推销与谈判技巧课件.ppt
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1、推销与谈判技巧,第1章概述,第2章推销理论与模式,第3章寻找顾客,第4章接近顾客,第5章推销谈判,推销与谈判技巧课件总目录,第7章推销成交,第6章异议处理,第8章售后服务,第一章 推销概述,第一章 推销概述,能力目标:能够用比较规范的语言描述推销的概念;能够运用本章知识进行案例分析;知识目标:推销的内涵;推销活动的特点;推销员的作用与职责;教学重点:推销活动的特点及推销员的作用与职责。教学难点:推销活动的特点学时安排:理论3课时+实训1课时,本章学习内容(4课时),推销的概念推销员的作用与职责推销活动的特点,学会学习,向书本学习向实践学习(养成职业敏感)向网络学习向推销界人士学习,尤其是向推销
2、大师学习(推销大师、老板、推销员、营业员等)师生互相学习,课前导学,网络资源 . 一,推销员门户 ( http:/www.top-,网络资源 . 二,品牌学习网 () http:/中国经营报 http:/中华工商时报http:/中国营销策划网 http:/www.plan-,八位世界上最伟大的推销员,乔.吉拉德创造吉尼斯世界记录的世界第一汽车销售员。原一平创造日本保险业推销神话的“推销之神”。弗兰克.贝德加与卡耐基齐名的从失败走向成功的推销典范。汤姆.霍普金斯世界超级推销员与培训大师。布莱恩.崔西足迹遍及80个国家的管理与营销大师。克莱门特.斯通与拿破仑.希尔一起总结成功定律的世界第一保险推销
3、员齐格.齐格勤美国首屈一指的销售点子大王。玛丽.凯美国成功的女企业家。玛丽凯化妆品公司创始人,跳过,乔.吉拉德简介,乔.吉拉德是世界上最伟大的销售员,因售出13000多辆汽车创造了商品销售最高纪录而被载入吉尼斯大全。他连续12年荣登世界吉斯尼记录大全世界销售第一的宝座,他所保持的世界汽车销售纪录:连续12年平均每天销售6辆车,至今无人能破。 乔.吉拉德出生在美国的一个贫民窟,比许多人想象的还要贫困。还没有念完高中就失学了。35岁以前,乔.吉拉德是个全盘的失败者,他患有相当严重的口吃,换过四十个工作仍一事无成,甚至曾经当过小偷,开过赌场 。以致他父亲总是打击他,说他做不到,做不到,做不到。相反,
4、他母亲却时常激励他,说他能做到,他能做到,好让他爸瞧瞧。然而,谁能想象得到,象这样一个谁都不看好,而且是背了一身债务几乎走投无路的人,也许是有了他母亲的激励,竞然能够在短短3年内爬上世界第一,并被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。,原一平简介,年,原一平出生于日本长野县。他的家境富裕,父亲德高望重又热心公务,因此在村里担任若干要职,为村民排忧解难,深受敬重。 原一平是家中的老幺,从小长得矮矮胖胖的,很得父母亲的宠爱。可能是被宠坏的缘故,原一平从小就很顽皮,不爱读书,喜爱调皮捣蛋,捉弄别人,甚至常常与村里的小孩吵架、殴斗。甚至于老师教育他,他竟然拿小刀刺伤了老师,父母对他实在无可奈何了
5、。 岁那年,原一平离开家乡,到东京闯天下。第一份工作就是做推销,但是碰上了一个骗子,卷走保证金和会费就跑了。为此,原一平陷入了困境之中。 年月日,对于还一事无成的原一平是个不平凡的日子。岁的原一平揣着自己的简历,走入了明治保险公司的招聘现场。一位刚从美国研习推销术归来的资深专家担任主考官。他瞟了一眼面前这个身高只有厘米,体重公斤的“家伙”,抛出一句硬邦邦的话:“你不能胜任。”,后来靠自己争取才成为该公司的一名“见习推销员” 。 最后凭着自己不服输的精神和顽强拼搏,终于成为日本保险业连续年全国业绩第一的“推销之神”,最穷的时候,他连坐公车的钱都没有,可是最后,他终于凭借自己的毅力,成就了自己的事
6、业。,名人名言,古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事都不应像“过眼烟云” 。 邓拓聪明的人不是具有广博知识的人,而是掌握有用知识的人 。 古希腊 埃斯库罗斯,四点要求,上课准时积极思考大胆参与努力实践,第一节 推销的概念及其特点,情景1-1:送纪念币的故事讨论与交流:什么是推销?你认为推销活动具有哪些特点?,情景体验,第一节 推销的概念,人生无处不推销;推销是一种社会活动; 教师、政治家、生意人、学生就业、日常生活都离不开推销!讨论:什么是推销?你首先想到了什么?,关键词联想:口才、吹牛、高薪、敲门、微笑、骗人、白眼、拒绝、辛
7、苦、沟通、洽谈、说服、交易、讨债,一、推销的概念,广义的推销是指任何人运用个人的影响力使他人接受自己的思想、观念、情感、想法、愿望和企图,从而满足个人需要或双方需要的行为。个人影响力的实现就是推销的实现。因此,从这个意义上讲,可以说“人生无处不推销”,“人人都是推销员”。狭义的推销是指推销人员以满足双方利益或需要为出发点,主动运用各种技巧,向推销对象传递产品或劳务的相关信息,使其接受或购买的活动。与大多数教材一样,本书也主要是从狭义的角度来研究推销的。,(一)含义,(二)推销活动的三要素,推销人员包括推销人员推销对象顾客、用户等推销客体产品、劳务、观念等提醒:1、推销人员与推销对象都是推销活动
8、的主体;2、推销是在一定的环境下进行的政治、经济、文化、地理环境与社会舆论环境等。,(三) 推销与营销的关系 营销与推销是包容的关系,即营销的内涵广泛,营销包括推销,推销是营销的一个手段。用图示如下:,营销组合与促销组合关系图,二、推销的特点,通过模拟推销演练,观察分析推销活动的特点,测测你的推销技能,资料:高真空二层不锈钢保温杯1、容量370CC,颜色:红、蓝、黑、灰;2、不漏水设计,附过滤茶网;3、附杯套,便于携带外出,居家办公使用两相宜,因不结水气,故不会弄脏杯套;4、特殊杯身设计,易于掌握,口径;5. 8CM,易将冰块放入杯中;5、荣获多国专利,大陆专利号码;6、保温、保冰效果均佳。保
9、温效果6小时之后,仍有51以上。,情景:假如你是一位公司推销员向教师推销保温杯。(请同学演示),【技能训练】,推销活动的特点,主动性特定性(针对性或选择性)灵活性双向性(互动性)互利性,阅读与思考,传统推销观念与现代推销观念(见教材),第二节 推销员的作用与职责,推销人员是决定企业运营的关键推销人员是买卖关系的桥梁推销人员是对付竞争的法码推销人员是信息传递的使者,一、推销员的作用,图1-1 推销员工作时间分配,资料来源:侯铁栅,李弘,吾敏.推销原理与技巧.大连:大连出版社,1999.,二、推销员的职责,推销人员的职责,直接推销间接推销提高公司的声望建议和咨询处理顾客投诉参加销售例会非推销活动处
10、理报表搜集信息制定计划自我管理公差学习提高,案例分析-王小姐适合做销售么?,材料:见本教材73页案例二问题:(1)你认为案例中王小姐最大的失误在哪里?理由是什么?(2)结合案例谈谈你对推销的理解。,课内模拟演练 -游戏对练,寻找生活中一个你最了解和喜爱的商品,试着推销给你的同学。,【技能训练】,【本章小结】,现代营销实践离不开推销。推销人员、推销对象、推销品是推销活动的三个基本要素。推销是营销活动的一个重要手段之一,营销包含推销,推销反过来又对营销的效果产生影响。推销活动具有主动性、选择性、灵活性、双向性、互利性等特点。推销员是企业的中坚力量,对企业的生存和发展十分重要。销售商品是推销员的重要
11、职责,但决不是全部,除此之外,收集信息资料、制定推销计划、售后服务等同样是推销员的不可忽视的主要工作。,【课外阅读】,1、章瑞华.推销的艺术. 上海:复旦大学出版社,20042、(美)奥格曼狄诺.世界最伟大的推销员.世界知识出版社,20033、李津.乔吉拉德:世界是最伟大推销员的致胜秘诀(珍藏本),北京:中央翻译出版社,2009,本章结束继续努力!,第二章 推销理论与推销模式,第二章 推销理论与推销模式,能力目标:能够运用几种典型的推销模式理论进行案例分析;能够运用本章学习的任一推销模式理论进行推销模拟演练;能够为中小企业推销实践提供相关咨询。知识目标:推销方格理论的基本内涵与意义;爱达推销模
12、式的主要内容与操作步骤;迪伯达模式的主要内容与操作步骤;埃德帕模式的主要内容;费比模式的主要内容。教学重点:推销方格理论、爱达推销模式、迪伯达推销模式、费比模式。教学难点:推销模式理论的应用教学课时:理论6课时+实训3课时,提 醒,推销如恋爱,恋爱尚有所谓“兵法”,推销当然得有章法。,本章学习内容(8课时),推销方格理论(2)爱达推销模式(2)迪伯达推销模式(2)埃德帕模式与费比模式(2),第一节 推销方格理论,推销方格与顾客方格是近年来由美国管理学家罗伯特R布莱克教授和TS蒙顿教授提出的一种推销技术理论。,一、推销方格(见下图推销方格图) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4
13、5 6 7 8 9,对 顾 客 的 关 心 程 度,对销售任务的关心程度,解决问题型,事不关已型,顾客导向型,推销技术导向型,强销导向型,1,1型推销员,也称为事不关己型(Take it- or- leave it)(也称无所谓型)推销员。处于这种心理态度的推销人员既不关心顾客,也不关心销售。他们对本职工作态度冷漠,不负责任,没有明确的工作目的,缺乏成就感。 9,1型推销员,也称为强力推销型(Push the product oriented)推销员。处于这种推销心理态度的推销人员只知道关心推销效果,而不管顾客的实际需要和购买心理。 1,9型推销员,也称为顾客导向型(Customer rela
14、tions oriented)推销员。处于这种推销心理态度的推销人员只关心顾客,而不关心销售。 5,5型推销员,也称为推销技巧型(Sales technique oriented)推销员。这种心态的推销人员既关心业绩的完成程度,又关心顾客的满意程度。,五种典型推销员类型分析,当与顾客发生异议时,就采取折中的立场,尽量避免出现不愉快的情况。这种推销心理实质上是在一种温和气氛中巧妙运用推销技巧,以达成交易,而不是从顾客的角度出发设法满足其需要。9,9型推销员,也称为“解决问题”型(Problem solving oriented)推销员。这种推销人员对顾客和销售都达到了极大关心。 这类推销人员了解
15、自己、了解顾客、了解推销品,了解推销环境,有强烈的事业心和责任感,真诚地关心顾客,能够把自己的推销工作与顾客的实际需要结合起来。处于这种心态的推销人员是最理想的推销专家,他们真正认识到推销工作的实际意义,认识到推销工作的社会责任,具有正确的推销观。,情景体验2-1:实习生与老大娘,在某百货店里,实习生小王正在接待一位顾客。这是一位来自农村的老大娘,她想买一个暖水瓶胆。小王连续给她看了三个暖水瓶胆她都摇头。小王有些奇怪,就问:“大娘,这三个都有什么问题吗?”大娘说:“三个都坏了。”小王很惊讶:“不会的,这可是新进的货呀。”“每只瓶胆都有几个黑斑,不明显有毛病吗?”老大娘一边用手指点上面的斑点,一
16、边无奈地摇头。小王这才恍然大悟,笑着解释说:“大娘,这不是什么黑斑,这是三块石棉。因为瓶胆是双层玻璃构造,中间是真空的,为了防止瓶胆内壁承受压力过大而破碎,需要将内壁承受压力分散一部分到外壁上,所以用三块石棉连接内外壁,这样瓶胆就不易破碎了。”大娘听了后疑惑地笑笑,最后还是摇摇头走了。小王的师傅老刘得知此事后说道:“如果是我的话,我只要说大娘,相信我吧,这绝不是坏的。大娘肯定会买。你知道为什么吗?”这回轮到小王摇头了。刘师傅说:“第一,我在这儿多年了,周围的老百姓都认识我,他们相信我;第二,我不会说他们听不懂的话。”,【任务一】,分小组讨论:实习生小王的问题出在哪里?你觉得推销员应该具备什么样
17、的职业心态?,二、顾客方格 (见下图顾客方格图) 对 9 销 售 8 人 7 员 6 的 5 关 心 4 程 3 度 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 对 购 买 的 关 心 程 度,寻求答案型,漠不关心型,软心肠型,干练型,保守防卫型,1,1型,也称为漠不关心型(Couldnt care less)。持这种购买心理态度的人,对推销人员和购买行为都同样不关心。 1,9型,也称为软心肠型(Pushover)。持这种心理态度的顾客,重感情、轻利益,极容易被说服打动。9,1型,也称为保守防卫型(Defensive Purchaser)这种类型的购买者与上一类型正好相反,他们怀疑一切,不轻易
18、相信别人,把推销人员看作不诚实、不可靠的人,对别人的友好态度存在强烈的抵触情绪,对推销人员采取防卫态度。,典型顾客类型分析,5,5型,也称为干练型(Reputation Buyer)。处于这种心态的顾客,既关心自己的购买行为,又关心推销人员,是一种比较合理的购买心理。 9,9型,也称为寻求答案型( Solution Purchaser)。这类顾客是最成熟的顾客,他们十分理智,不会凭感情办事。 三、推销方格与顾客方格的关系(推销有效组合表,见教材P.67),四、努力形成和培养正确的推销心态(一)努力提高自身的思想和业务素质(二)在推销中具有正确的指导思想和基本原则(三)树立良好的推销道德(四)熟
19、悉并能充分认识环境(五)确定正确的推销目标(六)具有丰富的商品知识,熟悉推销的商品(七)善于掌握消费者的消费心理,技能训练,完成推销员方格自我测验,结合自己未来的职业规划谈谈今后的打算。每题分A至E五个陈述句。先将六道题略看一遍,然后逐题回答,对每题的五个陈述语句加以排列,对你认为最合适的陈述句给5分,次之给4分,再次给3分,依此类推,最后对不合适的给1分。,第一题,A、我接受顾客的决定;B、我十分重视维持与顾客之间的良好关系;C、我善于寻找一种对客我双方均为可行的结果;D、我在任何困难的情况下都要找出一个结果来;E、我希望在双方相互了解和同意的基础上获得结果。,第二题,A、我能够接受顾客的全
20、部意见和各种态度,并且避免提出反对意见;B、我乐于接受顾客的各种意见的态度,更善于表达自己的意见和态度;C、当顾客的意见和态度与我的意见和态度发生分岐时,我就采取折衷办法;D、我总是坚持自己意见和态度;E、我愿意听取别人不同的意见和态度,我有自己独立的见解,但是当别人的意见更为完善时,我能改变自己原来的立场。,第三题,A、我认为多一事不如少一事;B、我支持和鼓励别人做他想做的事情;C、我善于提出积极的合理化建议,以利于事业的顺利进行;D、我了解自己的真实追求,并且要求别人也接受我的追求;E、我把全部精力倾注在我从事的事业之中,并且也热爱、关心别人的事业。,第四题,A、当冲突发生的时候,我总是保
21、持中立,并且尽量避免惹是生非;B、我总是千方百计避免发生冲突,万一出现冲突,我也会设法去消除它;C、当冲突发生的时候,我会尽力保持镇定,不抱成见,并且设法找出一个公平合理的解决方法;D、当冲突发生的时候,我会设法击败对方,赢得胜利;E、当冲突发生的时候,我会设法找出冲突根源,并且有条不紊地寻求解决办法,消除冲突。,第五题,A、为了保持中立,我很少被人激怒;B、为了避免个人情绪干扰,我常常以温和、友好的态度来对待别人;C、当情绪紧张时,我就不知所措,无法避免更进一步的压力;D、当情绪不对劲时,我会尽力保护自己,抗拒外来的压力;E、当情绪不佳时,我会设法将它隐藏起来。,第六题,A、我的幽默感常常让
22、人觉得莫名其妙;B、我的幽默感主要是为了维持良好的人际关系,希望利用自己的幽默感来冲淡严肃的气氛;C、我希望我的幽默感具有一定的说服力,可以让别人授受我的意见;D、我的幽默感很难觉察;E、我的幽默感一针见血,别人很容易觉察到,即使在高度压力下,我仍然能够保持自己的幽默感。,答完以上各题后,请将每一题里每个方案的得分填写在表2-2中的空格里,然后将纵列的分数相加,每列的总计最多30分,最少6分,哪一列的总计最高,你就属于(或者说接近于)哪一类型。例如,你在(1.1)列得分30分,而在(5.5)列得分20分,则表示你较接近于(1.1)类型。,推销心态,得分,题目,你属于哪一类 ?,顾客方格,表2-
23、1 推销有效组合表,顾客方格,推销员方格,案例2-1:带着创意拜访顾客(详见教材74页)思考与讨论1、根据推销方格理论,讨论该推销员比较接近哪一类推销员,试简要说明理由。 2、这个案例给你哪些启发?,案例与思考,第二节 爱达推销模式,情景2-2:老太太买李子思考与讨论1、推销员应该怎样有效地吸引顾客,并通过恰当地刺激顾客的购买欲望,最终达成交易?2、你认为要保证推销成功,对推销员来说,最重要的是要做好哪些工作?,情景体验,第二节 爱达推销模式,一、爱达(AIDA)推销模式“爱达”模式是欧洲著名的推销专家海因兹姆戈德曼在其推销技巧怎样赢得顾客一书中提出的。“爱达”是AIDA的译音,它是Atten
24、tion(注意)、Interest(兴趣)、Desire(欲望)、Action(行动)的第一个字母。即引起消费者注意,唤起消费者兴趣,激起消费者购买欲望,促成消费者购买行为以及使消费者满意。,1.引起消费者注意的理论依据 引起注意的理论依据有:重视推销给予顾客的第一印象;人们只注意与自己密切相关的事物或自己感兴趣的事物;顾客注意力集中的时间、程序与刺激的强度有关,越是新奇的事物或刺激的对比度越大,越能引起顾客的注意。,(一)引起消费者注意,2.引起消费者注意的方法(1)形象吸引法(2)语言口才吸引法(3)动作吸引法 (4)产品吸引法 (5)环境吸引法(6)广告吸引法,(一)引起消费者注意,思考
25、应该怎样把握顾客的兴趣点?(参考本章知识与拓展栏目),(二)引起消费者的兴趣唤起消费者兴趣的方法有示范类和情感类。1.示范表演法2.情感类 (三)激起消费者的购买欲望1.建立与检验顾客对推销的信任2.强化情感3.多方诱导顾客的购买欲望 4.充分说理 (四)促成顾客的购买行为(五)顾客满意,使用实例、见证包括电话见证、印刷品见证,专家点拨:销售的金科玉律之二,案例2-3:示范实例三则,一个钢化玻璃推销员身边总是带着一把榔头。在向顾客作示范时,他用榔头猛力敲打钢化玻璃。一家跨国公司的推销员,为了向顾客证明他们公司生产的电子计算机的按键富有弹性,灵敏度高,用一根香烟触摸按键。一个实心轮胎推销员,总是
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