八年级物理简单机械复习ppt课件.pptx

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1、第十二章 复习课,一、简单机械,1杠杆的五要素支点O、动力F1 、阻力F2 、动力臂 l1 、阻力臂 l2 图示杠杆的力臂,例：画出图中力F对支点O的力臂l 。,l,2探究杠杆的平衡条件 调节杠杆在水平位置平衡 ； 获取实验数据； 归纳结论。,3杠杆的平衡条件 动力动力臂=阻力 阻力臂 F1l1=F2l2, 两个力与它们的力臂成反比。,例右图所示杠杆平衡吗？作如下变化，杠杆能平衡吗？若左侧加一个相同钩码；若右侧减一个钩码；支点右移一格；左侧钩码组左移一格。,4杠杆分类, 省力杠杆：动力臂大于阻力臂。省力，但费距离。 费力杠杆：动力臂小于阻力臂。省距离，但费力。 等臂杠杆：动力臂等于阻力臂。不省

2、力也不费力。,例：开瓶起子、羊角锤起钉子、剪铁皮的剪子,例：钓鱼杆、使用筷子、用大扫帚扫地,例：天平,例一块截面积为矩形ABCD的均匀金属块重2 000 N，它的长宽之比为4:3，将它置于水平地面上如图所示，若在A点用力F抬起金属块的一端，则力F至少为 N。,800,L2,L1,画出图中各力的力臂,（1）找出支点的位置,（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线,（2）确定动力、阻力作用线,（4）标垂足,定力臂,画出图中杠杆各力的力臂,F1,F2,l1,l2,F1,F2,l1,O,l2,O,想一想,*在“研究杠杆的平衡条件”实验中：实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡，这样做是 为了_

3、.若发现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺母都向_ _移.,杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是_,从杠杆上方便地读出或测量出力臂,水平,右,使重力作用线通过支点，重力臂为0 ，不影响杠杆平衡条件,实验中，我们是根据测得的数据，通过计算_ _才归纳出杠杆的平衡条件是_ _。,动力动力臂和阻力阻力臂,动力 动力臂=阻力阻力臂(F1L1=F2L2 ),例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,左右力臂L1:L2=_?,在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆_（填“能或不能”）平衡？ _边下降?,例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码

4、（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则 _ 边将下降，,-“极端判断法”,2、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是 ( ) A两杠杆均为省力杠杆 B两杠杆均为费力杠杆 CABC为省力杠杆 DABC为省力杠杆,一、简单机械,2动滑轮 动滑轮的杠杆示意图； 动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆。,1定滑轮 定滑轮杠杆示意图； 定滑轮实质是等臂杠杆，,3滑轮组拉力大小与重力大小的关系： 动滑轮和重物由几段绳子承重，拉力就是总重的几分之一。 拉力与重物移动距离的关系： 绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。s = nh,例1小明站在地面

5、上准备用一个滑轮组提升重物，请在图中画出绕线的方法。,根据下面的省力要求，给滑轮组绕绳,F,1、按要求画出绳子的绕法,F,F,F,练习：,解析：n 应为整数 n = 4应用两“动”两“定”滑轮组，绳子固定端在定滑轮下最多能提起：,例一根绳子最多能承受300 N的拉力，要提起1 000 N的重物，应用什么样的滑轮组？(动滑轮重力不计要求向下拉且滑轮个数最少)用这个滑轮组最多能提起多重的物体？,二、机械效率,1机械效率的概念 有用功跟总功的比值。 公式： 用百分数表示。总小于1。,2测滑轮组的机械效率：,实验原理,滑轮组的机械效率与滑轮轴摩擦、动滑轮重、物重有关。 动滑轮重一定,物重越大，机械效率

6、越高。 物重一定，动滑轮越重，机械效率低。,直接测量量为G、F、h、s ，用公式计算中间量W有= Fs ， W总= Gh 。,计算机械效率,例,某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物，使用的拉力是800牛，绳子自由端被拉下4米。（1）这个人做的总功是多少焦？（2）有用功是多少焦？（3）额外功是多少焦？（4）这个滑轮组的机械效率是多少？,2用如图所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F的大小为40牛（1）不计轮和绳的重力以及摩擦，求：物体A所受的摩擦力（2）若滑轮组的机械效率为80%，求：物体A所受的摩擦力,1农村用来舂米的工具是一个杠杆，下图是它的结构示意图。O为

7、固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。 若石球重50 N，要将石球 抬起，脚至少用多大竖直 向下的力？(摩擦和杠杆 自重均忽略不计),练一练,2杠杆由图中位置到水平位置的过程中，力F如何变化？,力F始终与杠杆垂直,力F的方向始终水平,力F的方向始终竖直,3质量是6 kg的物体A放在水平桌面上，利用下图装置使物体以0.2 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2 N，不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（g取10 N/kg）（1）作用在绳端的拉力F为N（2）水平桌面对物体A的摩擦力是N（3）在10 s内拉力作用点移动m,2,6,4,4如图所示的滑轮组将重G12 N的物体匀速提升20 cm。所用的拉力F5 N，所做的有用功为 J，机械效率为 ，当改为提升18 N的重物时，该滑轮组的机械效率为 。（忽略绳重和滑轮与轴的摩擦）,2.4,80%,85.7%,