锐角三角函数正切优质课一等奖ppt课件.ppt
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1、第一章 解直角三角形,锐角三角函数,复习回顾,第一章 解直角三角形,锐角三角函数第1课时,1.通过生活中梯子倾斜的引例,经历探索直角三角形中边角关系的过程.理解正切的意义,并会用正切值来判断梯子或斜坡的陡与缓. 2.会用正切表示直角三角形中两直角边的比,并能进行简单的计算.,梯子与地面的夹角(倾斜角),实验工具:课本、两把直尺(一长一短) 实验过程:用课本做墙壁,尺子当梯子,进行模拟探究. 模拟梯子由“缓”变“陡”的过程。 实验思考:1、梯子在上升变“陡”的过程中,直角三角形中哪些量发生了变化? 2、什么量决定梯子的倾斜程度?,C,A,B,数学实验室,倾斜角,请思考: 梯子在上升变“陡”的过程
2、中,哪些量发生了变化?,实践出真知,请思考: 梯子在上升变“陡”的过程中,哪些量发生了变化?,实践出真知,请思考: 梯子在上升变“陡”的过程中,哪些量发生了变化?,实践出真知,请思考: 梯子在上升变“陡”的过程中,哪些量发生了变化?,实践出真知,请思考: 梯子在上升变“陡”的过程中,哪些量发生了变化?,实践出真知,A,B,C,如图,比较梯子AB和EF哪个更陡?,2m,3m,实验结论应用,若小明不能顺利测量梯子顶端到墙脚BC的高度 ,进而无法刻画梯子的倾斜程度,他该怎么办?,A,探究活动二:帮帮小明,C2,B2,证明:A=A ACB = AC1B1=AC2B2 RtACB RtAC1B1RtAC
3、2B2,RtABC ,RtAB1C1 和 RtAC2B2 有什么关系?(2),B1,C1,探究活动二,在RtABC中,如果锐角A确定,那么A的对边与邻边的比随之确定,这个比叫做A的正切(tangent).记作:tanA,B,A,C,A的邻边,A的对边,tanA=,tanA的值越大,梯子越陡。,活动二结论:,一. 判断真假:,C,错,对,错,对,跟踪评价一,二、根据下列图中所给条件分别求出下列图中A、B的正切值。,通过上述计算,你有什么发现?,互余两角的正切值互为倒数,跟踪评价一,三、如图,在RtABC中,C=90,AC=12,tanA=2,求BC的值。,驶向胜利的彼岸,跟踪评价一,四、下图表示
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