冲突与冲突管理课件.ppt
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1、第六章 冲突与冲突管理,学习目标,掌握:冲突的定义、特征;冲突管理的原则及策略了解:冲突的不同观念及冲突的类型,了解不同学者对冲突根源的分析理解:冲突的过程。,主要内容,第一节 冲突第二节 冲突管理,第一节 冲突,冲突的定义:企业组织中的成员、群体、组织在交往中产生意见分歧,出现争论、对抗,导致彼此间关系紧张。冲突的不同观念:传统观念、人际关系观念和相互作用观念,冲突的特征,客观性主观直觉性二重性程度性表6-1(识记),冲突的类型,根据冲突对组织的影响不同(表6-2)根据冲突产生的原因不同(注意区分概念)根据冲突影响范围的不同,分为组织间冲突、群体间冲突、个体与个体间冲突、个体内部冲突(又分为
2、角色间冲突、角色内部冲突和个人角色冲突),冲突产生的原因,(一)杜布林:8种冲突产生的根源人的放肆本性、争夺有限资源、价值和利益的冲突、基于本位的冲突、追逐权力、责任不清、引进变革、组织的气氛(二)罗宾斯:3类冲突产生的条件沟通因素、结构因素和个人因素(三)纳尔逊和奎克:2类冲突根源结构因素:源于组织的性质和工作的组织方式个人因素:源于个体间的差异,冲突的性质及表现,建设性冲突关心目标对事不对人促进沟通,破坏性冲突关心胜负人身攻击阻碍沟通,群体中个人之间冲突的原因,工作中人与人之间的冲突原因信息冲突:生产和销售部门经理的冲突个体差异(知识、经验、态度、观点)的冲突:代沟、文化习惯认识水平:采用
3、新设备,处理问题的能力,企业发展战略,用人策略价值观冲突:变革vs求稳,长期vs短期利益,生产vs服务个人本位冲突:管理者vs员工;部门之间,冲突的过程,三种冲突分析模式(一)庞迪的冲突分析模式(表6-3)(二)罗宾斯的冲突过程分析(五个阶段模型,图6-1)(三)杜布林的系统分析模式(图6-2),前提条件沟通结构个人因素,认识到的冲突,感受到的冲突,处理冲突的意向竞争合作妥协迁就回避,阶段1:潜伏期,阶段2:认知期,阶段3:行为意向,公开冲突一方行为对方反应,提高组织绩效,降低组织绩效,阶段4:行为,阶段5:结果,冲突的发生和发展过程,冲突过程,阶段1:潜伏期阶段2:认知期。冲突问题已经明朗了
4、,问题在于冲突的性质,它直接影响到问题的解决方法阶段3:行为意向。分成竞争、合作、妥协、迁就、回避阶段4:行为。阶段5:结果。如果冲突能提高决策质量,激发革新与创造,调动群体成员的积极性,就属于建设性的;如果冲突带来了沟通的迟滞,群体凝聚力下降,导致成员之间明争暗斗,就是破坏性的,冲突及处理的系统分析,冲突处理的手段恰当的,如组织方面的改变不恰当的,如处理不及时,冲突的根源人的个性有限资源的争夺价值观和利益的冲突角色冲突追逐权力职责规定不清组织出现变化组织风气不正,冲突的结果有益的,如增加激励提高能力 有害的,如组织效能不佳,组织目标被歪曲,第二节 冲突管理,冲突管理的原则1.倡导建设性冲突,
5、避免破坏性冲突,将冲突的水平控制在一定的范围内2.对冲突实现全面、系统的管理,而并不是局限于事后对冲突的控制和处理3.具体问题具体分析,随机应变地处理各种冲突,冲突管理的策略,(一)托马斯的二维模式合作性(一方试图满足对方利益的程度)坚持己见性(一方试图满足自己的利益的程度)5种冲突管理策略:竞争、回避、妥协、迁就、合作彼得.康戴夫给出了5种冲突管理策略的应用场合(表6-4),冲突处理策略与适用冲突类型,(二)布莱克-莫顿冲突方格理论,根据“关心员工”和“关心工作”两个维度来分析管理者在处理冲突时的态度与风格:5种策略回避、缓和、压制、妥协、正视,群体间冲突的预防(识记),1.加强信息的公开与
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