初中化学方程式课件.ppt
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1、1. 什么是质量守恒定律?,质量守恒定律指:参加化学反应的各物质的质量总和与生成物质的质量总和相等的规律。,2.质量守恒定律的微观本质是什么?,一切化学变化,原子种类不变,原子个数不变,原子质量不变,元素种类不变,总质量不变,决定,体现,复习提问,我们已经学过了物质、元素、原子、分子都可以用化学符号来表示。这些化学符号是化学最基础的语言,通称“化学用语”。那么表示化学反应的式子用哪些“化学用语”表示呢?这将是我们这节课学习的内容。,点燃,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,文字表达式为:氧气+氢气 水,点燃,反应物,生成物,观察和发现,用文字表示化学反应很直观,表示出了化学反应的反应物、生成物和反
2、应条件,但书写起来麻烦,且不能表示出各物质之间的量的关系。,化学上有没有一种式子,既能表示出反应物、生成物和反应条件,又能反映出遵循质量守恒定律呢?,国际上为了便于交流 ,化学家采用国际通用的化学方程式来表示化学反应。,思考,一、化学方程式,1、定义:,用元素符号和化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式.,C + O2 CO2,*质的方面:,*量的方面:,反应物,生成物,12,32,44,:,:,1,1,1,:,:,质量比,微粒个数比,反应条件,化学方程式表示的意义(或提供的信息),表示化学反应的条件,表示反应物和生成物,表示参加反应的各粒子的相对数量,表示各物质之间的质量比,讨论,化学方程式
3、如何读呢?,4P + 5O2 2P2O5,点燃,431 532 2142 124 160 284,1.宏观读法:磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,2.微观读法:每4个磷原子和5个氧气分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子,3.质量读法:每124份质量的磷和160份质量的氧气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷,刚才我们说过磷燃烧的化学方程式的读法,那么同学们读一下镁在氧气中燃烧化学方程式的读法。,2Mg + O2= 2MgO,点燃,242 162 2(24+16),1.宏观读法:镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁,2.微观读法:每2个镁原子和1个氧气分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子,3.质
4、量读法:每48份质量的镁和32份质量的氧气在点燃条件下生成80份质量的氧化镁,一、“=”号和“+”号表示什么意思?,连接不同的反应物和生成物,表示质量守恒,二、化学方程式与数学方程式有什么不同呢?,1、化学方程式中的“+”号和“=”号有特定的化学意义:反应物间的“+”号表示物质间有“反应关系”,即用“+”号相连的物质间能发生化学反应,故应将“+”号读成“与”“和”或“跟”。生成物间的“+”号表示物质的“并列关系”,即反应后同时有这样几种物质生成,故应将“加”号读成“和”。“=”则表示“反应生成”和“质量守恒”的意思,即左边那些物质“反应生成”右边的那些物质。,2、由于化学方程式中等号(“=”)
5、左右两边所表示的是物质的转化关系,故左右两边不能像数学方程式那样可以倒写或移项。,讨论,1.根据化学方程式 2Mg +O2 = 2MgO 计算各物质的质量比2.在电解水的化学反应中,H2O、H2、O2的质量比为( ) A.9:1:16 B.9:1:8 C.9:2:8 D.10:1:9,练一练,3:2:5,B,点燃,请写出反应的化学方程式,3.自来水消毒过程通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用图表示如下:,H2O+ Cl2 = HCl + HClO,4.氨气是一种重要的化工原料,用它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。若表示氮原子 , 表示氢原子,请写出在高温高压、催化剂的条件下合成氨气发生的化
6、学方程式。,3H2 + N2 2NH3,高温高压,催化剂,思考,化学方程式,1、书写原则,如何正确书写化 学 方 程 式?,以客观事实为依据(反应是真实存在的),遵循质量守恒定律(反应前后元素各种原子的数目必须相等),4、书写的步骤:,写:,配:,注:,等:,写出反应物和生成物的化学式,配平化学方程式,注明反应条件,生成物的状态,将短线改为等号,查:,检查以上各项是否正确,H2O,H2,+,O2,例:水通电分解的化学方程式,2,2,?,?,?,H2O,H2,+,O2,通 电,书写衍变过程,臆造了物质的组成,反应产物与事实不符,化学方程式的书写可归纳为:(以反应“ 氯酸钾 氯化钾氧气”的化学方程
7、式书写为例),加热,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,KClO3 KCl+ O2,2KClO3 2KCl + 3O2,2KClO3 2KCl + 3 O2,2 KClO3 2KCl+ 3 O2,MnO2,MnO2,化学方程式,这是小虎同学书写的化学方程式,正确吗? (1)、Mg + O2 = MgO2 (2)、2CO + O2 = CO2 (3)、,点燃,点燃,2H2 + O2 2H2O,课堂练习二,根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误,请指出错误之处。 (1)3Fe + 2O2 Fe3O4 (2)Mg + O2 MgO2 (3)HgO Hg + O2
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