部编版三年级语文上册《语文园地四》ppt课件.pptx

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1、第四单元 语文园地,一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。,为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。,我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。,查找资料时，也可以用预测的方法判断资料是否有用。,交流平台,预测的方法,预测不是随意猜测，要有一定的依据（原文内容、生活经验或生活常识)预测是大胆想象，只要合理并与原文保持一致就可以。预测的结果可能与实际结局一样，也可能与实际结局不一样。,识字加油站,你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。,字典,基础,阁楼,佳节,巩固,盲人,阁,佳,盲,典,基,础,din,j,ch,g,ji,m

2、ng,唐,tng,查字典（拼音查字法）,D,din,J,C,j,ch,G,T,M,J,g,ji,mng,tng,查字典（部首查字法）,八,土,石,6,5,8,门,亻,目,广,6,6,3,7,部首查字法,拼音查字法,会读不会写的字,认识的字查词语,认识的字释义,不认识的字,不认识的字组词,不认识的词语释义,读词语，根据加点字的意思读准字音。,假期,假日,假扮,假装,几乎,几百,茶几,窗明几净,中毒,中奖,中间,猜中,处罚,处分,到处,处理,多音字,几,ji,ji,假扮 假装,假期 假日,j,j,几乎 茶几 窗明几净,几百,假,多音字,处,zhng,zhng,中间,中计 中奖 猜中,ch,ch,处

3、罚 处分 处理,到处,中,ji,ji,假,1.不真实的，不是本来的，跟“真” 相对：发，话。2.借用，利用：于人，公济私。3.据理推断，有待手验证的：设，说。,按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间：请,几,j,j,1.小桌子：茶 窗明净 2.几乎：歼灭敌军三千人。3.姓。,1.疑问代词。询问数目（估计数目不太大）： 来了个人？ 你能在家住天？ 2.表示大于一而小于十的不定的数目：本书 十岁。,中,zhng,zhng,1.方位词。跟四周的距离相等；中心。2.指中国：文 古今外 3.范围内；内部：水 家 山 心 4.位置在两端之间的：秋 途 锋 指 5.不偏不倚：庸 适 6.适于；合于：用

4、7.用在动词后表示持续状态：运行,1.正对上；恰好合上：选 猜 打目标 2.受到；遭受：毒 暑 枪,ch,ch,1.居住：穴居野2.跟别人一起生活；交往：得来 不来3.置身在（某地、某情况等）：变不惊 设身地 4.处置；办理：理 事5.处罚：治 论 惩6.姓。,1.地方：住 心灵深 大着眼，小着手。 2.机关组织系统中按业务职能划分的单位（级别一般比局低，比科高），也只某些机关：科研 总务 办事 联络,处,下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？,百发百中,四面八方,七上八下,百战百胜,四通八达,七嘴八舌,百依百顺,四平八稳,七手八脚,这些成语都带有两个数字。,百发百中,四面八方,七上八

5、下,百战百胜,四通八达,七嘴八舌,百依百顺,四平八稳,七手八脚,百百,四八,七八,这样的成语我还知道,万众一心、万籁俱寂、万死不辞、万紫千红、万古长青、万家灯火、,三心二意、三番五次、三教九流、三令五申、三生有幸、三足鼎立、,千军万马、千人一面、千变万化、千秋万代、千家万户、千钧一发、,鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫了起来。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”,读句子，说说你有什么发现，照样子写一写，注意引号的用法。,第一句是说话者在前，说的话在后的情况。,第二句是说的话在前，说话者在后的情况。,第三句是说话者在中间，前后都有说的话的情况。,引号的基本用法直接引用,直接引用就是指把说的话完整地记录下来，根据说话者在句中的位置可以分为三种情况，分别是：,说话人在前说话人在中间说话人在后面,一定要注意逗号、冒号、引号、句号在句中的位置和用法。,人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,日积月累,谢 谢,