初中英语有效课堂的讲义课件.ppt

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,初中英语有效课堂构建赵也茗,Preface色新课程背景下,课堂教学的有效性间题是教师们关注的焦点问题是升课堂教学的有效性,要从教学设计和教学实施两个层面考虑,遵循科学的教学原则,语法课型)语法教学“三要素形式(form)意义( neaning法( usage)节语法课好不好,主要就看有没有达到这三维目标。,)生活中有这样的语法吗?不少词法、句法随着时间的推移,已经发了变化英国语言专家 SpEech对上世纪一些语言现象基于语料库的研究就证明了:sha用法目前几乎局限于法律、法规、合同等正式文本中。,判断语法是否out的两个办法其一,作为英语老师,要加强英语学习,多阅读英文报刊书籍,多看英文原版电视.多与 native speakers交流;其二,对于自不确定的英文表达方式,可以 google,看一看网上这样的表达多不多?,