逻辑门电路任务一认识基本门电路ppt课件.ppt

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1、1理解基本逻辑关系及其门电路的功能。,2了解一般数字集成电路芯片的外形,熟悉基本门电路芯片的引脚功能。,3掌握开关控制电路的安装与测试方法。,任务一 认识基本门电路,逻辑门电路,认识集成电路,掌握基本逻辑关系及其门电路的功能,熟悉其应用,完成两个按钮开关共同控制一只发光二极管电路的仿真、安装与测试,一、与门,1与门逻辑功能,与逻辑关系只有当决定一个事件的所有条件都成立时，事件才会发生的逻辑关系。,Y = AB 或 YAB（读作“A与B”）,运算规则：,00 = 0 10 = 0,01 = 0 11 = 1,二极管与门电路,二极管与门输入、输出关系表,真值表用1和0表示的所有可能的输入状态的取值

2、和相应的输出状态的取值所组成的表格。,与门的真值表,“有0出0，全1出1”,与门的逻辑表达式：Y = AB,2与门逻辑符号,与门逻辑符号,与门的输入、输出波形图,二、或门,1或门逻辑功能,或逻辑关系在决定一个事件发生的几个条件中，只要其中一个或者一个以上的条件成立，事件就会发生的逻辑关系。,Y = AB（读作“A或B”）,运算规则：,00 = 0 10 = 1,01 = 1 11 = 1,“有1出1，全0出0”,或门的逻辑表达式为：Y = A + B,或门的真值表,二极管或门电路,二极管或门电路,2或门逻辑符号,或门逻辑符号,或门的输入、输出波形图,三、非门,1非门逻辑功能,非逻辑关系在事件中

3、，结果总是和条件呈相反状态的逻辑关系。,运算规则：,晶体管非门电路,晶体管非门电路, 当Vi为低电平时：输出Vo = VCC, 当Vi为高电平时：输出Vo = 0.3V,非门电路的真值表,非门的逻辑表示式：,非门的输入、输出波形,2非门逻辑符号,非门逻辑符号,四、集成门电路概述,1集成门电路分类,2数字集成门电路产品简介,（1）门电路产品系列及型号的命名法,TTL器件型号组成的符号及意义,（2）CMOS门电路系列及型号的命名法,CMOS器件型号组成符号及意义,1）4000系列,CMOS器件型号的符号和意义举例,2）74C系列,五、认识任务中的集成电路芯片,1非门,CD4069UBE外形,CD4

4、069UBE引脚排列图,2与门,CD4081BCN外形图,CD4081BCN引脚排列图,3或门,CD4071BCN引脚排列图,CD4071BCN外形图,两个开关控制一只发光二极管电路的控制原理图,一、目的要求,1通过实践操作，使学生增加集成门电路的感性知识，从而进一步牢固掌握基本门电路的功能，并熟悉其应用。,2通过实践操作，不断提高学生的基本技能和组装电路的工艺水平。,3通过实践操作，使学生掌握万用表等仪器、仪表的使用。,二、工具、仪表及器材,1工具,电子钳、电烙铁、镊子等常用电子组装工具一套。,2仪表,+12V稳压电源、万用表。,3元件,元件明细表,两开关控制一盏灯电路的元件,三、测试电路,

5、两开关控制一盏灯的测试电路,四、训练步骤及工艺要求,1识别、检测元器件,2装配电路,1）按装配图将元器件插装在试验板上，安装原则是先低后高，先里后外，上道工序不得影响下道工序的安装。,（1）画出装配图（2）试验板的插装与焊接,2）圆柱形的元件(如电阻器)采用卧式安装,占用四个焊盘，紧贴板面安装，色标法电阻的色环标志顺序方向一致。,3）集成电路应安装相应插座，插座的标记口的方向应与实际的集成块标记口方向一致，将集成电路插入插座时，应避免插反及引脚未完全插入插座等现象。14脚的插座占47个焊盘。,圆柱形元件的安装,集成电路插座安装示意图,4）发光二极管占用两个焊盘，引线脚高度与集成电路插座高度相等

6、。,5）电容器占用两个焊盘，引线脚高度3mm。,二极管安装示意图,电容器安装示意图,6）按钮占用34个焊盘。,按钮外形图,按钮安装示意图,7）所有焊点均采用直脚焊，焊后剪去多余引脚。最终得到安装好的电路板。,两个开关控制一只发光二极管电路板,与门,或门,非门,按钮开关,3测试前的检查要求,（1）对照测试线路图和装配图进行检查，仔细检查电路中各电路是否安装正确，导线、焊点是否符合要求，检查有极性器件是否安装并连接正确。,（2）用万用表R1挡测电源与地之间的电阻。发现短路，应先检查，排除短路点。,（3）检查无误后，按集成电路标记口的方向插上集成电路，方可通电测试。,4测试步骤及要求,测试记录表,真 值 表,