度构思作文。自主立意,自定文体,自拟标题,不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。,.,17,飞,肥,负担包袱,心理负担,心灵瘦身,过分的关爱,自
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