高三一轮复习第二章第一讲重力 弹力 摩擦力ppt课件.ppt

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1、一、力1力的概念：物体与物体之间的_作用2力的性质(1)物质性：力不能脱离_而独立存在没有“施力物体”或“受力物体”的力是_的(2)相互性：力的作用是_的施力(受力)物体同时也是受力(施力)物体(3)矢量性：力是矢量，既有_，又有_(4)独立性：一个力作用于某个物体上产生的效果，与这个物体是否受到其他力的作用_,基础知识梳理,相互,物体,不存在,相互,大小,方向,无关,形变,运动状态,4力的图示和示意图(1)力的图示：包含力的_、_、_三个要素(2)力的示意图：受力分析时，作出的表示物体受到某一力的有向线段特别提示：同一性质的力可以产生不同的效果；不同性质的力可以产生相同的效果,大小,方向,作

2、用点,二、重力1产生：由于地球的吸引而使物体受到的力2大小：Gmg.3方向：总是_4重心：因为物体各部分都受重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心特别提示：(1)重力的方向总是与当地的水平面垂直，不同地方水平面不同，其垂直水平面向下的方向也就不同(2)重力的方向不一定指向地心(3)并不是只有重心处才受到重力的作用,竖直向下,思考感悟重心的位置与哪些因素有关？提示：与质量分布和物体的形状有关,三、弹力1定义：发生弹性形变的物体由于要_，对与它接触的物体产生力的作用2产生的条件(1)两物体_；(2)发生_,恢复原状,相互接触,弹性形变,3方向(1) 与

3、物体形变方向_(2)几种常见模型的弹力方向轻绳的拉力沿绳指向_的方向点与平面、平面与平面接触处的弹力_于接触面(若是曲面则垂直于接触处的_)指向被压或被支持的物体弹簧的弹力方向：总是沿_指向变回原长的方向杆的弹力方向要依照平衡条件或牛顿定律判定,相反,绳收缩,垂直,切面,弹簧轴线,4大小(1)弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律，其公式为Fkx；(2)非弹簧类弹力大小应由_或动力学规律求得四、摩擦力1产生：相互接触且发生形变的粗糙物体间，有_或_时，在接触面上所受的阻碍_或_的力2产生条件：接触面_；接触面间有弹力；物体间有_或_,平衡条件,相对运动,相对运动趋势,相对运动,相对运动趋势,粗糙,

4、相对运动,相对运动趋势,FN,4方向：与相对运动或相对运动趋势方向_5作用效果：阻碍物体间的_或_,相反,相对运动,相对运动趋势,特别提示：(1)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但不一定阻碍物体的运动(2)受静摩擦力作用的物体不一定静止，受滑动摩擦力作用的物体不一定运动(3)接触面处有摩擦力时一定有弹力，且弹力与摩擦力方向总垂直，反之不一定成立,一、弹力的有无及方向的判断方法1弹力有无的判断方法(1)根据弹力产生的条件直接判断根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力此方法多用来判断形变较明显的情况,课堂互动讲练,(2)利用假设法判断对形变不明显的情况，可假设两个物体间

5、弹力不存在，即把与我们所研究的物体相接触的其他物体去掉，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力(3)根据“物体的运动状态”分析由状态分析弹力，使物体的受力必须与物体的运动状态符合， 依据物体的运动状态，由物体受力平衡(或牛顿第二定律)列方程来判断物体间的弹力是否存在,2弹力的方向的判断方法(1)弹力的方向与物体形变的方向相反，作用在迫使物体发生形变的那个物体上具体情况有以下几种：,(2)由物体的运动状态判断弹力的方向物体的受力必须与物体的运动状态相符合可根据物体的运动状态，先假设一个弹力的方向，由共点力的平衡条件或牛顿第二定律列方程，求出弹力若所得结果为正值，其方向与假设方向相同，如果为负值，其方向与假设方向相反,应用指导：(1)绳对物体只能产生拉力，不能产生推力，且绳子弹力的方向一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向，这是由绳子本身的特点决定的(2)杆既可以产生拉力，也可以产生推力，弹力的方向可以沿杆，也可以不沿杆，这是杆和绳两种模型的最大区别,